QUESTÕES SOBRE VERBOS – IBAM

01. (IBAM 2018 Assistente em Administração Pública - Câmara de Cubatão/SP)

“Na ponta do lápis, sem medidas de adaptação, os custos globais de inundações aumentarão para US$ 14
trilhões por ano considerando uma elevação média do nível do mar de 0,86m, e até US$ 27 trilhões por ano
para uma alta de 1,8 metros, o que representaria 2,8% do PIB global em 2100.”
Se transpusermos os verbos sublinhados para o Pretérito Perfeito do Modo Indicativo, então, deveremos
substituí-los pelas formas presentes em qual alternativa?
a) aumentariam – representou.
b) aumentavam – representava.
c) aumentaram – representou.
d) aumentam – representa.
02. (IBAM 2019 Controlador Interno - Câmara de Santo André/SP)
“Se insistimos em prover aos alunos uma série de ensinamentos da área das humanidades, é porque cremos
que essas matérias os estimularão a pensar” (linhas 47-48)
Ao passar o verbo “insistir” para o pretérito imperfeito do subjuntivo, para manter a correlação temporal, o
verbo “ser” deverá assumir a seguinte forma:
a) era.
b) será.
c) seria.
d) fosse.
03. (IBAM 2017 - Técnico de Enfermagem - Prefeitura de Cândido de Abreu/PR) Para indicar uma ação futura
incerta, pode-se escrever o verbo “ter” deste modo:
a) teria
b) tinha
c) tivera
d) tivesse
04. (IBAM 2017 Professor II - Prefeitura de Cândido de Abreu/PR)
“Mas também dos limites externos ou internos de quem agia.” (l. 56-58)
O verbo sublinhado está no pretérito imperfeito do modo indicativo, expressando assim o seguinte aspecto da
ocorrência da ação:
a) incerteza
b) intermitência
c) continuidade
d) eventualidade
05. (IBAM 2016 – Secretário - Prefeitura de Santos/SP) Leia atentamente as frases abaixo.
I. “o uniforme dessa escola pede bermudas”.
II. “pela falta de recursos de algumas alunas para comprar uma calça”.
III. “Faz parte do papel da escola ensinar os jovens”.
Nos exemplos acima, os verbos sublinhados foram empregados em sentido literal em:
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I, II e III.
06. (IBAM 2015 – ASG - Prefeitura de Santo André/SP)
A conjugação do período “É bem esquisito, não é, doutor?" no futuro do pretérito é a apresentada em qual
alternativa?
a) Será bem esquisito, não é, doutor?
b) Seria bem esquisito, não seria, doutor?
c) Será bem esquisito, não será, doutor?
d) Seria bem esquisito, não é, doutor?
07. (IBAM 2015 Atendente - Prefeitura de Santo André/SP)
CONSTRUÇÃO (Chico Buarque)
Amou daquela vez como se fosse a última Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago
Beijou sua mulher como se fosse a última Dançou e gargalhou como se ouvisse música
E cada filho seu como se fosse o único E tropeçou no céu como se fosse um bêbado
E atravessou a rua com seu passo tímido E flutuou no ar como se fosse um pássaro
Subiu a construção como se fosse máquina E se acabou no chão feito um pacote flácido
Ergueu no patamar quatro paredes sólidas Agonizou no meio do passeio público
Tijolo com tijolo num desenho mágico Morreu na contramão atrapalhando o tráfego.
Seus olhos embotados de cimento e lágrima (...)
Sentou pra descansar como se fosse sábado (Texto retirado do site: http://www.vagalume.com.br/chico-
buarque/construcao.html)
Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe
A maior parte dos verbos presentes na letra “Construção", de Chico Buarque, encontra-se no modo:
a) imperativo, pois os verbos expressam ordem.
b) subjuntivo, pois os verbos expressam dúvida sobre as ações.
c) indicativo, pois os verbos expressam certeza sobre as ações.
d) subjuntivo, pois os verbos expressam os sentimentos do protagonista da história.
08. (IBAM 2015 - Atendente - Prefeitura de Santo André/SP) Observe o tempo em que a maior parte dos
verbos aparece na letra de Chico Buarque: “amou", “beijou", “atravessou", “subiu", etc. Qual é a relação do
uso desse pretérito e o sentido do texto?
a) Os verbos se encontram no pretérito perfeito, pois apresentam eventos pontuais que começaram e
terminaram em um momento definido no passado.
b) Os verbos se encontram no pretérito perfeito, pois apresentam um processo repetitivo que se prolonga até
o presente.
c) Os verbos se encontram no pretérito imperfeito, pois apresentam um processo habitual, frequente, no
passado.
d) Os verbos se encontram no pretérito imperfeito, pois apresentam eventos em um momento definido do
passado.
09. (IBAM 2015 - Atendente - Prefeitura de Santo André/SP) Que palavra, no início da estrofe, antecipa o
desfecho do protagonista na letra da música de Chico Buarque?
a) Único.
b) Embotados.
c) Lágrima.
d) Última.
10. (IBAM 2016 - Advogado - Pref. Santos/SP)
“... que faz com que tenhamos sensações ou pensamentos “comemorativos” de datas que nem sequer
sabíamos que lembrávamos”.
Se o verbo enfatizado fosse substituído pela forma verbal faria, a correta articulação entre os tempos verbais
na frase seria a representada em qual alternativa?
a) “... tivemos sensações ou pensamentos “comemorativos” de datas que nem sequer sabíamos que
lembrávamos”.
b) “... tivéssemos sensações ou pensamentos “comemorativos” de datas que nem sequer sabíamos que
lembrávamos”.
c) “... tivéramos sensações ou pensamentos “comemorativos” de datas que nem sequer sabíamos que
lembrávamos”.
d) “... tínhamos sensações ou pensamentos “comemorativos” de datas que nem sequer sabíamos que
lembrávamos”.
11. (IBAM 2016 – Professor I – Pref. Paty do Alferes/RJ)

O verbo “amar”, no texto acima, está conjugado no pretérito perfeito do indicativo. No pretérito imperfeito
do subjuntivo, ele apresenta a seguinte forma:
a) amaria
b) amava
c) amara
d) amasse
12. (IBAM 2015 - Assistente Econômico Financeiro - Câmara de Santo André/SP)
“O cidadão perderia o sono se soubesse como são feitas as salsichas e as leis.”. (Otto Von Bismarck, 1º
ministro da Prússia entre 1862 e 1890)
Se o verbo sublinhado fosse conjugado no futuro do presente do modo indicativo, a citação acima, de modo a
respeitar a norma culta da língua, deveria ser reescrita conforme apresentado em qual alternativa?
a) “O cidadão perderá o sono se soubesse como são feitas as salsichas e as leis.”.
b) “O cidadão perderá o sono se soubera como são feitas as salsichas e as leis.”.
c) “O cidadão perderá o sono se souber como são feitas as salsichas e as leis.”.
d) “O cidadão vai perder o sono se vier a saber como são feitas as salsichas e as leis.”.
14. (IBAM 2014 – Agente de Arrecadação – Japaratuba/SE) Considere apenas este trecho:
“para que o aluno consiga galgar um espaço, precisa muito da leitura.”
De acordo com a norma-padrão, se o verbo “consiga” for substituído por “conseguisse”, o verbo “precisa”
deverá ser alterado para a seguinte forma:
a) precisaria
b) precisava
c) precisará
d) precisou
15. (IBAM 2014 – Agente de Arrecadação – Japaratuba/SE) A combinação de dois verbos pode produzir a ideia
de uma ação que perdura ao longo do tempo. Essa ideia não é identificada apenas em:
a) uma pessoa estará distribuindo os livros (l. 33-34)
b) o projeto tem gerado grandes avanços. (l. 37-38)
c) a leitura costuma socializar em diversos assuntos (l. 40-42)
d) o projeto foi implementado na escola em 2008 (l. 44-45)
16. (IBAM 2019 – OE – Rio das Ostras/RJ)
“O motivo que levava romanos de arenas e leva ainda hoje os espanhóis a touradas *...+” (1º§).
No fragmento, tanto em sua forma passada quanto em sua forma presente, o verbo “levar” indica uma noção
do seguinte tipo:
a) pontual
b) realizada
c) hipotética
d) duradoura
17. (IBAM 2019 – OE – Rio das Ostras/RJ) “Espera ver algo real, mas protegido pelo como se fosse real” (1º§).
A expressão sublinhada expressa sentido equivalente ao de uma:
a) ação
b) nomeação
c) circunstância
d) característica
18. (IBAM 2019 – OE – Rio das Ostras/RJ)
“Essa distância permitia ‘pensar criticamente’ o que era visto.” (2º§). A expressão verbal sublinhada pode ser
escrita, sem prejuízo para o sentido original, pela seguinte forma sintética:
a) se viu
b) se via
c) se vira
d) se visse
19. (IBAM 2019 – Professor I – Rio das Ostras/RJ) Um enunciado que não atende ao registro considerado culto
para as concordâncias envolvendo o verbo “haver” é:
a) havia entrado senhoras na sala.
b) haviam permitido senhoras na sala.
c) haverão de permitir senhoras na sala.
d) haverá senhoras que entrarão na sala.
20. (IBAM 2019 – Professor I – Rio das Ostras/RJ)
“por favor, pegue esse livro para eu ler” (2º parágrafo)
Analisando o verbo “pegar”, conclui-se que sua forma concorda com o seguinte modo verbal e com o seguinte
pronome:
a) subjuntivo - eu
b) imperativo - tu
c) imperativo – você
d) subjuntivo – ele/ela