Análise SWOT ou MAFO

O que é?
A análise SWOT é, de acordo com os princípios da Psicologia Positiva, uma ferramenta muito
importante pois alia o Autoconhecimento à Identidade Pública, criando a pedra basilar do
nosso crescimento e desenvolvimento pessoal e, consequentemente, da nossa felicidade.

A partir desta análise podemos fazer um estudo exaustivo sobre a forma como nos
encontramos atualmente - as nossas dúvidas e conflitos, as pessoas que nos rodeiam e a
relação que mantemos com elas, o meio onde nos inserimos - e a partir daí, podermos
estabelecer um plano de ação que nos leve a uma situação ideal.

Qual é o objetivo/finalidade?
SWOT é um acrónimo inglês de Strengths (Forças), Weaknesses (Fraquezas), Oportunities
(Oportunidades) e Threats (Ameaças).

Em Educação Positiva, no entanto, vemos as Fraquezas como áreas de Melhoria, que não
dominamos ainda, e onde é ainda necessário desenvolvermo-nos e aprendermos que atitudes
devemos eliminar ou suavizar. Assim, fazemos uma pequena adaptação, realizamos uma
análise MAFO, um acrónimo para Melhorias, Ameaças, Forças e Oportunidades, sendo que o
objetivo é analisar cada um destes 4 conceitos sobre uma situação que queiramos mudar: as
forças e melhorias relacionadas connosco e as oportunidade e ameaças relacionadas com
quem nos rodeia.

Como se utiliza a ferramenta?

Esta ferramenta pode ser utilizada profissionalmente e torna-se muito importante para os
educadores, que podem fazer uma análise, distinguindo as suas forças como docente - em que
são bons, onde se destacam, onde têm mais facilidade - e as áreas em que podem melhorar as
suas competências.

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Posteriormente devem também analisar o contexto profissional educativo em que se situam:
como é seu grupo de colegas, como se relacionam com eles, como se relacionam com os seus
alunos, qual é a sua situação na escola, como é a sua relação com as famílias dos alunos, com a
equipa de direção, distinguindo assim as Oportunidades e as Ameaças.

Os resultados podem ser colocados num esquema como o seguinte, de forma a criarem um
panorama visual acerca da sua situação profissional e, a partir daí, estabelecerem as regras
para chegar ao seu objetivo.

FORÇAS MELHORIAS
Ex: Empatia com os alunos Ex: Paciência

OPORTUNIDADES AMEAÇAS
Ex: Boa equipa de professores com quem Ex: Falta de condições na escola para realizar
trabalhar projetos motivadores

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