Avaliação parcial 1 = peso de 20% da sua nota final https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=4226922...

Questão 1

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

Nesta concepção, pode-se dizer que apropriação do conhecimento é entendida como um processo de construção contínua do ser humano em
sua relação com o meio, e as novas construções dependem das relações que estabelecem com o ambiente numa dada situação:

Escolha uma opção:

A. Associacionista

B. Maturacionista

C. Interacionista

D. Inatista

Limpar minha escolha

Questão 2

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

No século XVII, por exemplo, a sociedade compreendia a criança como um adulto em miniatura! Mas o que significa isso Pois bem, para a
sociedade desta época, a forma de pensar, bem como os sentimentos e comportamentos da criança poderiam ser comparados aos de um
adulto. Como todo tempo histórico, esta maneira de perceber a criança influenciou na forma como a sociedade as tratava: elas recebiam
cuidados especiais até aproximadamente, os sete anos de idade e posteriormente, passavam a integrar a sociedade adulta, desenvolvendo as
mesmas atividades que estes. Esta afirmação é baseada no texto de Mota (2005) e, segundo ela:

Escolha uma opção:

A. As crianças eram vistas como um adulto em miniatura, que deveria exercer as funções plenas a partir dos 7 anos de idade.

B. As crianças recebiam todos os cuidados, desde os primórdios da humanidade.

C. As crianças sempre foram vistas da mesma maneira que os tempos atuais.

D. As crianças sempre foram sujeitos de direitos.

Limpar minha escolha

1 of 4 06/04/2023, 10:51
Avaliação parcial 1 = peso de 20% da sua nota final https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=4226922...

Questão 3

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

1- A ciência do desenvolvimento não pode ser completamente objetiva.

UMA VEZ QUE

2- Várias teorias podem explicar, a partir de seu olhar, aspectos importantes do conhecimento.

Analise as assertivas abaixo:

Escolha uma opção:

A. A I é verdadeira e a II é falsa

B. A I e II são verdadeiras

C. A I é verdadeira mas a II é uma justificativa coerente para a I

D. A I e II são falsas.

Limpar minha escolha

Questão 4

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

Menciona-se que as origens deste pensamento podem ser encontradas na Teologia, em que o destino de cada ser humano já estaria
determinado pela "graça divina". Dito isto, ao nascer, a criança já tem em si, todos os elementos que para a sua existência e o destino de cada
sujeito já estaria dado, quando nasce. Estamos falando de que concepção

Escolha uma opção:

A. Associacionista

B. Inatista

C. Interacionista

D. Ambientalista

Limpar minha escolha

Questão 5

Resposta salva

Vale 1,00 ponto(s).

A partir desta concepção, passou-se a adotar uma visão de que o Homem se desenvolve através das suas aprendizagens, as quais são adquiridas
essencialmente nas relações de reciprocidade com o outro, ou seja, o desenvolvimento está relacionado com o acesso que o indivíduo tem à
cultura. Esta frase remete à concepção:

Escolha uma opção:

A. Humanista

B. Interacionista

C. Inatista

D. Associacionista

Limpar minha escolha

2 of 4 06/04/2023, 10:51
Avaliação parcial 1 = peso de 20% da sua nota final https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=4226922...

Questão 6

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

Tal concepção deriva do Empirismo, corrente filosófica que enfatiza a Experiência sensorial como fonte de conhecimento, ou seja, o
associacionismo. Esta é a concepção…

Escolha uma opção:

A. Interacionista

B. Empirista

C. Inatista

D. Associacionista

Limpar minha escolha

Questão 7

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

Sobre a Psicologia do desenvolvimento, podemos dizer que:

I- Estuda os processos de mudanças;

II- Os processos de mudanças de seu interesse são os intra-individuais e ambientais;

III- As mudanças de seu interesse são aquelas que ocorrem durante todo o ciclo vital.

Assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:

A. I

B. III

C. I, II e III

D. II

Limpar minha escolha

3 of 4 06/04/2023, 10:51
Avaliação parcial 1 = peso de 20% da sua nota final https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=4226922...

Questão 8

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

"Os principais interesses de estudo nesta época foram: o desenvolvimento intelectual, maturação e crescimento. Começa-se a criticar os
métodos existentes de pesquisa na área do desenvolvimento humano. Sendo que a maioria das pesquisas ainda usa métodos descritivos e
normativos. Há um aumento do interesse por estudos longitudinais e começa-se discutir a importância do uso deste tipo de metodologia para o
estudo do desenvolvimento" (MOTA, 2005). Este período remonta:

Escolha uma opção:

A. Segunda fase

B. Primeira fase

C. Quarta fase

D. Formativo

Limpar minha escolha

Questão 9

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

O tempo histórico de 1882 a 1912, marca o surgimento dos estudos sobre a Psicologia do Desenvolvimento Infantil, embora sempre existam
controvérsias sobre esta data, uma vez que cada autor vai citar suas versões, por seus respectivos aprofundamentos teóricos. Em 1882, Preyers
(1841-1897) publicou o livro "The mind of the child" que segundo Cairns (1983) impulsionou as pesquisas na área de desenvolvimento (MOTA,
2005). Esta é o período:

Escolha uma opção:

A. Primeira fase

B. Formativo

C. Terceira fase

D. Segunda fase

Limpar minha escolha

Questão 10

Ainda não respondida

Vale 1,00 ponto(s).

Dessa forma, a referida concepção atribui exclusivamente ao ambiente a constituição das características humanas, privilegiando a experiência
como fonte de conhecimento e de formação de hábitos de comportamento, defendendo a necessidade de medir, comparar, testar,
experimentar e controlar o comportamento. Esta é a concepção…

Escolha uma opção:

A. Interacionista

B. Maturacionista

C. Inatista

D. Associacionista

Limpar minha escolha

4 of 4 06/04/2023, 10:51