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1) Analise o quadro abaixo e assinale a única sequência que associa corretamente a organela celular com sua função
e/ou sua ocorrência em determinado grupo de seres vivos.
Com base na figura e nos conhecimentos sobre o tema, analise as afirmativas a seguir e indique a correta.
a) Graças a seus receptores específicos, a membrana tem a capacidade de reconhecer outras células e diversos tipos
de moléculas como, por exemplo, hormônios. Este reconhecimento, pela ligação de uma molécula específica com o
receptor da membrana, desencadeia uma resposta que varia conforme a célula e o estímulo recebido.
b) Os lipídios das membranas são moléculas longas com uma extremidade hidrofílica e uma cadeia hidrofóbica. As
macromoléculas apresentam uma região hidrofílica e, portanto, insolúvel em meio aquoso e uma região hidrofóbica,
solúvel em água.
c) As proteínas presentes na membrana são iguais em todas as células, já que possuem a função de tornar a
membrana impermeável a várias moléculas.
d) A membrana celular é permeável à água. Colocadas em uma solução hipertônica, as células aumentam de volume
devido à penetração de água. Se o aumento de volume for acentuado, a membrana plasmática se rompe e o
conteúdo da célula extravasa, fenômeno conhecido como desplasmólise.
Células de determinada linhagem foram colocadas em meios com diferentes concentrações osmóticas. As curvas
identificadas pelas letras Z, J, Y e W se referem a cada um destes meios e representam o com- portamento desse
tipo de célula ao longo do tempo em cada um deles.
A partir das curvas desse gráfico, podemos concluir corretamente que:
a) Z é o mais hipertônico dos meios observados.
b) Y é um meio isotônico em relação à linhagem celular testada.
c) Y é um meio mais hipotônico do que Z.
d) W é um meio hipotônico em relação à linhagem celular testada.
e) J é um meio isotônico em relação à linhagem celular testada.
4) Em um laboratório, células foram incubadas em meio de cultura acrescido de duas diferentes substâncias, A e B.
Depois de algum tempo, cianeto de sódio, um potente inibidor da síntese de ATP, foi adicionado ao meio de cultura.
A partir do momento inicial do experimento, foram medidas as concentrações intra (Cintra) e extracelulares (Cextra
Cintra/Cextra) e estabelecida a relação, para cada substância A e B. O gráfico mostra a variação dessas relações em
função do tempo de incubação
6) Um estudante anotou em uma tabela as informações nutricionais (quantidade por porção) constantes nos rótulos
de alguns produtos vendidos em supermercados.
8) Duas proteínas (a e b), extraídas de órgãos diferentes de um mesmo anfíbio, mostraram a seguinte composição:
a – 10 leucinas, 15 valinas, 3 prolinas, 12 histidinas, 8 serinas e 11 cisteínas.
b – 10 leucinas, 15 valinas, 3 prolinas, 12 histidinas, 8 serinas e 11 cisteínas.
Considerando esses dados da análise das duas proteínas, é correto afirmar que:
a) a e b são iguais, pois têm exatamente o mesmo número de aminoácidos.
b) a e b são iguais, pois têm os mesmos aminoácidos e pertencem ao mesmo animal.
c) a e b são iguais, pois têm a mesma proporção dos diferentes aminoácidos.
d) a e b são diferentes, pois foram extraídas de órgãos diferentes do animal.
e) Os dados são insuficientes para podermos afirmar se as proteínas a e b são iguais ou diferentes.
10) Durante a realização de um experimento científico, um jovem pesquisador conseguiu purificar cinco substâncias
diferentes, cujas características foram assim descritas:
Substância A: Polímero de aminoácidos com atividade catalítica.
Substância B: Polissacarídeo caracterizado por ser o principal componente estrutural das plantas, especialmente de
madeira e plantas fibrosas.
Substância C: Lipídios formados pela ligação de 3 moléculas de ácidos graxos com o glicerol, que possui função
biológica de reserva energética.
Substância D: Polissacarídeos que ocorrem em animais, sendo uma forma de armazenamento de energia.
Substância E: Polímero de nucleotídeos compostos de ribose e encontrado no citoplasma celular.
As substâncias A, B, C, D e E são, respectivamente:
a) Proteína, amido, colesterol, glicose e RNA.
b) Enzima, celulose, triglicerídeo, glicogênio e RNA.
c) Hormônio, quitina, fosfolipídio, frutose e DNA.
d) Proteína, celulose, ácido graxo, lactose e DNA.
e) Enzima, amido, fosfolipídio, glicogênio e RNA.
11) (UnB-DF – Adaptada) A síntese proteica envolve um complexo de estruturas celulares que trabalham
harmonicamente, como mostra o esquema adiante.
Com base no esquema e em conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir, indicando a afirmativa correta:
a) O esquema mostra a síntese proteica em uma célula procariótica.
b) Os tipos de RNA necessários para a síntese proteica em procariotos e eucariotos são essencialmente diferentes.
c) Na expressão de um gene eucariótico, a transcrição e a tradução ocorrem simultaneamente.
d) Uma molécula de RNAm pode ser utilizada para a síntese concomitante de várias moléculas da proteína.
e) O código genético é degenerado, portanto um aminoácido não pode ser representado por mais de um códon
12) O metabolismo celular depende de uma série de reações químicas controladas por enzimas, isto é, proteínas que
atuam como catalisadores e que podem sofrer mutações genéticas sendo modificadas ou eliminadas. Assinale a
alternativa correta, levando em conta os ácidos nucleicos, a ocorrência de mutações e as consequentes mudanças
do ciclo de vida da célula.
a) O DNA é constituído por códons, que determinam a sequência de bases do RNA mensageiro, necessária à
formação dos anticódons, responsáveis pela produção das proteínas.
b) No caso de uma mutação acarretar a transformação de um códon em outro relacionado ao mesmo aminoácido,
não haverá alteração na molécula proteica formada, nem no metabolismo celular.
c) A mutação altera a sequência de aminoácidos do DNA, acarretando alterações na sequência de bases do RNA
mensageiro e, consequentemente, na produção das proteínas.
d) As mutações atuam diretamente sobre as proteínas, provocando a desnaturação dessas moléculas e,
consequentemente, a inativação delas.
e) Quando algumas proteínas são alteradas por mutações, suas funções no metabolismo celular passam a ser
realizadas pelos aminoácidos.
13) A figura, a seguir, representa uma célula eucariótica com detalhe para o núcleo e seus constituintes.
De acordo com as funções desempenhadas pelos constituintes indicados na figura, identifique a afirmativa correta:
a) O envoltório nuclear comunica-se com o retículo endoplasmático liso.
b) A síntese de proteínas será afetada, se o nucléolo for experimentalmente removido ou impedido de funcionar.
c) Os poros permitem a passagem de moléculas de DNA para o citosol, fenômeno indispensável para que ocorra a
síntese de proteínas.
d) A cromatina é constituída pelas moléculas de RNA associadas a proteínas.
e) Os poros permitem a entrada das subunidades dos ribossomos para o núcleo.
14) Nos dias de hoje, podemos dizer que praticamente todos os seres humanos já ouviram em algum momento falar
sobre o DNA e seu papel na hereditariedade da maioria dos organismos. Porém, foi apenas em 1952, um ano antes
da descrição do modelo do DNA em dupla-hélice por Watson e Crick, que foi confirmado sem sombra de dúvidas
que o DNA é material genético. No artigo em que Watson e Crick descreveram a molécula de DNA, eles sugeriram
um modelo de como essa molécula deveria se replicar. Em 1958, Meselson e Stahl realizaram experimentos
utilizando isótopos pesados de nitrogênio que foram incorporados às bases nitrogenadas para avaliar como se daria
a replicação da molécula. A partir dos resultados, confirmaram o modelo sugerido por Watson e Crick, que tinha
como premissa básica o rompimento das pontes de hidrogênio entre as bases nitrogenadas.
GRIFFITHS, A. J. F. et al. Introdução à Genética. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
Considerando a estrutura da molécula de DNA e a posição das pontes de hidrogênio na mesma, os experimentos
realizados por Meselson e Stahl a respeito da replicação dessa molécula levaram à conclusão de que:
a) A replicação do DNA é conservativa, isto é, a fita dupla filha é recém-sintetizada e o filamento parental é
conservado.
b) A replicação de DNA é dispersiva, isto é, as fitas filhas contêm DNA recém-sintetizado e parentais em cada uma
das fitas.
c) A replicação é semiconservativa, isto é, as fitas filhas consistem de uma fita parental e uma recém-sintetizada.
d) A replicação do DNA é conservativa, isto é, as fitas filhas consistem de moléculas de DNA parental.
e) A replicação é semiconservativa, isto é, as fitas filhas consistem de uma fita molde e uma fita codificadora.
15) Todas as reações químicas de um ser vivo seguem um programa operado por uma central de informações. A
meta desse programa é a autorreplicação de todos os componentes do sistema, incluindo-se a duplicação do próprio
programa ou mais precisamente do material no qual o programa está inscrito. Cada reprodução pode estar
associada a pequenas modificações do programa.
M. O. Murphy e l. O’neill (Org.). O que é vida? 50 anos depois – especulações sobre o futuro da biologia. São Paulo:
UNESP. 1997 (com adaptações).
São indispensáveis à execução do “programa” mencionado acima processos relacionados a metabolismo,
autorreplicação e mutação, que podem ser exemplificados, respectivamente, por:
a) A fotossíntese, respiração e alterações na sequência de bases nitrogenadas do código genético.
b) duplicação do RNA, pareamento de bases nitrogenadas e digestão de constituintes dos alimentos.
c) excreção de compostos nitrogenados, respiração celular e digestão de constituintes dos alimentos.
d) respiração celular, duplicação do DNA e alterações na sequência de bases nitrogenadas do código genético.
e) fotossíntese, duplicação do DNA e excreção de compostos nitrogenados.
16) Os vegetais biossintetizam determinadas substâncias (por exemplo, alcaloides e flavonoides), cuja
estrutura química e concentração variam num mesmo organismo em diferentes épocas do ano e estágios de
desenvolvimento. Muitas dessas substâncias são produzidas para a adaptação do organismo às variações ambientais
(radiação UV, temperatura, parasitas, herbívoros, estímulo a polinizadores etc.) ou fisiológicas (crescimento,
envelhecimento etc.). As variações qualitativa e quantitativa na produção dessas substâncias durante um ano são
possíveis porque o material genético do indivíduo:
a) Sofre constantes recombinações para adaptar-se.
b) Muda ao longo do ano e em diferentes fases da vida.
c) Cria novos genes para biossíntese de substâncias específicas.
d) Altera a sequência de bases nitrogenadas para criar novas substâncias.
e) Possui genes transcritos diferentemente de acordo com cada necessidade.
17) A figura seguinte representa um modelo de transmissão da informação genética nos sistemas bio-
lógicos. No fim do processo, que inclui a replicação, a transcrição e a tradução, há três formas proteicas diferentes
denominadas a, b e c.
18) Na embalagem de um antibiótico, encontra-se uma bula que, entre outras informações, explica a ação
do remédio do seguinte modo: O medicamento atua por inibição da síntese proteica bacteriana.
Essa afirmação permite concluir que o antibiótico:
a) Impede a fotossíntese realizada pelas bactérias causadoras da doença e, assim, elas não se alimentam e morrem.
b) Altera as informações genéticas das bactérias causadoras da doença, o que impede manutenção e reprodução
desses organismos.
c) Dissolve as membranas das bactérias responsáveis pela doença, o que dificulta o transporte de nutrientes e
provoca a morte delas.
d) Elimina os vírus causadores da doença, pois não conseguem obter as proteínas que seriam produzidas pelas
bactérias que parasitam.
e) Interrompe a produção de proteína das bactérias causadoras da doença, o que impede sua multiplicação pelo
bloqueio de funções vitais.
20) três linhagens celulares distintas, estabelecidas em cultura (linhagens 1, 2 e 3), tiveram o conteúdo de suas
membranas biológicas analisadas em laboratório. Foram registrados apenas os dados referentes às membranas
existentes em maior quantidade nas respectivas linhagens. Os resultados experimentais obtidos foram os seguintes:
1)D
2) A
3) E
4) E
5) A
6) A
7) A
8) E
9) E
10) B
11) D
12) B
13)B
14) C
15)D
16) E
17) D
18) E
19) C
20) B