INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

VISCONDE DE CAIRU
ANO/SÉRIE: 2ºNA, 2ºNB, 2ºNC

COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA

PROFESSOR: SAMUEL SPIES

ORIENTAÇÕES:

 Leia sempre TODA ATIVIDADE com muita ATENÇÃO. Às vezes

(ocorreu muito ano passado) os alunos não entendem ou perguntam
algo que está bem claro nas orientações da atividade, por não lerem
tudo.
 As atividades devem ser SEMPRE COPIADAS no caderno, à mão. As
perguntas à caneta, e as resposta a lápis.
 As anotações das aulas, dos conteúdos, devem ser enviadas/postadas
junto com as atividades, pois eu valorizo isso.
 Quem tiver SCANNER em casa, por favor, faça a digitalização das
atividades; fica bem melhor para eu enxergar/corrigir. Pelo celular
também é possível scannear (se não tiver essa ferramenta no celular,
provavelmente é possível baixar um app com essa função).
 Mesmo se depois que fizer a leitura da proposta da atividade, ou
houver alguma dúvida sobre alguma questão, algum conteúdo, enfim,
qualquer coisa, fiquem muito à vontade para me chamar. Estou aqui
para ajudá-los. Este contato deve ser feito através do WHATSAPP.
Pode acontecer de eu não responder logo (posso demorar até um, dois
dias, pois tem momentos que tem MUITA coisa para fazer, MUITOS
alunos para responder), mas não vou deixar ninguém na mão. Basta
aguardar!
 As atividades devem ser entregues no CLASSROOM.
 Junho: Mês do Orgulho LGBTQIA+

Às vezes, debater certos assuntos é muito mais produtivo e

importante do que qualquer conteúdo.
Estando no mês do orgulho LGBTQIA+, eu não posso deixar
de trazer algumas reflexões para vocês, principalmente por, talvez,
eu ser o único que faça isso (falar direta e abertamente sobre este
tema).
Esta atividade tem importância e peso como qualquer outra,
logo, ela não é opcional, tampouco pode ser feita de forma rasa.
A base do assunto se dá em cinco vídeos (de curta duração) e
a realização de três leituras. Depois, há alguns questionamentos,
com o intuito de provocar a reflexão.

PARTE 1
Assista aos vídeos abaixo. Preste muita atenção, pois eles
ajudarão no desenvolvimento da reflexão.

https://www.youtube.com/watch?v=rqi-UTb9f9Y
https://www.youtube.com/watch?v=LvwXq1cUHAM
https://www.youtube.com/watch?v=guYD4uqi0do
https://www.youtube.com/watch?v=w_3y5uHGEX4
https://www.youtube.com/watch?v=rLcsGiA5MoI
PARTE 2
Faça as leituras abaixo.
https://saopaulosecreto.com/por-que-junho-e-o-mes-do-orgulho-
lgbt/
https://www.viagenscinematograficas.com.br/2020/06/dia-do-
orgulho-lgbt.html
https://averdade.org.br/2019/06/os-50-anos-batalha-de-stonewall/

PARTE 3
Depois de ter assistido aos vídeos e feito as leituras indicadas,
abaixo, há algumas perguntas, no entanto, prefiro chamá-las de
"reflexões", afinal, o objetivo é fazer vocês pensarem, refletirem e,
assim espero, acabar com alguns equívocos, preconceitos. Copie e
responda.

1) Embora algumas pessoas pensem que é bobagem, a sigla que

há algum tempo era LGBT, agora é LGBTQIA+. Sobre isso: o que
significa cada sigla? Por que é importante essa evolução da sigla?

2) Como surgiu a data de 28 de junho?

3) Por que é errado utilizar o termo "homossexialismo"? Qual a

relação disso com o dia 17 de maio de 1990? OBS.: desde 2004, o
dia 17 de Maio é o Dia Internacional Contra a Homofobia.

4) Por que é totalmente incorreto o termo OPÇÃO sexual?

5) Há alguém na sua família (tios, primos, irmãos) abertamente
gay/lésbica? Se sim, como a família reagiu e como lida com isso?
6) Você, no dia a dia, tem atitudes preconceituosas?

7) O que VOCÊ pode fazer para ajudar a combater a

discriminação?

8) Quais artistas que você conhece são abertamente parte da

comunidade LGBTQIA+?