PLANO DE AULA

BÁSICO 5

Horario : 8am a 4pm Inicio Habilidade material

Atividades Compreensão escrita. Marcadores de cores
8: 15 am Data: SÁBASO 16 DE Apagador
MAIO DO 2020 Quadro
O que vamos aprender Compreensão oral e
: título, objetivos: escrita
 Usar as
expressões
9: 00 am senso e graça.
 Conhecer
como a moda
foi mudando
nas últimas
décadas. Produção oral e
 Apresentar os escrita
nossos
projetos.
Saberes prévios:
podem ser perguntas,
ou dinâmicas:

Desarrollo
9:00 am Apresentação do Compreensão oral e SKIPE
profesor: escrita
9:20 am.  expressões
senso e graça. Áudio; reprodutor

Dinâmica 1: livro Compreensão oral e

pagina 112. produção Plataforma Ciunac
Produção oral e
Compartilhar. Diálogo escrita oral.
10:00 am Conclusões marcadores

Dinâmica 2: Vídeo Compreensão oral e

Senso Comum e Senso escrita
Crítico.

Conclusões
10:20 a 10:40 am Intervalo
10:45 am Dinâmica 3: Como era Compreensão escrita SKIPE
a moda das roupas?
Revisão
12:10 pm

1 pm a 2 pm Almoço
2:10 pm a 3:30 pm Dinâmica 4: Video: As Compreensão Áudio
ROUPAS auditiva
Analises Computador/ laptop
3:30 PM Apresentacao dos Producao Oral
projetos.
cierre
3:30 pm a 4 pm Avaliação : o que você Produção oral. marcador
aprendeu. Se logro os
objetivos
Dinâmica 5