NOME _______________________________________________ Turma: 5UNA História

DATA: 14 de junho de 2021

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DA DISCIPLINA

DIDÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA I

1) E se não ensinássemos história? O que aconteceria? E se substituíssemos a disciplina

de história por outra? Quais os problemas que isto acarretaria na formação de nossos
alunos? Quais conteúdos que a disciplina história ensina que deixariam de ser
ensinados? Isto traria algum prejuízo para as crianças e para os futuros adultos?
Enfim, para que serve o ensino de História? Qual a importância do seu estudo?
( Capítulo 1)

2) Os conteúdos tradicionais trabalhados no ensino fundamental começam a sofrer

alterações significativas apenas em meados do século XX. Quais foram essas
alterações? ( Capítulo 1)

3) Seria possível ensinar história para crianças articulando ludicidade, pertencimento,

cotidianeidade e os fundamentos da ciência histórica? Justifique. ( Capítulo 1)

4) Elabore uma atividade de qualquer conteúdo proposto na Proposta Curricular de

História para qualquer série /ano demonstrando essa possibilidade, descrita na
questão 3. ( Capítulo 1).

5) Qual a importância do Tempo no ensino de História? ( Capítulo 2)

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