Nome: Beatriz Barroso dos Santos

RGM: 24392359

Curso: Licenciatura em Geografia

Atividade Reflexiva I

Leia o trecho de texto extraído dos Parâmetros Curriculares para o Ensino

Médio (PCN+) para as Ciências Humanas, especificamente para a Geografia,
sobre as competências para a formação de Geografia.
Qual a concepção do MEC para um estudo de Geografia? Você
concorda? Discorda? Dê sua opinião:

A concepção do MEC para um estudo de Geografia está relacionada ao

estudo do conhecimento crítico que leva a formação de cidadãos reflexivos, com
o aprendizado abrangente a cerca dos procedimentos básicos relacionados ao
ensino da Geografia no ensino médio, juntamente com uma educação de
qualidade.

Eu como estudante de Geografia e futura multiplicadora de conhecimento

concordo com esta concepção do MEC, pois a Geografia sendo uma parte das
Ciências Humanas tem como objetivo a formação de "seres pensantes" que
desenvolvam a capacidade de analisar, entender, correlacionar o contexto
socioeconômico e espacial de estruturas que constituem um espaço geográfico
com seus atores hegemônicos, suas estruturas naturais, culturais analisando
assim seus impactos e suas transformações dentro de cada sociedade.

Em resumo, com esse pensamento podemos explorar e ter uma educação

de fato que leve o aprendizado e a compreensão por parte dos alunos dos temas
propostos pelo currículo do ensino de Geografia no Ensino Médio, pois vai além
de uma reprodução e memorização simples e pura do conteúdo, fazendo com
que o aluno tenha uma autonomia para atuar como sujeito pertencente à
sociedade, fazendo com que cada um possa aplicar em seu cotidiano os
conceitos básicos da Geografia.

FIORI, Vivian. Propostas Curriculares para o Ensino Médio e a produção

das atividades curriculares. São Paulo : Cruzeiro do Sul.

PÚBLICA
PÚBLICA