O que

z é Literatura?
Prof. Marcello Peres Zanfra
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Teoria Aristotélica
▪ Filósofo grego, preceptor de Alexandre,
o Grande;

▪ Viveu no século IV a.C.

▪ Investigou e delimitou assuntos diversos

da vida humana, como política, retórica,
biologia, linguagem e poesia.

▪ Na Poética, Analisa os principais

gêneros literários de seu tempo em
Atenas.

▪ Muitos deles permanecem até hoje, com

as devidas adaptações. Veremos os
três.
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- Gênero Lírico
▪ Poesia musicada, ou seja, realizada com
acompanhamento de instrumento musical,
em particular, a lira;

▪ Trata da expressão de sentimentos: amor,

medo, felicidade, tristeza, angústia,
esperança.

▪ Traz uma voz que fala em primeira pessoa:

o eu-lírico.

▪ Não confundir: poeta de carne e osso com

o eu-lírico.
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Gênero Épico

▪ Gênero narrativo, ou seja, há uma voz

que conta uma série de acontecimentos
nos quais personagens se envolveram.

▪ A épica é sempre grandiosa, elevada,

envolve personagens importantes cujas
ações trazem grandes impactos.

▪ Envolve basicamente guerras (“Ilíada” de

Homero) ou viagens (“Odisseia” de
Homero).
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Gênero Dramático
▪ São os espetáculos teatrais. Não há narrador,
há personagens que dialogam, ou seja, as
conversas e as ações fazem a trama da peça
avançar.

▪ Gêneros:
▪ Tragédia: ação elevada, nobres e reis que
passam por uma queda violenta, nascida de
um erro que recebe uma punição
desproporcional. Desperta: temor e piedade.

▪ Comédia: ações baixas, ridículas,

inapropriadas e engraçadas. Trama cheia de
enganos e confusões, cidadãos comuns com
erros de caráter inofensivos. Seus
personagens são tipificados, padronizados.
Desperta: indignação e superioridade.

▪ Drama satírico: paródia de tema mitológico,

tem este nome por causa de um coro de
Sátiros.
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A poesia para Ezra Pound em “ABC of
Reading” (1934)

▪ Pound lista três critérios para que um texto seja considerado

poesia. Ele deve ter:
▪ Logopeia: conteúdo intelectual, informações, ideias, mensagens,
sentimentos, opiniões. Mensagem que o leitor apreende.

▪ Fanopeia: imagens, figuras, elementos visualizáveis.

▪ Melopeia: musicalidade, ritmo, rimas, métrica, figuras de sintaxe.

▪ Tais características podem conviver, ou serem mais presentes

que outras em alguns casos.
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“O Trem de Ferro” de Manuel Bandeira

▪ Café com pão ▪ Oô... ▪ Oô... ▪ Oô...
Café com pão Foge, bicho Quando me Vou mimbora
Café com pão Foge, povo prendero vou mimbora
Virge Maria que foi Passa ponte No canaviá Não gosto daqui
isto maquinista? Passa poste Cada pé de Nasci no Sertão
Passa pasto cana Sou de Ouricuri
Agora sim Passa boi Era um oficiá Oô...
Café com pão Passa boiada
Agora sim Passa galho Oô... ▪ Vou depressa
Voa, fumaça De ingazeira Menina bonita Vou correndo
Corre, cerca Debruçada Do vestido verde Vou na toda
Ai seu foguista No riacho Me dá tua boca Que só levo
Bota fogo Que vontade Pra matá minha Pouca gente
Na fornalha De cantar! sede Pouca gente
Que eu preciso Pouca gente...
Muita força
Muita força
Muita força
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“Soneto de Fidelidade” de Vinícius de Moraes

▪ De tudo, ao meu amor serei atento ▪ E assim, quando mais tarde me procure
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto Quem sabe a morte, angústia de quem
Que mesmo em [muem] face do maior vive
encanto Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Dele se encante mais meu pensamento.
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Quero vivê-lo em cada vão momento
Mas que seja infinito enquanto dure.
E em louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
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“A alma escolhe sua companhia” de Emily Dickinson

▪ A alma escolhe sua companhia ▪ Sei que, dentre uma vasta multidão,
e fecha a porta, depois. Ela escolheu um ser, apenas;
Em sua augusta suficiência, Depois, cerrou as aldravas da sua atenção,
cessam as intromissões. Feito pedra.

Indiferente, vê as carruagens
Parando junto ao portão;
Indiferente, um rei de joelhos,
sobre suas alfombras.
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Métrica e técnica na poesia: aspectos
da melopeia
▪ Poesia é um texto construído em ▪ No português (e em outros
versos. idiomas), o ritmo da poesia é
influenciado pela sequência de
▪ Verso é uma linha da poesia sílabas tônicas (pronúncia
pensada com uma duração e um forte) e átonas (pronúncia
ritmo específicos. fraca).
▪ O conjunto de versos agrupados ▪ Escansão é o procedimento de
por tema na poesia é a estrofe. contar as sílabas poéticas e
▪ Os versos recebem nomes a partir classificar o verso a partir
da sua quantidade de sílabas. dessa quantidade.

▪ Com o passar dos anos,

▪ As estrofes também recebem
nomes, com base no seu número formas de poesia foram
de versos. abandonadas, ou foram
surgindo.
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Escansão: como fazer?

▪ Contar as sílabas poéticas é parecido, ▪ Etapa 02:

mas não é igual à separação silábica ▪ Voltar ao início do verso.
tradicional.
▪ Iniciar a separação silábica
▪ Devemos nos orientar pelo ritmo da normalmente.
leitura, não apenas pela palavra escrita. ▪ Juntar sílabas, mesmo que de
palavras diferentes, se houver
▪ Etapa 01:
vogais próximas que podem
▪ Ir até a última palavra do verso e localizar ser reunidas numa pronúncia
sua sílaba tônica. única.
▪ Descartar as sílabas que vierem depois ▪ Dica: só considere fim de
da sílaba tônica, as quais serão ignoradas sílaba quando fechar os
na contagem. lábios.
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Escansão: como fazer?

▪ Etapa 03: ▪ Glossário:

▪ Classificar o verso com base no seu ▪ Verso livre: não segue um
número de sílabas. padrão métrico em
comparação aos demais.
▪ Indicar com notações A,B,C,D,E quais
versos rimam. ▪ Verso branco: verso que
não rima com nenhum
▪ Apontar o esquema de rimas usado
outro.
pelo poeta.

▪ Classificar a estrofe pelo número de

versos.
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Vamos praticar:

▪ De|tu|do, ao| meu| a|mor| se|rei| a|ten|to (10) A
An|tes|, e| com| tal| ze|lo, e| sem|pre, e| tan|to (10) B
Que| mes|mo em| fa|ce| do| mai|or| en|can|to (10) B
De|le| se en|can|te| mais| meu| pen|sa|men|to. (10) A
▪ (Quarteto decassílabo com rimas interpoladas)
▪ E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.

Quero vivê-lo em cada vão momento

E em louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
 Classificação de versos e estrofes
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Versos (número de sílabas) Estrofes (número de versos)
▪ 1. Monossílabo ▪ 1. Monóstico
▪ 2. Dissílabo ▪ 2. Dístico
▪ 3. Tríssilabo ▪ 3. Terceto
▪ 4. Tetrassílabo
▪ 4. Quadra / Quarteto
▪ 5. Pentassílabo / redondilha menor
▪ 5. Quintilha
▪ 6. Hexassílabo
▪ 6. Sextilha
▪ 7. Heptassílabo / redondilha maior
▪ 7. Septilha
▪ 8. Octassílabo
▪ 8. Oitava
▪ 9. Eneassílabo
▪ 9. Nona
▪ 10. Decassílabo
▪ 10. Décima
▪ 11. Hendecassílabo

▪ 12. Dodecassílabo

▪ 13 em diante. Bárbaro