CRECHE

CRECHEESCOLA
ESCOLACANTINHO
CANTINHODA
DAALEGRIA
ALEGRIA
ALUNO:______________________________________
ALUNO:______________________________________
PROFESSORA:
PROFESSORA:GABRIELY
GABRIELYDUTRA
DUTRA TURMA:
TURMA:5°5°ANO
ANO
DATA:_____/_____/
DATA:_____/_____/_____
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Prova de Língua Portuguesa

Leia esta história em quadrinhos, de Bill Watterson, para responder às questões de 1 a 4.

A vingança da babá. São Paulo: Best News, 1997. v. I, p. 75.

1) Ao dizer “Posso apostar!”, conclui-se que Calvin (0,3)
a) concordou com a mãe.
b) sabia que a mãe o chamaria de novo.
c) não havia entendido o pedido da mãe.
d) imediatamente obedeceria à mãe.

2) No final da história, ao dizer “Ai, aiiii...”, que estado emocional o garoto revela? Explique. (0,3)
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2
3) As pessoas dirigem-se a Calvin empregando palavras e expressões como “levante-se”, “saia
da cama”, “sente-se”, “coma”, “pare de enrolar e entre” e “durma bem!”, as quais se
constituem de verbos que exprimem(0,3)
a) um pedido.
b) uma certeza.
c) um fato duvidoso.

4) Retire do texto exemplos de verbos que pertencem às três conjugações. (0,3)

5) Leia este texto para responder à questão: (0,2)

Fala, menino!, de Luís Augusto. A Tarde, Salvador, 1o jul. 2007.

A crítica dessa tirinha é percebida pela mudança de sentido do verbo contar.

Veja alguns sentidos que o verbo contar apresenta:

Contar v. 1.Verificar o número, a quantidade. 2.Ter, possuir. 3.Narrar, relatar.

4.Ter esperança, ter confiança em; confiar.

Agora, associe a palavra contar ao número do verbete que corresponde a ela.

( ) “Vou começar a contar.”
( ) “...a gente acaba aprendendo a contar só com a gente mesmo...”

2
 Leia esta história para responder às questões de 6 a 8:

O TAXISTA

Uma turista pega um táxi no aeroporto para ir ao hotel. O motorista parece mudo, pois não
diz uma palavra sequer. Então a mulher toca nas costas dele para pedir uma informação:
— Por favor...
Ele leva um grande susto, perde o controle do carro e quase provoca um acidente. A turista
se desculpa:
— Sinceramente, não sabia que o senhor ficaria tão assustado!
— Desculpe, senhora. É minha primeira viagem como taxista.
— E o que o senhor fazia antes?
— Por 20 anos fui motorista de carro funerário.

Projeto Buriti
Português 5o ano
Organizadora: Ed. Moderna. p. 47.

6) Explique por que o motorista quase perdeu o controle do carro. (0,2)

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7) Na frase “Sinceramente, não sabia que o senhor ficaria tão assustado!”, o verbo destacado
exprime (0,3)
a) uma ação.
b) um estado permanente.
c) uma mudança de estado.

8) Observe os verbos destacados neste trecho: (0,2)

Uma turista pega um táxi no aeroporto para ir ao hotel. O motorista parece mudo,
pois não diz uma palavra sequer. Então a mulher toca nas costas dele...

Esses verbos exprimem fatos que ocorrem no tempo presente. O mesmo ocorre na passagem
a) “Ele leva um grande susto, perde o controle do carro e quase provoca um acidente.
b) “— Sinceramente, não sabia que...”
c) “— E o que o senhor fazia antes?”
d) “Por 20 anos fui motorista...”

2
Leia este texto para responder à questão 9:

Asas de verão
Voam as aves no verão
Espalhando a liberdade
Pelas tardes de sol.
Não se ouvem disparos
Os rifles e fuzis
Estão mudos
Descansam os caçadores.
Voam as tardes no verão
Grasna a liberdade
Dormem os predadores.
ALFAYA, Ricardo Asas de verão. Disponível em: <http://www.fabiorocha.com.br/ricardoalfaya.htm>.
Acesso em: 12 jan. 2007.

Com que termos concordam os verbos a seguir? (0,3)

Os rifles e fuzis são mudos.

Descansem _______________________.
Grasna___________________________.
Dormem__________________________.
Leia esta tirinha para responder às questões.

10) Quais são as interjeições que aparecem na tirinha? (0,3)

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11) No terceiro quadrinho, as palavras “chuac!” “chuac!” transmitem que ideia? (0,3)
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