PLANO DE SESSÃO

Projeto: Destinatários: Sessão N.º: 1 de 30

Código da Ação: 222 Público em geral Duração: 0,15 Horas
Curso: Inglês Conversacional Carga Horária: 25,00 Horas
Módulo / UFCD: Importância da Língua Inglesa na Sociedade Formador: Luzia Simões Data: 09/03/2023

Métodos e Técnicas Materiais e Atividades/ Exercícios/ Duração Avaliação das

Objetivos Fases Conteúdos Programáticos
Pedagógicas: Equipamentos: Trabalhos: (minutos) Aprendizagens:

Apresentação dos objectivos da sessão

Introdução

Conceitos base e breve introdução Expositivo: introdução ao

Computador, projetor, Definição de Lingua Franca
Definir Lingua Franca à língua inglesa como Lingua Franca tema e exposição teórica Observação das
apresentação, jogo Jogo didático: 2
Diagnóstico inicial básico do nível Ativo: teste diagnóstico respostas às perguntas
didático Palpites rápidos - perguntas iniciais de
de Inglês inicial diagnóstico
Desenvolvimento

A origem da língua inglesa temporal

Especificar a origem da língua
e geográfica Apresentação e aprofundamento dos
inglesa Expositivo: desenvolvimento Computador,
Número de falantes nativos de conteudos programáticos
Discernir entre falante nativo e do tema projetor, Observação das
inglês e de falantes não nativos Jogo didático: Palpites Rápidos - 8
falante como língua estrangeira Ativo: questões de apresentação, jogo respostas às perguntas
Inglês no mundo: cultura, consolidação das aprendizagens e
Determinar a importância do inglês aprofundamento do tema didático introdução de novos temas
sociedade e trabalho
no mundo

Apresentação e aprofundamento dos

Conclusão

Discernir as várias utilizações do Expositivo: desenvolvimento Computador,

O inglês em Portugal: número de conteudos programáticos
inglês em Portugal e a sua do tema e realização de projetor, Observação das
falantes Breve síntese dos temas abordados 5
importância no panorama nacional síntese final apresentação, jogo respostas às perguntas
Avaliação final Jogo didático: Palpites Rápidos -
Ativo: Avaliação final didático avaliação final
Prever Alternativas:
Elaborado por: (Formador/a) Validado por: (Gestor/a de Projeto / Validado por: Perito/a Técnico/a
(só em caso de alteração do referecial da ação de
Luzia Simões Coordenador/a da Ação) formação correspondente)