ESCOLA ADVENTISTA DO IBES

Nome: Turma: 9º ano Data:

Exercícios de fixação - Crase

1. Complete as frases com “a(s)”, “à(s)” [observe com atenção a regência do verbo]:
a) Dirigi-me a piscina
b) O Brasil manifesto a Argentina toda a solidariedade.
c) Quando você voltará a Curitiba da Rua das Flores?
d) Graças a Deus obedecemos a sinalização.
e) Após as compras, retornemos a casa de tua avó.
f) A medalha foi dada a aluna mais aplicada, mas não a qualquer aluna.
g) Sentei-me a beira do rio e passei a meditar
h) Eis a menina a quem dei um presente.
i) Visa a vaga de chefe mais do que aspirava a de diretor.
j) O fenômeno a que aludi é visível a noite e á olho nu.
k) Exige-se á assistência ás aulas.
l) Tomou o remédio gota á gota.
n) Estou aqui desde ás sete horas
o) O ladrão se achava a escondidas, quando a polícia o encontrou, ás 20 horas.
p) Daí a poucos instantes, o menino entregou-se a reflexões mais sérias e colocou-se á disposição do diretor.

2. A alternativa em que o acento indicativo de crase não procede é:

a) Tais informações são iguais às que recebi ontem.

b) Perdi uma caneta semelhante à sua.
c) A construção da casa obedece às especificações da Prefeitura.
d) O remédio devia ser ingerido gota à gota, e não de uma só vez.
e) Não assistiu a essa operação, mas à de seu irmão.

3. Corrija a alternativa assinalada na questão anterior.

´´ Não assistiu a essa opeção, mas a de seu irmão.``
4. Justifique com as regras de uso da crase a correção feita na questão 3.

5. (FESP - Faculdade de Engenharia de São Paulo) Refiro-me ___ atitudes de adultos que, na verdade, levam as
moças ___ rebeldia insensata e ___ uma fuga insensata.

a) às - à - à
b) as - à - à
c) às - à - a
d) à - a - a
e) à - a – à

6.  (ITA – SP) Dadas as afirmações:

1- Tudo correu as mil maravilhas.
2 – Caminhamos rente a parede.
3 – Ele jamais foi a festas.

Verificamos que o uso do acento indicador da crase no a é obrigatório:

a) apenas na sentença nº 1.
b) apenas na sentença nº 2.
c) apenas nas sentenças nºs 1 e 2.
d) em todas as sentenças.

7. Com base nas regras de utilização de crase, justifique a alternativa assinalada na questão 6.
8. Leia a tira a seguir e, sobre ela, responda o que se pede:

Escola Adventista do Ibes

Praça Assis Chateaubriand, 358 - Ibes, Vila Velha
Telefone: (27) 3089-3400
 ESCOLA ADVENTISTA DO IBES

a) Explique a diferença de sentido existente entre a fala de Mafalda (primeiro quadrinho) e a fala do homem idoso
(segundo quadrinho).
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b) O efeito de humor da tira é obtido principalmente com a fala de Mafalda no terceiro quadrinho. Explique por que
isso acontece.
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c) A interpretação do humor da tirinha se dá, em partes, pelo entendimento do funcionamento da crase utilizada no
segundo quadrinho. Assinale a alternativa em que há a explicação correta para esse caso específico do uso da crase.

( ) O verbo “chegar” estabelece, no segundo quadrinho, regência com a preposição “a”, a qual se aglutina com o
artigo que sucede o verbo. 
( ) O uso da crase é opcional, pois a regência nominal do substantivo “primavera” determina o uso do artigo “a”. 
( ) Sempre que o verbo “chegar” estiver conjugado na primeira pessoa do singular haverá a crase. 
( ) O uso da crase é facultativo, uma vez que sucede uma locução prepositiva.
( ) Antes de pronomes possessivos femininos o uso da crase é obrigatório.

9. Explique a afirmação apresentada na imagem a seguir.

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10. Leia a tira a seguir e responda o que se pede:

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Praça Assis Chateaubriand, 358 - Ibes, Vila Velha
Telefone: (27) 3089-3400
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Note que o sinal indicativo de crase foi empregado de modo inadequado na tira. Explique:
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11. Leia a tira abaixo e responda o que é solicitado:

a) De acordo com as regras de uso da vírgula, explique a fala da menina no último quadrinho: “às vezes sempre tem
crase”.
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b) Relembrando o que estudamos nos anos anteriores, responda à pergunta do Armandinho no último quadrinho: “E
o que é paradoxo?”.
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