COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – 10ª CREDE –

RUSSAS
ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL AVELINO MAGALHÃES
 COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – 10ª CREDE –
RUSSAS
ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL AVELINO MAGALHÃES

PLANO DE ENSINO
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
DISCIPLINA: Biologia
SÉRIE: 3º ano ANO LETIVO: 2017
PROFESSOR(A): Eduardo de Sousa Guimarães

I – OBJETIVO
Reconhecer os mecanismos de transmissão das características dos seres vivos, relacionando-os com o papel
da evolução na produção da diversidade biológica bem como a relação entre estes seres e o meio.

II - COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
01. Reconhecer e utilizar adequadamente, na forma escrita e oral, símbolos, códigos e nomenclatura da linguagem
científica.

02. Ler, articular e interpretar símbolos e códigos em diferentes linguagens: sentenças, equações, esquemas,
diagramas, tabelas, gráficos e representações geométricas.

03. Consultar, analisar e interpretar textos e comunicações de ciência e tecnologia veiculados por diferentes meios.

04. Elaborar comunicações orais ou escritas para relatar, analisar e sistematizar eventos, fenômenos, experimentos,
questões, entrevistas, visitas, correspondências.

05. Analisar, argumentar e posicionar-se criticamente em relação a temas de ciência e tecnologia.

06. Identificar em dada situação-problema as informações ou variáveis relevantes e possíveis estratégias para resolvê-
la.

07. Identificar fenômenos naturais ou grandezas em dado domínio do conhecimento científico e estabelecer relações,
identificar regularidades, invariantes e transformações.

08. Selecionar e utilizar instrumentos de medição e de cálculo, utilizar escalas, fazer estimativas, elaborar hipóteses e
interpretar resultados.

09. Reconhecer, utilizar, interpretar e propor modelos explicativos para fenômenos ou sistemas naturais ou
tecnológicos.

10. Articular, integrar e sistematizar fenômenos e teorias dentro de uma ciência, entre as várias ciências e áreas de
conhecimento.

11. Compreender o conhecimento científico e o tecnológico como resultados de uma construção humana, inseridos em
um processo histórico e social.

12. Compreender a ciência e a tecnologia como partes integrantes da cultura humana contemporânea.

13. Reconhecer e avaliar o desenvolvimento tecnológico contemporâneo, suas relações com as ciências, seu papel na
vida humana, sua presença no mundo cotidiano e seus impactos na vida social.

14. Reconhecer e avaliar o caráter ético do conhecimento científico e tecnológico e utilizar esses conhecimentos no
exercício da cidadania.
 III – METODOLOGIA DE TRABALHO
 Aulas expositivas e dialogadas;
 Leituras orais e/ou silenciosas de textos;
 Estudos dirigidos;
 Atividades práticas no laboratório;
 Aulas de campo;
 Pesquisas;
 Trabalhos em grupos.

IV – RECURSOS DIDÁTICOS
 Lousa;
 Pincel;
 Projetor de Multimídia;
 Tv’s e DVD’s (filmes e documentários);
 Equipamentos do laboratório de biologia;
 Laboratório de informática.

V – INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

 Resolução de exercícios propostos;
 Produção de relatórios;
 Avaliações parciais;
 Avaliações atitudinais (participação, comportamento, pontualidade);
 Avaliações bimestrais;
 Avaliações paralelas.

VI – BIBLIOGRAFIA
LINHARES, S.; GEWANDSZNAJDER, F. Biologia hoje: os seres vivos. 2. ed. São Paulo: Ática, 2013.

VII – DIMENSIONAMENTO DOS BIMESTRES E DETALHAMENTO DOS CONTEÚDOS

1º Bimestre

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDOS

- Primeira lei de Mendel:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,
 Hereditariedade
 Tipos de dominância
 Regras de probabilidade
 Monoibridismo no ser humano
 Gene e ambiente: norma de reação.
- Segunda lei de Mendel
 Di-hibridismo
- Polialelia e grupos sanguíneos
 Alelos múltiplos em coelhos.
 Sistema ABO de grupos sanguíneos.
 Sistema Rh de grupos sanguíneos.
2º Bimestre
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14.
3º Bimestre
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14.
CONTEÚDOS
- Evolução: as primeiras teorias:
 Fixismo
 Lamarckismo
 Darwinismo
- A teoria sintética: variabilidade genética e seleção
natural:
 Um pouco de história.
 Variabilidade genética: mutações e reprodução
sexuada.
 Seleção natural.
- A teoria sintética: genética das populações e
formação de novas espécies:
 Evolução: uma mudança na frequência dos alelos
da população.
 Formação de novas espécies.
- Evolução: métodos de estudo
 Fósseis.
 Embriologia e anatomia comparadas
 Estudos moleculares
- Evolução humana:
 Breve história da vida
 Evolução da espécie humana
CONTEÚDOS
- O campo de estudo da ecologia:
 Níveis de organização
 Ecossistema
 Habitat e nicho ecológico
- Matéria e energia nos ecossistemas:
 Os componentes bióticos de uma comunidade
 Cadeias e teias alimentares
 Fluxo de energia
 Produtividade do ecossistema
 Pirâmides alimentares
- Ciclos da matéria:
 Ciclo da água
 Ciclo do carbono
 Ciclo do oxigênio
 Ciclo do nitrogênio
- Relações entre os seres vivos:
 Tipos de relações.
 Sociedades Colônias
 Mutualismo
 Protocooperação
 Comensalismo
  Competição intraespecífica
 Competição interespecífica
 Predatismo e herbivoria
 Parasitismo
- Sucessão ecológica:
 Etapas da sucessão
 Sucessão primária e secundária
- Populações:
 Crescimento das populações
 Crescimento da população humana

4º Bimestre

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDOS

- Distribuição dos organismos na biosfera

 Epinociclo
 Biomas brasileiros
 Ambientes aquáticos.
- Poluição:
 Poluição do ar
 Poluição ambiental
 Destruição dos solos.
 Lixo
 Poluição radioativa
 Poluição sonora
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14.
 Destruição da biodiversidade.
- Sexo e herança genética:
 Cromossomos sexuais
 Herança ligada ao sexo
 Outros tipos de Herança ligada ao sexo
 Herança materna
- Aplicações da genética molecular
 A tecnologia do DNA recombinante
 Análise do DNA
 Diagnóstico e tratamento de doenças genéticas
 Sequenciamento de genomas organismos
geneticamente modificados

VIII – CRONOGRAMA DE AULAS E DISTRIBUIÇÃO DOS CONTEÚDOS

PERÍODO Nº DE AULAS CONTEÚDOS

SEMANA 01 2 Acolhimento da turma; apresentação com exposição de história de vida.
SEMANA 02 2 1ª lei de Mendel. Introdução à genética
SEMANA 03 2 FERIADO CARNAVAL
SEMANA 04 2 2ª lei de Mendel. Exercícios
SEMANA 05 2 Atividade prática: Simulando a transmissão de características faciais humanas.
SEMANA 06 2 AVALIAÇÕES PARCIAIS 1º BIMESTRE
SEMANA 07 2 Alelos múltiplos em coelhos. Exercícios.
SEMANA 08 2 Sistema ABO de grupos sanguíneos Exercícios.
SEMANA 09 2 Sistema Rh. Exercícios.
SEMANA 10 2 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS 1º BIMESTRE
SEMANA 11 2 Evolução: as primeiras teorias:
SEMANA 12 2 FERIADO: DIA DO TRABALHO
SEMANA 13 2 A teoria sintética: variabilidade genética e seleção natural
SEMANA 14 2 A teoria sintética: genética das populações e formação de novas espécies
SEMANA 15 2 AVALIAÇÕES PARCIAIS 2º BIMESTRE
SEMANA 16 2 Evolução: métodos de estudo
SEMANA 17 2 Evolução humana
SEMANA 18 2 Documentário: críticas científicas à teoria da evolução
SEMANA 19 2 Atividade prática: Produção de fósseis.
SEMANA 20 2 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS 2º BIMESTRE
SEMANA 21 FÉRIAS
SEMANA 22 2 Os seres vivos e o ambiente; Matéria e energia nos ecossistemas
SEMANA 23 2 Ciclos da matéria: carbono e água
SEMANA 24 2 Ciclos da matéria oxigênio e nitrogênio
SEMANA 25 2 AVALIAÇÕES PARCIAIS 3º BIMESTRE
SEMANA 26 Relações entre os seres vivos: harmônicas
SEMANA 27 2 Relações entre os seres vivos: desarmônicas
SEMANA 28 2 Atividade prática: produção de terrário.
SEMANA 29 2 Sucessão ecológica
SEMANA 30 2 Populações
SEMANA 31 2 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS 3º BIMESTRE
SEMANA 32 2 Distribuição dos organismos na biosfera: seminários biomas mundiais
SEMANA 33 2 Distribuição dos organismos na biosfera: seminários bioma brasileiros
SEMANA 34 2 Poluição: ar, água e solo
SEMANA 35 2 Atividade prática: produção de uma estufa
SEMANA 36 2 Poluição: radioativa, sonora, lixo e destruição da biodiversidade
SEMANA 37 2 AVALIAÇÕES PARCIAIS 4º BIMESTRE
SEMANA 38 2 Sexo e herança genética
SEMANA 39 2 Atividade prática: montagem de cariogama
SEMANA 40 2 Aplicações da genética molecular
SEMANA 41 2 Atividade prática: eletroforese
SEMANA 42 2 AVALIAÇÕES BIMESTRAIS 4º BIMESTRE
SEMANA 43 2 Recuperação
SEMANA 44 2 Recuperação