O documento discute os dois deuses que os cientistas servem: o deus do conhecimento e o deus da ética cívica e humana. Estes deuses são antagônicos porque o primeiro inibe avanços científicos em nome do conhecimento puro, enquanto o segundo defende que a ciência deve trazer progresso e bem-estar à sociedade. A metáfora da "árvore do conhecimento" representa como os diversos ramos do saber estão interligados, e como os frutos do conhecimento podem se
O documento discute os dois deuses que os cientistas servem: o deus do conhecimento e o deus da ética cívica e humana. Estes deuses são antagônicos porque o primeiro inibe avanços científicos em nome do conhecimento puro, enquanto o segundo defende que a ciência deve trazer progresso e bem-estar à sociedade. A metáfora da "árvore do conhecimento" representa como os diversos ramos do saber estão interligados, e como os frutos do conhecimento podem se
O documento discute os dois deuses que os cientistas servem: o deus do conhecimento e o deus da ética cívica e humana. Estes deuses são antagônicos porque o primeiro inibe avanços científicos em nome do conhecimento puro, enquanto o segundo defende que a ciência deve trazer progresso e bem-estar à sociedade. A metáfora da "árvore do conhecimento" representa como os diversos ramos do saber estão interligados, e como os frutos do conhecimento podem se
Nome: Monyque Karoline de Paula Silva 4ºano de Eletrônica
Leitura complementar GALLO, p. 252, texto 2: Os dois deuses
1) Segundo o texto, qual é a condição para que os cientistas recuperem o controle
intelectual sobre a ciência? A condição para que os cientistas recuperem o controle intelectual sobre a ciência é a mudança no modo de pensar, nota-se que a reforma do modo de pensar depende de outras reformas, e há uma interdependência geral dos problemas, mas esse fator não deve impedir a mudança no modo de pensar. 2) Por que os “dois deuses” a que servem os cientistas são antagônicos? Que conflito de interesses eles representam? O primeiro deus é o da ética do conhecimento, que exige que tudo seja sacrificado à sede de conhecimento. O segundo deus é o da ética cívica e humana. Pertinente a essa definição, observa-se que os dois deuses são antagonistas já que, a ética do conhecimento inibe algumas atitudes cientificas, acarretando alguns atrasos no avanço científico demonstrando-se um conflito com a ética cívica e humana que relata que a ciência não pode ser impedida pois traz o avanço e o bem estar social. 3) Qual é o sentido da metáfora da “árvore do conhecimento” no último parágrafo do texto? Como interpretá-la? O sentido da metáfora da “árvore do conhecimento” se refere a associação da árvore como símbolo, na qual suas partes remetem a diversos conhecimentos: a raiz, parte de sustentação de uma árvore como o fundamento, profundidade, equilíbrio; ao tronco, o conhecimento da física, da natureza; às folhas o conhecimento de variadas ciências (medicina, mecânica, moral). Compreende-se essa metáfora como uma forma de dizer que os frutos desses conhecimentos ao longo do tempo, podem-se voltar contra nós que os incentivamos, por exemplo: o desenvolvimento da tecnologia de forma insustentável que permitiu o enriquecimento dos investidores, ao ponto que os cientistas buscam inovar, a outra parte buscava lucrar.