[Secretaria Municipal de Educação – SEMED/

Escola Municipal de Ensino Fundamental Rubens Guimarães Júnior.

Centro de Atendimento Educacional Especializado – Edson Vinícius Ferreira Silva
Professora Sala Regular: Lucineide Muniz
Professora SAEE: Laura Norat
Aluno: ___________________________________________________
Data: ____/____/____.

Vamos observar a letra “O” e o som que ela produz:

Agora vamos ler as palavras abaixo:

O
OVELHA ORELHA OLHO OVO
1) Vamos treinar a escrita da vogal O. Preste bem atenção ao movimento da letra
. Enquanto escreve a letra faça o som que a boquinha mostra.

Onç

Oca

Complete as palavras com a vogal O.

Gat___ S__l

___cúl__s d__
N___vel___.
V__vô
2) Nomeie as figuras abaixo e coloque no quadrado a primeira sílaba da palavra.

DESENHE DOIS OBJETOS INICIADOS PELA BOQUINHA ABAIXO:

Cante a música e depois faça um X nas palavras em que aparece a letra O.

O PAU NO GATO

NÃO ATIRE O PAU NO GATO-TO-TO

PORQUE ISSO-O É FEIO-O-O-

O GATINHO-NHO-NHO É MARAVILHOSO-SO

NÃO DEVEMOS MALTRATAR OS ANIMAIS. MIAU!

Circule a figura que comece com a mesma sílaba da imagem que esta a
esquerda.
A) Circule a criança que está dentro da roda.

b) Faça um X na criança que esta fora da roda

c) Os adultos estão dentro ou fora da roda?

DENTRO FORA
1) Pinte de laranja o patinho que está mais próximo da pata e de amarelo o
que está mais distante.

2) Observe esta cena.

A) Quantos patinhos estão dentro da lagoa?

B) Quantos patinhos estão fora da lagoa?

C) Conte quantos patinhos tem dentro e fora da lagoa.

D) Onde tem mais patinhos?

dentro fora
 1) Neste jogo, o peão verde é o de Carlos e o azul é o de Géssica.

a) Carlos está na casa de número 7 jogou o dado e tirou 2. Ele vai parar na
casa de número

7 + 2 =
B) Géssica está na casa de número 5, jogou o dado e tirou 5. Ela vai parar na
casa de número:

5 + =
2) Some as quantidades e depois recorte e cole o resultado:
3) Pinte de acordo com a quantidade indicada.

4)Escreva nos quadrinhos em branco:

 Assista ao vídeo no Youtube: O QUE SÃO SERES VIVOS E SERES NÃO VIVOS? E depois
responda as questões abaixo:

SERES VIVOS

1) Pinte os seres vivos e marque um X nos que não tem vida.

A B C

D E F

2) Marque com um X apenas os seres vivos.

Peixe Faca Menino

Televisor Baleia Telefone

Tucano Árvore Pedra

 SERES VIVOS

Pinte as figuras abaixo. Depois, recorte e cole-as na página

seguinte conforme a classificação.
 SERES VIVOS

Cole cada figura da página anterior no quadrado correspondente.

SERES VIVOS

SERES QUE NÃO TEM VIDA