ESCOLA MUNICIPAL ÂNGELA RIBEIRO BATISTA MAIA

“EDUCAR PARA SER CIDADÃO”

DIREÇÃO: VALTER HONORIO / CÉLIA VIDAL
PEDAGOGA: NÁDIA – 2º Turno
DISCIPLINA: HISTÓRIA – PROFESSORA ADRIANA LISBOA --- TURMA: 7º ANO
GABARITO DE HISTÓRIA DA SEGUNDA SEMANA DE ATIVIDADES
(22 a 28 de setembro de 2020)

PREZADOS ALUNOS, SEGUE A CORREÇÃO DA NOSSA 2º ATIVIDADE:

LEMBRANDO QUE ESSA ATIVIDADE FOI NO FORMATO DE ESTUDO DIRIGIDO DE INTERPRETAÇÃO

DO TEXTO E DO VÍDEO SUGERIDO.

SUGESTÕES DE RESPOSTAS DA QUESTÃO 1:

O intercâmbio comercial entre o Ocidente e o Oriente, reavivado a partir do século XII, é principal explicação da chegada
da doença na Europa. Acredita-se que a doença chegou na Europa Ocidental pela Península Itálica, onde os ratos
infectados entraram no continente por meio de navios vindo do Mar Mediterrâneo. Mas ainda tem conhecimento
comprovado sobre as origem biológica da doença.

SUGESTÕES DE RESPOSTAS DA QUESTÃO 2:

O nome científico da Peste Negra é Peste Bulbonica. O contato humano com a doença desenvolve-se principalmente
pela mordida de ratos e pulgas, ou pela transmissão aérea. Em sua variação bubônica, a bactéria cai na corrente
sangüínea, ataca o sistema linfático provocando a morte de diversas células, e cria dolorosos inchaços entre as axilas e
a virilha. Com o passar do tempo, esses inchaços, conhecidos como bubões, se espalham por todo corpo. Quando ataca
o sistema circulatório, o infectado tem uma expectativa de vida de aproximadamente uma semana.

SUGESTÕES DE RESPOSTAS DA QUESTÃO 3:

As cidades medievais contribuíram para proliferação da peste devido as condições de vida e higiene nos ambientes
urbanos do século XIV são apontadas como as principais propulsoras da epidemia. Na época, as cidades medievais
agrupavam desordeiramente uma grande quantidade de pessoas. O lixo e o esgoto corriam a céu aberto, atraindo insetos
e roedores portadores da peste. Os hábitos de higiene pessoal ofereciam grande risco, pois os banhos não faziam parte
da rotina das pessoas. Além disso, os aglomerados urbanos contribuíram enormemente para a rápida proliferação da
peste.

SUGESTÕES DE RESPOSTAS DA QUESTÃO 4:

A intensidade com que a epidemia afetou os centros urbanos europeus era bastante variada. Em casos mais extremos,
cerca de metade de uma população inteira não resistia aos efeitos devastadores da epidemia. Estudiosos calculam que
cerca de um terço de toda população européia teria sucumbido ao terror da peste. Ao mesmo tempo em que a peste
negra era compreendida como um sinal de desgraça, indicava o colapso de alguns valores e práticas do mundo feudal.

SUGESTÕES DE RESPOSTAS DA QUESTÃO 5:

Em tempos de pandemia a ciência tem um papel fundamental pois ela é uma das principais aliadas para definir
estratégias de combate à doença em todos os sentidos, seja para prever seus impactos em comunidades ou climas
diferentes, seja para elaborar modelos de proteção econômica, ou para entender melhor a doença epidemiológica, (sua
origem, causa, manifestações, contágio, proliferações, sintomas) na busca de tratamentos, vacinas, protocolos e
estratégias que possam contê-la. Por isso a importância dos países investirem em ciência, pesquisas epidemiológicas e
tecnologias.