Escola de Ensino Médio Érico Veríssimo

Pré-Escola Castelinho do Saber

Componente Curricular: Literatura Brasileira

Professor Dr. Samuel Albuquerque Maciel

ATIVIDADE 1 – LITERATURA TERCEIRÃO

Nome do Aluno(a): _________________________________________________ Data: / /
Ano: Turma: Curso:  Ens. Fundamental  Ens. Médio Nota: _____________________

1. (G1 - ifpe 2019) JOGOS FLORAIS I. Nos versos “ficou moderno o milagre:/a água já não
vira vinho,/vira direto vinagre.”, o texto bíblico é
I tomado como fonte no processo intertextual.
Minha terra tem palmeiras II. “Jogos Florais” apresenta uma paródia da “Canção
onde canta o tico-tico. do Exílio”, texto do Romantismo, século XIX, que fazia
Enquanto isso o sabiá críticas ao governo imperialista no Brasil.
vive comendo o meu fubá. III. Em “Bem, meus prezados senhores/dado o
avançado da hora/o poeta sai de fininho”, o eu-lírico
Ficou moderno o Brasil interpela o interlocutor utilizando um tom coloquial.
ficou moderno o milagre: IV. Nos versos que estão entre parênteses “será
a água já não vira vinho, mesmo com 2 esses/que se escreve paçarinho?”,
vira direto vinagre. destaca-se a utilização da metalinguagem.
V. Em “Minha terra tem Palmares/memória cala-te
II já”, o eu-lírico utiliza verbo no imperativo (cala-te)
Minha terra tem Palmares para indicar, denotativamente, que a memória do
memória cala-te já. quilombo dos Palmares seja esquecida.
Peço licença poética
Belém capital Pará. Estão CORRETAS, apenas, as afirmativas
a) I, II e V.
Bem, meus prezados senhores b) II, IV e V.
dado o avançado da hora c) I, III e IV.
errata e efeitos do vinho d) II, III e IV.
o poeta sai de fininho. e) I, III e V.

(será mesmo com 2 esses que se escreve paçarinho?)
CACASO, Antônio Carlos de Brito. Grupo escolar
(1974). Disponível em: <
https://wp.ufpel.edu.br/aulusmm/2016/03/20/cacaso
-antonio-carlos-de-brito/>. Acesso em: 06 maio 2019.
Antônio Carlos de Brito ou, simplesmente, Cacaso, foi
um poeta integrante da chamada Geração
Mimeógrafo, grupo que produzia à margem do
sistema editorial brasileiro, divulgando seus poemas
de formas alternativas. Esse grupo publicou
assiduamente na década de 1970 e, em muitos de
seus poemas, posicionou-se contrário à censura
imposta pelo governo militar. Levando em
consideração essas informações, leia atentamente o
poema “Jogos Florais” e avalie o que se afirma abaixo.
2. (Unesp 2019) Tal movimento não era apenas um
movimento europeu de caráter universal,
conquistando uma nação após outra e criando uma
linguagem literária universal que, em última análise,
era tão inteligível na Rússia e na Polônia quanto na
Inglaterra e na França; ele também provou ser uma
daquelas correntes que, como o Classicismo da
Renascença, subsistiu como fator duradouro no
desenvolvimento da arte. Na verdade, não existe
produto da arte moderna, nenhum impulso
emocional, nenhuma impressão ou estado de espírito
do homem moderno, que não deva sua sutileza e
variedade à sensibilidade que se desenvolveu a partir
desse movimento. Toda exuberância, anarquia e
violência da arte moderna, seu lirismo balbuciante,
seu exibicionismo irrestrito e profuso, derivaram dele.
E essa atitude subjetiva e egocêntrica tornou-se de tal
modo natural para nós, tão absolutamente inevitável,
que nos parece impossível reproduzir sequer uma
sequência abstrata de pensamento sem fazer
referência aos nossos sentimentos.
(Arnold Hauser. História social da arte e da literatura,
1995. Adaptado.)
O texto refere-se ao movimento denominado
a) Barroco.
b) Arcadismo.
c) Realismo.
d) Romantismo.
e) Simbolismo.
3. (Ufpr 2019) Segundo Antonio Candido:
Gonçalves Dias é um grande poeta, em parte por
encontrar na poesia o veículo natural para a sensação
de deslumbramento ante o Novo Mundo [...]. O seu
verso, incorporando o detalhe pitoresco da vida
americana ao ângulo romântico e europeu de visão,
criou (verdadeiramente criou) uma convenção poética
nova. Esse cocktail de medievismo, idealismo e
etnografia fantasiada nos aparece como construção
lírica e heroica, de que resulta uma composição nova
para sentirmos os velhos temas da poesia ocidental.
(Formação da literatura brasileira. Rio de Janeiro:
Itatiaia (8. ed.) vol. 2, 1975, p. 73.)
Considerando o trecho citado e a leitura integral do
livro Últimos Cantos, de Gonçalves Dias, assinale a
alternativa correta.
a) A representação dos povos indígenas descreve as
tradições coletivas dessas comunidades, mas pode,
por vezes, apresentar os sentimentos individuais e
particulares de alguns de seus membros.
b) Gonçalves Dias demonstra em sua poesia
americana o interesse de se distanciar da tradição
indianista, apresentando temas universais, nos quais
o gosto pelo exótico e pela tematização do nacional
não deveria predominar.
c) A tematização da miscigenação entre índios e
brancos é considerada prejudicial, uma vez que
apagaria os traços próprios da cultura indígena que
deveriam ser preservados.
d) O emprego exclusivo de poemas narrativos longos
demonstra que o livro pretende ser uma epopeia que
cultua os valores heroicos e descarta a expressão lírica
amorosa.
e) A diversidade de temas e de modelos formais se
contrapõe ao emprego da mesma medida métrica em
todos os poemas.
4. (Unifesp 2019) Os __________ haviam “civilizado”
a imagem do índio, injetando nele os padrões do
cavalheirismo convencional. Os __________, ao
contrário, procuraram nele e no negro o primitivismo,
que injetaram nos padrões da civilização dominante
como renovação e quebra das convenções
acadêmicas.
(Antonio Candido. Iniciação à literatura brasileira,
2010. Adaptado.)
As lacunas do texto devem ser preenchidas,
respectivamente, por
a) românticos e simbolistas.
b) árcades e simbolistas.
c) árcades e modernistas.
d) românticos e modernistas.
e) simbolistas e modernistas.
5. (Espm 2019) (...) O mal du siècle, a indefinível do-
ença que alanceia os românticos, que lhes
enlanguesce a vontade, entedia a vida e faz desejar a
morte, só poderá ser correctamente entendido no
contexto da odisseia do eu romântico, pois que
exprime o cansaço e a frustração resultantes da
impossibilidade de realizar o absoluto. (...)
(Vítor Manuel de Aguiar e Silva, Teoria da Literatura,
8.ª edição, Livraria Almedina, Coimbra, 1988)
A partir das considerações sobre o “mal-do-século”,
assinale o item cujo texto não apresente as
características apontadas.
a) Já da morte o palor me cobre o rosto,
Nos laìbios meus o alento desfalece,
Surda agonia o coraçaÞo fenece,
E devora meu ser mortal desgosto!
(Álvares de Azevedo)
b) Ah!, findou para mim tão leda sorte;
Agora é só feliz minha existência
No mudo estado, que arremeda a morte.
(Bocage)
c) A filha de Araquém sentiu afinal que suas veias
se estancavam; e contudo o lábio amargo de
tristeza recusava o alimento que devia
restaurar-lhe as forças. O gemido e o suspiro
tinham crestado com o sorriso o sabor em sua
boca formosa.
(José de Alencar, Iracema)
d) E que farias tu da vida sem a tua companheira
de martírio? Onde irás tu aviventar o coração
que a desgraça te esmagou, sem o
esquecimento da imagem desta dócil mulher,
 que seguiu cegamente a estrela da tua
malfadada sorte?!
(Camilo Castelo Branco, Amor de Perdição)
e) Eu morro qual nas mãos da cozinheira
O marreco piando na agonia...
Como o cisne de outrora... que gemendo
Entre os hinos de amor se enternecia.
(Álvares de Azevedo)
6. (Fac. Albert Einstein - Medicin 2019) Se, na Europa,
este movimento é um protesto cultural, se o “mal do
século”, a saudade do paraíso perdido são as
consequências da industrialização e da ascensão da
burguesia; no Brasil, onde a sociedade do Império
compreende apenas grandes proprietários
escravocratas e uma burguesia nascente, o
movimento, produto de importação, corresponde a
uma afirmação nacionalista.
(Paul Teyssier. Dicionário de literatura brasileira,
2003. Adaptado.)
O movimento a que o texto se refere é o
a) Simbolismo.
b) Realismo.
c) Arcadismo.
d) Romantismo.
e) Modernismo.
7. (Upf 2019) No Brasil, a poesia da primeira geração
romântica tinha como objetivo criar uma __________,
tomando como protagonista a figura do __________.
A poesia da segunda geração romântica, por sua vez,
foi impregnada de __________, que se aliou ao
subjetivismo extremo e ao escapismo. Já na terceira
geração romântica, destaca-se a poesia de Castro
Alves, que tem como uma de suas temáticas principais
__________.
Assinale a alternativa cujas informações preenchem
corretamente as lacunas do enunciado.
a) identidade clássica / sertanejo / pessimismo / a
denúncia da escravidão.
b) identidade nacional / sertanejo / tédio / a repulsa
ao erotismo.
c) identidade nacional / índio / pessimismo / a
denúncia da escravidão.
d) identidade nacional / sertanejo / pessimismo / o
desejo pela mulher amada.
e) identidade clássica / índio / tédio / a denúncia da
escravidão.
8. (Unicamp 2019) “Picado pelo ciúme, abriu o
ourives seu peito à órfã, ofereceu-lhe a mão, e uma
pulseira de brilhantes nela, com a condição de me
esquecer.
Leontina disse que sim, cuidando que mentia; mas
passados oito dias admirou-se de ter dito a verdade.
Nunca mais soube de mim, nem eu dela; até que, um
ano depois, a criada, que a servia, me contou que a
menina casara com o padrinho e que as enteadas,
coagidas pelo pai, se tinham ido para o recolhimento
do Grilo com uma pequena mesada e a esperança de
ficarem pobres. Não sei mais nada a respeito da
primeira das sete mulheres que amei, em Lisboa.”
(Camilo Castelo Branco, Coração, cabeça e estômago,
p. 4. Disponível em www.dominiopublico.gov.br.
Acessado em 20/05/2018.)
O excerto anterior apresenta uma síntese acerca do
primeiro dos setes amores da personagem Silvestre
da Silva. Considere essa experiência amorosa no
contexto da primeira parte da narrativa e assinale a
alternativa correta.
a) A mulher é idealizada em cada caso relatado, não
havendo espaço para uma ótica realista.
b) A experiência amorosa recebe tratamento solene e
sublime por parte das personagens.
c) A personagem masculina se caracteriza pelo
interesse sexual; a feminina, pela devoção ao marido.
d) O protagonista da narrativa se frustra em sua
crença amorosa a cada vez que se apaixona.
9. (Famema 2019) Recusando as regras, os modelos e
as normas, seus autores defendem a total liberdade
criadora. Aos gêneros estanques opõem a sua
mistura, conforme o livre-arbítrio do escritor; à ordem
clássica, a aventura; ao equilíbrio racional, a anarquia,
o caos; ao universalismo estético, o individualismo; ao
Cosmos, o “eu” particular; o seu ego constitui a única
paisagem que lhe interessa, de tal forma que a
Natureza se lhe afigura mera projeção do seu mundo
interior.
(Massaud Moisés. Dicionário de termos literários,
2004. Adaptado.)
O comentário do crítico Massaud Moisés refere-se aos
autores do seguinte movimento literário:
a) Arcadismo.
b) Naturalismo.
c) Realismo.
d) Romantismo.
e) Barroco.
10. (Espcex (Aman) 2019) Leia o trecho abaixo,
retirado de I-Juca Pirama, obra de Gonçalves Dias.
Da tribo pujante,
Que agora anda errante
Por fado inconstante,
Guerreiros, nasci:
Sou bravo, sou forte,
sou filho do norte,
Meu canto de morte,
Guerreiros, ouvi.

Trata-se de um:
a) poema lírico
b) poema épico
c) cantiga de amigo
d) novela de cavalaria
e) auto de fundo religioso

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