UNIVERSIDADE ABERTA UNICED

FACULDADE DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO

CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE BIOLOGIA

Termodinâmica
Saugia Nordine Abdul

Quelimane, Novembro de 2023

 UNIVERSIDADE ABERTA UNICED
FACULDADE DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO
CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE BIOLOGIA

Termodinâmica

Trabalho de carácter avaliativo, a ser

submetido na plataforma da UNISCED, na
Faculdade de Ciencias de Educação, no
curso de Licenciatura em Ensino de
Biologia na disciplina de Biologia Celular
e Molecular.

Quelimane, Novembro de 2023

Índice

1.Introdução ...................................................................................................................... 4
1.1. Objectivos .......................................................................................................... 5
1.1.1. Objectivo Geral .............................................................................................. 5
1.1.2. Objectivos específicos .................................................................................... 5
1.2.Procedimentos metodológicos ................................................................................ 5
2. Desenvolvimento teórico........................................................................................... 6
2.1. Contextualização ................................................................................................ 6
2.2. Termodinâmica e suas leis ................................................................................. 6
2.2.1. Lei Zero da Termodinâmica ........................................................................... 6
2.2.1.1. Descrição da lei zero da termodinâmica ..................................................... 7
2.2.2. 1ª lei da termodinâmica .................................................................................. 7
2.2.2.1. Descrição da 1ª lei zero da termodinâmica ................................................. 8
2.2.3. 2ª Lei da Termodinâmica ............................................................................... 8
2.2.3.1. Descrição da 2ª lei zero da termodinâmica ................................................. 8
2.2.4. 3ª Lei da Termodinâmica ............................................................................... 9
2.2.4.1. Descrição da 3ª lei zero da termodinâmica ................................................. 9
3. Concluso .................................................................................................................. 10
Referencias bibliográficas .............................................................................................. 11

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1. Introdução

O presente trabalho, surge no âmbito do Módulo de Física, ministrada pela

UnISCED em Quelimane, no curso de Licenciatura em Ensino de Biologia no 1º ano e
tem como área temática: Termodinâmica.

Segundo Goldemberg (1970), é entendido como termodinâmica, a ciência das

relações entre calor, trabalho e temperatura e das leis que regem as mudanças pelas
quais a energia sofre.

Essa área da física, estuda a troca de energia entre sistemas macroscópicos

compostos por inúmeras partículas, como gases, líquidos e sólidos, por meio da análise
de importantes grandezas físicas, como pressão, volume e temperatura, (Goldemberg,
1970).

Um dos conceitos-chave da termodinâmica é a relação entre calor e trabalho

mecânico. Esta relação permite-nos criar motores térmicos cada vez mais eficientes e
úteis, como motores a vapor ou motores de combustão interna.

Compreender o funcionamento desses sistemas mais complexos requer o

aprendizado de vários conceitos que são importantes para a compreensão da
termodinâmica, por isso veremos cada conceito detalhadamente a seguir, (Goldemberg,
1970).

Neste trabalho conforme o tema, será discutido em especifico sobre as leis da

termodinâmica, seu comportamento em cada uma dessas leis.

Ademais, foi realizada primeiramente uma revisão bibliográfica nos manuais, ou

seja, artigos que tratam dos respectivos temas.

Portanto, o seu desenvolvimento segue a seguinte estrutura: Desenvolvimento e

conclusão da teoria.

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1.1.Objectivos

1.1.1. Objectivo Geral

 Conhecer as leis da termodinâmica.

1.1.2. Objectivos específicos

 Identificar as leis da termodinâmica;

 Descrever as leis da termodinâmica.

1.2.Procedimentos metodológicos

O método utilizado para o desenvolvimento deste trabalho a revisão da

literatura, que segundo Gil (2002), este método depende da exploração de fontes como
livros. É um método utilizado em praticamente todas as pesquisas porque a pesquisa
científica requer uma fundamentação para apoiar os argumentos apresentados.

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2. Desenvolvimento teórico
2.1.Contextualização

Termodinâmica é uma parte da física que se ocupa em estudar a transferência de

energia, ela tem como objectivo compreender a relação entre calor, energia e trabalho,
analisando a quantidade de calor trocada e o trabalho realizado em processos físicos.

A ciência da termodinâmica foi originalmente desenvolvida durante a Revolução

Industrial por pesquisadores que procuravam maneiras de melhorar as máquinas,
tornando-as mais eficientes.

Este conhecimento é hoje aplicado a diversas situações do nosso dia a dia. Por
exemplo, motores térmicos e refrigeradores, motores de automóveis e processos de
conversão de minérios e derivados de petróleo.

2.2.Termodinâmica e suas leis

2.2.1. Lei Zero da Termodinâmica

A lei zero da termodinâmica refere-se às condições para alcançar o equilíbrio

térmico. Dentre essas condições, pode-se citar a influência de materiais que aumentam
ou diminuem a condutividade térmica, (Arvalho, 1989).

Onde:

ΔS – variação de entropia

ΔQ – transferência de calor

TISOT – temperatura isotérmica

De acordo com esta lei:

 O corpo A está em contacto com o corpo B e está em equilíbrio térmico.

 Se o corpo A está em contacto com o corpo C e está em equilíbrio térmico,
 B está em contacto com C e está em equilíbrio térmico.

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 Quando dois objectos de temperaturas diferentes entram em contacto, o objecto
mais quente transfere calor para o objecto mais frio. Isso faz com que a temperatura se
estabilize e alcance o equilíbrio térmico, (Arvalho, 1989).

A razão pela qual esta lei é chamada de lei zero é porque foi provado que a
compreensão desta lei é necessária para a existência das duas primeiras leis, a primeira e
a segunda leis da termodinâmica.

2.2.1.1.Descrição da lei zero da termodinâmica

A lei zero da termodinâmica afirma que se dois sistemas em equilíbrio

termodinâmico estão à mesma temperatura que um terceiro sistema também em
equilíbrio, então eles também estão à mesma temperatura. Esta lei é a base empírica
para medição de temperatura. Também determina qual sistema está em equilíbrio
termodinâmico. Com tempo suficiente, o sistema isolado atinge o seu estado final, ou
seja, um estado de equilíbrio termodinâmico no qual não são observadas mais
deformações macroscópicas e é caracterizado pela homogeneidade termodinâmica,
(Arvalho, 1989).

2.2.2. 1ª lei da termodinâmica

A 1ª Lei da Termodinâmica está relacionado ao princípio da conservação de

energia. Isto significa que a energia do sistema não pode ser destruída ou criada, mas
pode ser alterada.

Simbolicamente se representa pela seguinte formula:

Onde:

Q – quantidade de calor;
T – trabalho; e
- Variação de energia

Outros aplicam a letra W para se referir trabalho, expressar a fórmula assim:

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 Calor, trabalho e mudanças de energia interna usam o joule (J) como unidade de
medida padrão.

2.2.2.1.Descrição da 1ª lei zero da termodinâmica

A primeira lei da termodinâmica fornece aspectos quantitativos do processo de

conversão de energia. Estes são os princípios agora bem conhecidos de conservação de
energia e conservação de massa. “A energia, os sistemas e o ambiente do universo são
constantes.” (Goldemberg, 1970).

Um exemplo prático de conservação de energia é quando alguém usa uma

bomba para inflar um objecto inflável, está usando força para forçar o ar para dentro do
objecto. Isto significa que a energia cinética é usada para mover o pistão da bomba para
baixo.

2.2.3. 2ª Lei da Termodinâmica

A transferência de calor sempre ocorre de um objecto mais quente para um

objecto mais frio e ocorre espontaneamente, mas não vice-versa. Isso significa que o
processo de transferência de energia térmica é irreversível. (Goldemberg, 1970).

Portanto, de acordo com a segunda lei da termodinâmica, o calor não pode ser
completamente convertido em outras formas de energia. Por esta razão, o calor é
considerado uma forma de energia esgotada.

A grandeza física associada à segunda lei da termodinâmica é a entropia, que

corresponde ao grau de desordem do sistema.

2.2.3.1.Descrição da 2ª lei zero da termodinâmica

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 A segunda lei da termodinâmica quantifica a viabilidade de processos em um
sistema físico em termos da possibilidade de troca de energia e da ocorrência ou não
desses processos na natureza. Indica que existe um processo que ocorre em uma
determinada direcção, mas não pode ocorrer na direcção oposta. Clausius expressou
desta forma: A entropia do universo tende ao máximo. Na natureza, apenas são
observados processos que aumentam ou, na melhor das hipóteses, preservam a entropia
global do sistema e do seu entorno. Num sistema isolado não ocorre nenhuma
transformação, implicando uma diminuição da entropia, (Goldemberg, 1970).

2.2.4. 3ª Lei da Termodinâmica

A terceira lei da termodinâmica surgiu como uma tentativa de estabelecer um

ponto de referência absoluto para determinar a entropia. A entropia é na verdade a base
da segunda lei da termodinâmica, (Goldemberg, 1970).

O físico Walter Nernst, que propôs isso, concluiu que é impossível para uma
substância pura com temperatura 0 ter entropia próxima de 0.

Por esta razão, é uma lei controversa que muitos físicos consideram uma regra e
não uma lei.

2.2.4.1.Descrição da 3ª lei zero da termodinâmica

A terceira lei da termodinâmica define um ponto de referência absoluto para a

determinação da entropia, expressa em termos do estado final das energias máxima e
mínima do arranjo molecular. Afirma-se que “no zero absoluto, a entropia da matéria
cristalina pura é zero”, (Goldemberg, 1970).

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3. Concluso

Foi neste trabalho defendido que a ciência das relações entre calor, trabalho e
temperatura e das leis que regem as mudanças pelas quais a energia sofre é a
termodinâmica.

A termodinâmica, baseia-se nos dois princípios de conservação de energia e

aumento de entropia em sistemas isolados, o que permite determinar com precisão a
temperatura absoluta e outras grandezas termodinâmicas. Os fundamentos
microscópicos da termodinâmica residem na física estatística, que discutidos nesse
trabalho.

Foi possível compreender que é da responsabilidade termodinâmica, a

interacção, compreensão da transformação, e transferência do calor de um corpo para o
outro. Com o aprofundamento dos estudos, verificou se a utilidade da termodinâmica no
fabrico de vários aparelhos que hoje são tidos como essenciais na vida das pessoas.

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Referencias bibliográficas

Arvalho, A. M. P. (1989). Física: proposta para um ensino construtivista. São Paulo.

Gil, A.C. (2002). Como elaborar projectos de pesquisa. 4. ed. São Paulo. Atlas.

Goldemberg, J. (1970). Física Geral e Experimental, v. 1. São Paulo.

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