Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Pré-Escolar

Educadora: Sandra Aires Sala: A Mês: abril

Conteúdos: O meu Mundo, Dia da Mãe

Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo

Responsabilizar a criança pelas ∙ Acolhimento (Conversa, histórias,

Formação tarefas que lhe são confiadas; canções, etc.)
Livros
Pessoal e Social Observação direta:
Manifestar curiosidade pelo mundo que ∙ Aplicação de diferentes técnicas de
a rodeia, formulando questões expressão plástica nos trabalhos Leitor de C.D.
sobre o que observa; individuais e de grupo: • Comportamentos

Valorizar a amizade e a relação entre ∙ Pintura • Participação

mãe e filho(a); ∙ Colagem Manual Projeto
∙ Recorte pré: Guia de • Interesse
Fomentar a descoberta e o interesse ∙ Picotagem, etc. Competências
Expressão e pela linguagem oral e escrita; • Organização
comunicação Interpretar e memorizar diferentes ∙ Elaboração de presente e postal para • Autonomia
textos (canções, rimas, lengalengas, Dia do Mãe Cartolinas,
etc.); marcadores, • Capacidade de
∙ Elaboração do livro: “O meu Mundo” tintas, pincéis, execução
Estimular para o reconto de histórias; folhas A4,
∙ Iniciação à utilização de um caderno tesoura, cola, • Oralidade
Enriquecer o vocabulário, desenvolver individual (crianças que irão iniciar o papel
a linguagem e estimular a memória; primeiro ciclo) autocolante,
etc.
Proporcionar o contacto com as ∙ Jogos de palavras (sílabas Registos:
diferentes funções e formas do código semelhantes, fonemas iniciais, rimas,
escrito; etc. Plasticina • Trabalhos
elaborados
Desenvolver uma consciência silábica ∙ Fichas de trabalho: Domínio da
e fonémica; educação física, domínio da linguagem • Diversos
e domínio da matemática Cadernos

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2020/2021

 Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Promover o desenvolvimento da ∙ Escrita do nome e outros registos

imaginação e da criatividade; gráficos (histórias/acontecimentos) Computador

Representar vivências individuais ∙ Escrita do nome em letra manuscrita

através de vários meios de expressão;
∙ Exploração das noções temporais Imagens
Explorar as capacidades motoras do
seu corpo, movimentando-se de forma ∙ Poesias, rimas e lengalengas
coordenada; Materiais e
brinquedos e
Explorar diferentes sons e sentidos ∙ Aula de Iniciação à Língua Inglesa objetos da
rítmicos; sala
∙ Aula de Expressão Musical
Construir noções matemáticas a partir
das vivências do dia a dia; ∙ Aula de Expressão Motora Manual de
Iniciação à
Conhecimento Promover o uso e a compreensão das Língua Inglesa
do mundo operações: adição e subtração; ∙ Experiências diversas

Conhecer as características inerentes ∙ Germinação de sementes Instrumentos

a si (nome completo, idade, mês
de aniversário, localidade e
nacionalidade);
Promover o relacionamento entre
crianças e idosos, incentivando a
partilha de saberes e afetos entre
gerações;
Prever, experimentar e observar
através de algumas experiências;
Musicais
∙ Projeto Intergeracional – Elaboração de
atividade, visando a participação na
construção de uma agenda para o ano Material de
2022, promovida pela C.M.S, com o Ginástica
tema: “A importância do contacto entre
gerações”.
Sementes,
∙ Diálogo sobre as temáticas, copos de
visualização de imagens e exploração e iogurte, terra,
análise de diferentes situações etc.

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir de acordo
com as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2020/2021