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Painel / Meus cursos / GRADUAÇÃO / LICENCIATURA / LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (2ª LICENCIATURA) / 1º ANO

/ MÓDULO 03 - PEDAGOGIA - 2ª LICENCIATURA 1º ANO / TURMA 04 - 2020/03

/ 2ª LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - DISC. 03 - MÓD. 03 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA HISTÓRIA E DA


GEOGRAFIA

/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR: 0,5 PONTO / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 29/09/2021

Iniciado em quarta, 22 set 2021, 23:30


Estado Finalizada
Concluída em quarta, 22 set 2021, 23:52
Tempo 21 minutos 54 segundos
empregado
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Comentários Atividade Realizada Com Sucesso!

1 of 11 23/09/2021 00:10
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Questão 1
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Leia a citação a seguir:

 
A geografia, enquanto descrição metodológica dos espaços, tanto sob os aspectos que se convencionou chamar "físicos", como
sob suas características econômicas, sociais, demográficas, políticas (para nos referirmos a um certo corte do saber), deve
absolutamente ser recolocada, como prática e como poder, no quadro das funções que exerce o aparelho de Estado, para o
controle e a organização dos homens que povoam seu território [...]. (LACOSTE, 1989, p.10)

Com relação ao estudo da Geografia e o seu papel social:

I. É a disciplina que incute somente a memorização dos estados, climas e relevos.

II. É a disciplina que busca compreender a relação dos homens com os espaços, a partir dos aspectos físicos. Outras dimensões
da realidade são analisadas por outras disciplinas, como a história.

III. É a disciplina multifacetada que analisa os aspectos físicos e humanos possibilitando o aperfeiçoamento da formação política
e social.

IV. É a disciplina que tem como escopo o espaço geográfico e a intervenção humana.

V. É a disciplina que dialoga com o meio ambiente, relações sociais, poder, política, Estado e trabalho.

Estão corretas:

Escolha uma opção:


a. I, II, III e IV, apenas.

b. I e II, apenas.

c. I, II, III e V, apenas.

d. IV e V, apenas.

e. III, IV e V, apenas.  A afirmativa I está incorreta porque a disciplina de Geografia ultrapassa a memorização
de informações, busca construir e fomentar um saber crítico sobre a intervenção da
humanidade no espaço geográfico. A II está incorreta porque a disciplina não se baseia
somente nos aspectos físicos, mas também humanos. As afirmativas III, IV e V estão
corretas, de acordo com Lacoste (1989) e Santos; Souza (2012).

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: III, IV e V, apenas.

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Questão 2
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Tendo em vista que as disciplinas de humanidades tinham um papel na formação do que o estado estabelecia como modelo de
cidadania, no período da ditadura militar, analise as afirmativas abaixo.

I - A disciplina de História não sofreu influência do currículo fixado pelo Conselho Federal de Educação, uma vez que os
educadores tinham autonomia com relação aos seus conteúdos ministrados.

II - A comissão especial eleita pelo Presidente da República, criou uma disciplina de Educação Moral e Cívica.

III - Conteúdos como “nação”, “pátria”, “tradição” e “heróis nacionais” foram amplamente fomentados pelo Conselho Federal de
Educação.

IV - A disciplina de Geografia não foi afetada pelas políticas educacionais no período da ditadura, considerando que a
organização espacial das sociedades não se altera de acordo com os governos.

V - A disciplina de Geografia deveria cumprir o papel de enaltecer o Estado-nação, como única forma possível de organização
política.

Estão corretas:

Escolha uma opção:


a. II, III e IV apenas.

b. I e II, apenas.

c. IV e V apenas.

d. I, II e III apenas.

e. II, III e V  De acordo com o autor, os conteúdos ministrados na disciplina de história eram controlados pelo
apenas Conselho Federal de Educação, logo a afirmativa II está incorreta. A disciplina Educação Moral e
Cívica foi criada por uma comissão eleita pelo presidente. Nessa disciplina eram fomentados
conteúdos como patriotismo, nacionalismo, tradição, nação e heróis nacionais, desse modo, a
afirmativa “II” e “II” estão corretas. A afirmativa “IV” está incorreta e a “V” está correta, de acordo
Straforini (2001), a disciplina de geografia foi afetada pelas políticas do período ditatorial e tinha o
papel de naturalizar o estado-nação, corroborando o esquecimento de outras formas de
organização social do espaço. Lo a alternativa correta é a C.

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: II, III e V apenas

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Questão 3
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

O ensino das disciplinas de Geografia e História tiveram seus paradigmas consideravelmente modificados na década de 1990.
Com relação à essas modificações, analise as asserções a seguir e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

(   ) O governo instituiu um decreto de incentivo às licenciaturas curtas.

(  ) As disciplinas de História e Geografia passaram a ser lecionadas por qualquer docente com formação em humanidades.

(   ) Com a LDB houve a substituição da disciplina de Estudos Sociais pelas disciplinas de História e Geografia nos anos iniciais e
finais do Ensino fundamental.
(   ) A disciplina de Moral e Cívica passou a ser ministrada pelos professores de História.

(  ) A publicação dos parâmetros curriculares Nacionais (PCN’s) também foi uma política que influenciou significativamente o
ensino de História e Geografia, na década de 1990.

A sequência correta é:

Escolha uma opção:


a. F, F, F, F, V.

b. F, F, V, F, V.  A primeira e segunda sentença são falsas, considerando que as licenciaturas curtas foram
instituídas no regime militar, conforme Guimarães (2015). De acordo com a autora, a LDB
substituiu os Estudos Sociais pelas disciplinas de História e Geografia, que passaram a ser
lecionadas por docentes com esta formação. Desse modo, a terceira sentença é verdadeira. A
disciplina de Moral e Cívica foi extinta, logo a quarta sentença é falsa. A publicação dos
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) em 1997 influenciou os fundamentos do ensino de
Geografia e História por isso a última é verdadeira.

c. V, F, V, F, V.

d. V, V, F, F, V.

e. F, F, V, V, V.

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: F, F, V, F, V.

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Questão 4
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Os Parâmetros Curriculares Nacionais orientam que o professor trabalhe com a realidade próxima do educando no processo de
construção do conhecimento em sala de aula. No caso da Geografia, para desenvolver a noção espacial, pode-se trabalhar com:

Escolha uma opção:


a. a exposição de conceitos, como espaço e território, de forma abstrata, para que os educando adquiram
instrumentalização para fazer análises complexas sobre o seu espaço vivido.

b. mapas topográficos que facilitarão que os educandos adquiram uma visão objetiva de seu espaço próximo.

c. prática de visitas a espaços políticos, como a prefeitura, para que os alunos compreendam noções como a cidadania,
direitos e deveres.

d. a produção de mapeamentos  Conforme, Santos e Souza (2012), a atividade de mapear o próprio corpo, ou partes
corporais, para analisar o nível do corpo, como a mão contribuem para que o educando adquira noção espacial, de
de consciência espacial dos lateralidade e proporcionalidade, fundamental para que seja desenvolvida nos
alunos. posteriores a linguagem cartográfica, que envolve a correta leitura de mapas.

e. passeios e atividades no entorno da escola, sobre a qual os educandos poderão desenvolver noções de lateralidade e
reversibilidade.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: a produção de mapeamentos corporais, para analisar o nível de consciência espacial dos alunos.

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Questão 5
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Com o fim do regime militar e a consequente reabertura democrática, as décadas de 1980 e 1990 são consideradas muito
importantes para os rumos da educação do Brasil. Com base nisso, analise as asserções acerca dos caminhos da educação pós
regime militar.

I. A constituição de 1988 abarcou questões relacionadas à democratização da educação, currículos, gestão escolar, ensino e
aprendizagem.

II. A aproximação da universidade com o ensino básico teve considerável importância no processo de repensar os caminhos da
educação brasileira e as bases curriculares do ensino escolar.

III. A LDB – Lei de diretrizes básicas – surgiu na década de 1990 como desdobramento das modificações educacionais do período
de redemocratização.

IV. A LDB alterou significativamente os paradigmas do ensino das disciplinas de exatas, não modificou as estruturas curriculares
das disciplinas de Geografia e História.

 Estão corretas:

Escolha uma opção:


a. I, apenas.

b. II, III e IV, apenas.

c. III e IV, apenas.

d. I e II, apenas.

e. I, II e III, apenas.  As afirmativas “I” “II” e “III” estão corretas, de acordo com Guimarães (2015), a constituição de
1988 teve grande importância da modificação paradigmática da educação escolar. Além disso, a
autora afirma que o diálogo entre ensino básico e universidade teve grande importância para o
trânsito de reflexões sobre educação no período. Conforme a autora, a LDB surgiu na década de
1990 e teve grande influência dos fundamentos da constituição. A afirmativa IV está incorreta,
considerando que História e Geografia também foram disciplinas que se modificaram de acordo
com a LDB

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: I, II e III, apenas.

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Questão 6
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

No século XIX, houve a consolidação das ciências naturais, físicas e matemáticas. Essa reestruturação teve desdobramentos na
constituição da corrente historiográfica positivista. Sobre a História- ciência do século XIX, é correto afirmar que:

Escolha uma opção:


a. Pirivilegiava principalmente os fenômenos políticos e admitia a hermenêutica como processo metodológico, em que o
historiador interpretava a documentação histórica.

b. Privilegiava principalmente os fenômenos políticos e utilizava mútiplos documentos como fonte histórica.

c. Privilegiava  Para Reis (1996), a História-ciência do século XIX privilegiava principalmente os fenômenos
principalmente os políticos e utilizava somente os documentos oficiais como fonte histórica. A dimensão
fenômenos políticos e cultural não era uma grande preocupação, os documentos não oficiais não eram
utilizava somente os considerados fontes e o historiador não devia fazer interpretações e interrogações às
documentos oficiais fontes, somente registrá-las. Desse modo, a quarta afirmativa é a correta, as demais são
como fonte histórica incorretas. 

d. Privilegiava pricipalmente os fenômenos culturais e utilizava mútilplos vestígios como fonte histórica.

e. Privilegiava pricipalmente os fenômenos culturais e utilizava somente os documentos oficinais como fonte histórica.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Privilegiava principalmente os fenômenos políticos e utilizava somente os documentos oficiais como fonte
histórica

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Questão 7
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Existe uma multiplicidade de interpretações históricas e geográficas da realidade. Essas disciplinas, como outras, se modificam
historicamente para atender às necessidades e interesses de uma sociedade em um dado período. Com base nisso, analise as
afirmativas abaixo e assinale verdadeiro ou falso.

 (  ) A modificação das condições gerais da produção da vida humana influenciam as abordagens científicas sobre a realidade.

(  ) O esforço de criar uma tradição oral influencia as abordagens metodológicas da Historiografia.

(  ) A predominância dos documentos oficiais determinam as condições para se produzir uma historiografia múltipla e diversa.

(  ) A necessidade de criar uma história verdadeira que reproduza o passado tal como ele se deu condiciona as noções teórico
metodológicas da Historiografia.

(  ) Quando existe modificações nas interpretações de fatos particulares que tangem a existência do homem e das coisas
influenciam as abordagens científicas sobre a realidade.

A sequência correta é:

Escolha uma opção:


a. F, F, F, F, V

b. V, F, F, F, F

c. V, V, F, V, V.

d. V, F, F, F, V  As abordagens científicas são modificadas conforme a transformação das condições


gerais da produção da vida humana e das interpretações de fatos particulares no que
concerne a vida humana (SANTOS, 2004). Logo a primeira e quinta afirmativas são
verdadeiras, as segunda, terceira e quarta são falsas. A sequência correta é astá na
alternatica “C”: V, F, F, F, V.

e. V, V, F, F, V.

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: V, F, F, F, V

◄ ÁUDIO AULA 04

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Questão 8
SLIDES AULA 05 ►
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

De acordo com o materialismo dialético, a sociedade teria passado por diversos modos de produção da vida, em seu
desenvolvimento cronológico, até atingir o modo de produção capitalista. De acordo com Marx, qual seria o principal problema
desse sistema econômico?
Seguir para...

Escolha uma opção:


a. Materialismo histórico

b. O acúmulo do capital.

c. Materialismo dialético.

d. A exploração do homem pelo  Marx e Engels (1998) defendiam que o principal problema do sistema de produçao
homem. capitalista estaria na relação de exploração que se estabelece entre aqueles que
detêm poder sobre os meios de produção e os que não possuem acesso. Desse
modo, a afirmativa correta é a quinta, as demais estão incorretas.

e. A alienação do proletariado.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: A exploração do homem pelo homem.

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Questão 9
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

A Escola Metódica teve origem no século XIX, na Europa, com o objetivo de compreender as ciências naturais e humanas, para
além das concepções metafísicas, privilegiava as perspectivas de causas e efeitos, chamadas de positivas. Com relação à essa
corrente, analise as sentenças abaixo e assinale verdadeito ou falso:

 (  ) Para os positivistas, a busca de leis universais só pode ocorrer nas disciplinas naturais, logo o estudo sobre os homens no
tempo não é científico.

(  ) Para os positivistas, a ciência não deve se relacionar com noções humanas advindas da religião ou de outras dimensões
metafísicas da vida.

(  ) Todos os documentos têm historicidade, contam uma história de como, quando, e por que foram produzidos, logo os
positivistas admitiam todas as fontes legítimas na tentativa de investigar o passado.

(  ) A neutralidade era dispensável na análise histórica dos positivistas, visto que o conhecimento científico admite a
subjetividade de que o produz.

(  ) Os positivas se preocupavam em produzir uma história de fatos singulares que se explicavam mutuamente.

A sequência correta é:

Escolha uma opção:


a. F, V, F, F, V.  De acordo com Reis (1996) a linha de pensamento positivista negava o saber metafísico e
religioso do homem na construção do fazer científico, logo a segunda afirmativa é correta.
Além disso, buscava construir um tipo de história que privilegiasse o singular, o único e
individual, relacionando esses fatos e buscando causas e efeitos, logo a última afirmativa é
correta. As demais são incorretas. A sequência correta está na alternativa “B”: F, V, F, F, V.

b. F, F, F, F, V.

c. V, V, F, F, V.

d. V, V, F, V, V.

e. F, V, F, F, F

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: F, V, F, F, V.

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Questão 10
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Marx e Engels (1998) dão um grande enfoque, em seu trabalho teórico, à questão das classes sociais. Para os autores, a luta de
classes seria o grande motor das transformações históricas. Com base nisso, analise as afirmativas abaixo e assinale verdadeito
ou falso.

 (  ) A luta de classes é um modo aumentar a exploração e a dominação.

(  ) Quando os trabalhadores lutam por direitos trabalhistas temos uma faceta da luta de classes.

(  ) A luta de classes dá condições para que o indivíduo pode repensar a realidade, a fim de transformá-la, em conjunto com
outros sujeitos organizados politicamente.

(  ) As classes sociais sustentam-se em equilíbrios dinâmicos e solidários.

(  ) A luta de classes desenvolve-se no modo de organizar o processo de trabalho e no modo de se apropriar do resultado do
trabalho humano.

                      

A sequência correta é:

Escolha uma opção:


a. F, F, V, F, V

b. V, V, V, F, V

c. F, V, V, F, F.

d. F, V, V, F, V.  De acordo com Marx e Engels (1998), a luta de classes, que seria o motor das mudanças
sociais, refletiria as diferenças materiais que se instauram no meio social. Essas mudanças
poderiam ocorrer de forma gradual, como a luta trabalhista, por exemplo ou, em casos
extremos de desigualdade, por meio de revoluções. Desse modo, a segunda, terceira e quinta
afirmativas são verdadeiras, a primeira e a quarta não dizem respeito a concepção materialista
de luta de classes. A sequência correta está na alternativa “C”: F, V, V, F, V.

e. F, V, F, F, V

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: F, V, V, F, V.

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