Exercícios classes gramaticais – 9º ano

1- Leia com atenção o poema abaixo, em seguida responda o que se pede.

a- Na frase “Ele a apara no peito, marque substantivo que
o termo sublinhado está substituindo”:
(A) bola.
(B) emoção.
(C) direção.
(D) esfera.

b- No poema há adjetivos, qualificando substantivos,

transcreva os substantivos e o adjetivos que os caracterizam.

2- Leia o texto abaixo.

SOPÃO DE PLÁSTICO
O mar virou a grande lixeira do planeta. Para sumir com todo o lixo, só comendo.
Imagine um prato de sopa à sua frente, daqueles caldos cheios de pedacinhos de legumes diferentes. Só que
para cada pedaço de legume boiando há outros 6 pedaços de plástico. Você seria capaz de comer tudo sem
mandar para dentro ao menos uma bolinha de plástico-bolha? O albatroz e a tartaruga-marinha, que se
alimentam de moluscos, medusas e algas no grande sopão dos oceanos do mundo, não conseguem. Comem os
alimentos e engolem junto o lixo sólido que flutua no mar. O mais comum é morrerem de desnutrição, com o
estômago que, de tão entulhado, fica incapaz de ingerir ou absorver nutrientes.
A cena de uma necropsia no estômago de um albatroz mostrada num vídeo do YouTube é tão contundente que
já devia ter virado campanha anti-saquinho de supermercado. Com o bisturi, a bióloga cutuca e tira de dentro do
bicho duas mãos cheias de lixo: 5 tampinhas de garrafa, 1 caneta, 1 pedaço de tela e até 1 escova de roupa! São
os chamados entulhos marinhos, pedaços de lixos sólidos levados pelas correntes desde a Antártida até a
Groenlândia e que vitimaram até agora 267 espécies da fauna marinha, segundo o Greenpeace. Em todo o mar,
60 a 80% desse lixo é plástico. E essa sopa com 6 nacos de sujeira para cada 1 de legume –quer dizer, de
zooplâncton –existe de verdade num canto do planeta.
http://super.abril.com.br/ecologia/fim-oceanos-447919.shtml
Segundo o texto, o albatroz e a tartaruga-marinha morrem de desnutrição PRINCIPALMENTE
porque...
(A) faltam moluscos, medusas e algas no oceano.

(B) não conseguem ingerir e absorver nutrientes.

(C) o mar virou a grande lixeira do planeta.

(D) o lixo marinho é composto por 80% de plástico.

b- Qual o assunto abordado no texto?

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c- No trecho: “O mar virou a grande lixeira do planeta. Para sumir com todo o lixo, só comendo.
Imagine um prato de sopa à sua frente, daqueles caldos cheios de pedacinhos de legumes diferentes.”, há três
adjetivos, retire-os e escreva a que substantivos estão se referindo.
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3- Qual o tempo verbal predominante no texto? Retire ao menos cinco verbos que comprovem sua
resposta.
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4- Infeliz coincidência em Haiti e Chile

Nada foi mais destruidor este ano do que os terremotos das Américas. Os sismos do Haiti, em janeiro, e o do
Chile, no mês seguinte, deixaram mais de 230 mil mortos – quase todos no primeiro país – e grandes dúvidas.
Muita gente se perguntou se os dois eventos teriam relação e se os sismos estariam mais frequentes. Resposta
para ambas as perguntas: não.
– Foi uma coincidência – resume João Willy Rosa, professor do Instituto de Geociências da Universidade de
Brasília. – Cada um desses eventos tem sua explicação. O sismo do Haiti envolveu as placas tectônicas
caribenha e da América do Norte. No Chile, as responsáveis foram as placas sul-americana e de Nazca.
O Globo, Planeta Terra, março, 2010.

a- No fragmento “- Cada um desses eventos tem sua explicação”, a expressão em destaque se refere
a) a “todos no primeiro país - e grandes dúvidas.”
b) aos “sismos do Haiti e o do Chile.”
c) às “placas tectônicas caribenha e da América do Norte.”
d) às “placas sul-americanas e de Nazca.”

b- No texto acima foram utilizados numerais, retire-os e classifique-os.

c- Na frase: “O sismo do Haiti envolveu as placas tectônicas caribenha e da América do Norte. No Chile, as
responsáveis foram as placas sul-americana e de Nazca.” , foram utilizados artigos definidos, explique o porquê de
seu emprego nesse caso.
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5- Leia com atenção o texto abaixo:

a- A expressão “Vai ficar em

cima do muro?”
tem o sentido de
a) Vai ficar se equilibrando?
b) Vai querer desistir?
c) Vai ficar sem se decidir?
d) Vai escolher seu candidato?

b- O texto acima pertence a

qual gênero textual
a) cartaz.
b) notícia.
c) folder.
d) capa de revista.

c- O fragmento do texto que

indica a quem se dirige,
claramente, a mensagem é
a) “Vai ficar em cima do
muro?”
b) “Se liga 16 Tire seu
título”.
c) “[...] portando um
documento oficial”.
d) “[...] um comprovante
de residência.”

d- No texto há verbos no
modo imperativo, quais são? Retire-os.........................................................................

6- Produza um pequeno diálogo empregando as seguintes palavras: SÁBADO, CURSO, FELIZ, LONGE,
GOSTAR, VOLTAR, AQUI, NÓS, EU, QUERER, faça as adaptações necessárias.