UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA RURAL E ANIMAL – DTRA

CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL
DISCIPLINA: TERMODINÂMICA AMBIENTAL

DATA: 25/03/2021

ATIVIDADE 3 – UNIDADE 1 – LEI ZERO DA TERMODINÂMICA

• Crie um documento de texto nessa atividade e explique com as suas palavras

o que é temperatura, o que é a Lei Zero da Termodinâmica e qual a
importância dessa lei para nós. Como a lei zero foi usada no estabelecimento
de medidas e escalas de temperatura?
É comum encontrar nos meios de pesquisas que a temperatura é uma medida da energia cinética
média das moléculas ou dos átomos, porém para a termodinâmica essa nem sempre é a melhor forma
de descrever essa propriedade, pois essa premissa é válida apenas quando estamos nos referindo a
diferenças de temperatura em uma mesma substância e que as outras propriedades dessa substância não
se alteraram quando essa temperatura for mudada. Portanto é mais correto afirmar que a temperatura é
um valor em escala que descreve a predisposição de um sistema transferir energia para seu meio ou
vice-versa. Isso significa dizer que se dois sistemas forem colocados de forma em que só se podem
trocar calor entre eles e mesmo assim isso não for percebido é possível afirmar que esses dois sistemas
entraram em equilíbrio térmico e que a temperatura dos dois são iguais, ou seja a temperatura é a
propriedade termodinâmica que caracteriza o equilíbrio térmico entre dois sistemas, desde que eles
possuam as outras propriedades termodinâmicas constantes.

A lei zero da termodinâmica surgiu após as postulações das duas primeiras leis porém apesar de
ter sido formulada depois é de fundamental importância a sua compreensão para o entendimento de
todas as leis e propriedades termodinâmica. A lei zero da termodinâmica diz que quando há três
sistemas diferentes sendo eles A, B e C, e sendo possível afirmar que dois desses sistemas (A e B)
estão com temperaturas diferentes e os dois forem colocados de forma em que seja possível a troca de
energia em forma de calor, é possível afirmar categoricamente que esses dois sistemas entrarão em
equilíbrio térmico. Se posteriormente o sistema B, já em equilíbrio térmico com o sistema A, for
colocado na mesma situação de possibilidade de trocar calor com o sistema C e mesmo assim não for
percebido a mudança de nenhuma propriedade termodinâmica em nenhum dos sistemas, é possível
afirmar que o sistema B e o sistema C também estão em equilíbrio térmico. E dessa forma também
posso afirmar que o sistema A e o sistema C também estão em equilíbrio térmico, mesmo sem o
contato dos dois. Essa é por definição a Lei Zero da termodinâmica.

Com o estudo e a formulação da lei zero da termodinâmica bem como compreensão sobre o que é
temperatura, vários instrumentos puderam ser criados como por exemplo, o termômetro. O termômetro
usa o princípio físico da mudança de uma propriedade (Ex. volume) através do ganho ou da perca de
calor e para isso é necessário o uso de substâncias que à menor mudança de temperatura haja dilatação
ou compressão de seu volume. O termômetro foi criado tanto a partir da ideia de que a temperatura
afeta o grau de agitação das moléculas e portanto alterara a distância entre elas e consequentemente o
seu volume, como também a lei zero da termodinâmica, através da percepção que se dois sistemas
estiverem em equilíbrio térmico e isso é determinado pela temperatura comum entre os dois, outros
sistemas que também estiverem em equilíbrio térmico que os dois sistema iniciais, irão possuir a
mesma temperatura, se outras propriedades como pressão forem constantes. Para isso foram criadas
escalas através de comparação de parâmetros como por exemplo, o ponto de ebulição e o ponto de
fusão da água a pressão de 1 atm., pressão essa presente em regiões costeiras (nível do mar). As escalas
mais comuns são: a escala celsius (°C), a escala fahrenheit (°F) e a escala absoluta, chamada de Kelvin
(K).