ORIENTAÇÕES

PRÁTICAS PARA
ESTUDAR NO
ENSINO REMOTO
EMERGENCIAL

Setembro
2020

1
Silencie as notificações de
aplicativos e e-mail no
smartphone. Precisamos da
atenção para estudar e elas nos
distraem.

Durante as aulas e ao ler os

textos, tome notas sobre o que
está estudando de um jeito que
consiga relembrar e entender
depois de um tempo.
Experimente anotar palavras-
chave e criar sinais para
indicar o tipo de relação entre
os assuntos estudados.
Relacione o que você viu nas
aulas com os objetivos de
aprendizagem e conteúdos
que constam no plano de
atividade pedagógica. Assim
você conseguirá manter o foco no que
deve ser aprendido em cada aula ou
unidade.

Lembre-se: o slide não basta! Ele serve

apenas para apresentar os tópicos
centrais, indicando o caminho do
raciocínio. Para assimilar o conteúdo
você deve ler os textos relacionados e,
ao final, refazer esse caminho
indicado pelo slide para
verificar se não entendeu
alguma coisa.
2
 Distribua o tempo de estudo e
estabeleça objetivos para cada
momento. Exemplo:
Dia 1: ler artigo
Dia 2: assistir vídeo
Dia 3: fazer exercício.
Assim você exercita
diferentes formas de assimilar um
conteúdo e evita a sobrecarga.

Mantenha um passo a
passo do que precisa
fazer em cada disciplina
(ler artigo, fazer
exercícios, pesquisar
sobre um tema
solicitado). Assim você
não perderá nenhuma
tarefa.
Faça um teste para
saber se aprendeu:
explique para você
mesmo ou para um
colega aquilo que
aprendeu. Se sentir
dificuldade em explicar
algum conteúdo com suas
próprias palavras é porque
ainda precisa estudar mais
aquele ponto.
3
Durante as atividades
síncronas, não se acanhe:
apresente todas as suas
dúvidas e esteja atento às
dúvidas dos colegas. Ao
receber a resposta, analise o
erro cometido e certifique-se
de que entendeu.

Na hora dos exercícios e avaliações,

lembre-se:

a) Leia o enunciado com atenção e

observe os verbos usados. Eles indicam
qual ação você deve realizar (analise,
descreva, explique, etc.).

b) Verifique que tipo

informação você precisará
para responder: apenas
aquelas disponíveis no
enunciado da pergunta?
Outras mencionadas em
algum artigo lido ou
explicadas em aula?

c) Evite escrever sobre o que não foi

solicitado. Ao fazer isso você tem mais
chances de cometer erros e deixar de
responder ao que foi de fato
perguntado.
4
Aprenda a se autoavaliar:

a) Procure identificar em que você erra e

por quê. Isso pode indicar se está
faltando mais atenção na leitura, se o
problema é na escrita ou se é
necessário usar outros recursos
(vídeos, resumos, mais explicações do
professor, etc.)

b) Avalie se seu planejamento de estudos

foi eficaz para dar conta de tudo em
cada semana. Se necessário, refaça o
planejamento para as semanas
seguintes.

Esteja atento aos seus passos e aproveite

a caminhada!!
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