INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, IP

Educação e Formação de Adultos B3

Linguagem e Comunicação

“Arroz do Céu”

1. Após a leitura do conto, resolva a ficha de verificação de leitura seguinte, assinalando a

opção correta.
a) A ação decorre em: e) A nível psicológico, o protagonista é:
 1. Paris.  1. bisonho e calado.
 2. Nova Iorque.  2. curioso e alegre.
 3. Londres.  3. falador e mandrião.

b) O protagonista é: f) A família do limpa-vias é:

 1. serralheiro.  1. rica e feliz.
 2. maquinista.  2. trabalhadora e ambiciosa.
 3. limpa-vias.  3. numerosa e pobre.

c) Ele exerce a sua profissão no: g) O arroz milagroso provinha:

 1. subway.  1. dos casamentos realizados na igreja de Uptown.
 2. Uptown.  2. do jardim público.
 3. aeroporto.  3. do supermercado.

d) No país onde trabalha, esta h) A família do limpa-vias reagiu com:

personagem é:  1. tristeza e desânimo.
 1. emigrante.  2. admiração e alegria.
 2. migrante.  3. desinteresse e indiferença.
 3. imigrante.

2. Quais as tarefas que o limpa-vias devia cumprir durante o seu período de trabalho?

3. Transcreva as frases do conto que permitem fazer o retrato do limpa-vias.

a) Identifique os adjetivos que são usados no retrato físico e os que são usados para
caracterizar atitudes ou comportamentos desta personagem.

4. A propósito do limpa-vias, o narrador utiliza duas metáforas: “uma toupeira”, “um rato
dos canos”. Que ideia pretenderá o narrador transmitir-nos com elas?

5. “(…) no Uptown, há uma igreja, a de São João Baptista e do Santíssimo Sacramento (…)”.
Que cerimónias ocorriam frequentemente nesta igreja e com que ato simbólico
terminavam as mesmas?

6. O que levou o limpa-vias a olhar “pela primeira vez para o Alto”?

7. “E foi assim que aquela chuva benéfica (…) acabou por lhe dar a noção concreta de uma
Providência.”. A quem atribuiu o limpa-vias esta dádiva?
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7.1. Quais foram as consequências materiais e espirituais do arroz na sua vida e na vida da
sua família.
8. Numere (de 1 a 12) por ordem cronológica as sequências narrativas que constituem a
ação do conto.