Avaliação Formativa I - Revisão Da Tentativa

13/12/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
Iniciado em Sunday, 13 Dec 2020, 15:26

Estado Finalizada
Concluída em Sunday, 13 Dec 2020, 16:19
Tempo 52 minutos 55 segundos
empregado
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os surdos se comunicam através das línguas de sinais que se difere das línguas orais. A língua brasileira de sinais é uma língua
_____-articulada através das ______, das _____ e do ______. Assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase:
Escolha uma opção:

A. visual espacial / expressões faciais / mãos / espaço.
B. oral / expressões faciais / mãos / espaço.
C. espacial / movimentações / expressões / corpo.
D. visual espacial / mãos / expressões faciais / corpo. 

E. dos surdos / mãos / formas do corpo / espaço. 

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2382288&cmid=29787 1/10
Questão 2
Correto
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), lei n.º 9.394/1996, disciplina a educação escolar, que se desenvolve,
predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. Faça a leitura da Lei 9.394/96 para responder.
Em relação a essa legislação, analise os itens a seguir.
(...) Os docentes incumbir-se-ão de ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos
dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento pro ssional.
(...) O sistema federal de ensino compreende: as instituições de ensino mantidas pela União, as instituições de educação superior
criadas e mantidas pela iniciativa privada e os órgãos federais de educação.
(...) A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: a carga horária
mínima anual será de setecentas e vinte horas, distribuídas por um mínimo de cento e oitenta dias de efetivo trabalho escolar,
excluído o tempo reservado aos exames nais, quando houver.
(...) O currículo da educação superior deve ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e
instituição escolar, por uma parte diversi cada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia
e da clientela.
(...) A educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade educacional que visa a atender àqueles que não tiveram acesso ou
continuidade de estudos. A essa modalidade é assegurado o acesso, no nível fundamental, para os maiores de 15 anos e, no nível
médio, para os maiores de 18 anos.
Indique a alternativa correta.

A. F,V,V,V,F.
B. V,V,F,F,V.
C. V,F,V,F,V.
 

D. V,V,V,F,F.
E. F,V,V,F,V.
Questão 3
Correto
Em relação ao bilinguismo é correto a rmar:

A. As leis na área da surdez pressionaram a comunidade surda a adequar os seus encaminhamentos, revendo conceitos
linguísticos e sociais. Importante lembrar que a LIBRAS e a oralização devem ser usadas diariamente para garantir sua uência
nas duas línguas.
B. São considerados objetivos do bilinguismo: facilitar a aquisição de conceitos pelo aluno surdo; facilitar a assimilação de
conteúdo do currículo básico; respeito à língua natural dos surdos e buscar uma educação que se preocupa com os indivíduos e
não somente com os sistemas que precisam ser aprovados. 
C. O Estado de Santa Catarina não aderiu aos princípios do bilinguismo para a educação de surdos por acreditar que a oralidade
da língua portuguesa é a forma mais inclusiva para estes sujeitos.
D. O Decreto nº 5.626/2005 não reconhece a educação bilíngue como proposta nacional.
E. O bilinguismo para pessoas com surdez é para facilitar a sua inclusão na sociedade e para aprender a oralização do
português, abrindo a possibilidade para ter o acesso às duas línguas.


Questão 4
Correto
No decorrer da história da educação de surdos, observamos a utilização de diferentes abordagens educacionais usadas pelos
professores que se ocuparam dessa tarefa de ensino aos surdos. Assinale a alternativa que contemplam essas abordagens.

A. Oralismo, Gestualismo e Construtivismo.
B. Oralismo, Racionalismo e Comunicação Total.
C. Bilinguismo, Gestualismo e Expresionismo.
D. Empirismo, Racionalismo e Apriorismo.
E. Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total. 


Questão 5
Correto
Sobre a inclusão de Libras como disciplina curricular, é CORRETO a rmar:

A. A Libras deve ser inserida como disciplina obrigatória no curso normal de nível médio e como disciplina optativa no curso
normal superior de professores.
B. A Libras deve ser inserida como disciplina optativa nos cursos de licenciatura.
C. A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores e nos cursos de
Fonoaudiologia. 
D. Todas as a rmações estão corretas.
E. A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória em todos os cursos de nível superior.


Questão 6
Incorreto
A datilologia ou soletramento digital serve para:
I___ Fazer referência a nomes próprios de pessoas ou lugares.
II___ Fazer referência a elementos que não possuem ainda um sinal.
III___ Fazer referência a elementos linguísticos que a libras não compreende, como preposições, artigos etc.
IV___ Fazer referência a siglas.

Assinale a alternativa correta

A. I, II, e III, estão corretas.
B. Apenas a I e II estão corretas 

C. Apenas a I está correta.
D. I, II, IV, estão corretas.


Questão 7
Correto
O II Congresso Internacional sobre a Instrução de Surdos, ocorrido em Milão no ano de 1880, foi um fato marcante na história da
educação de surdos por ter determinado o uso do método oralista e a proibição da língua de sinais no processo educacional da
pessoa surda. Dos nomes listados abaixo, assinale o considerado criador do método oralista.

A. Alexander Graham Bell
B. Oliver Sacks
C. Thomas Hopkins Gallaudet
D. William Stokoe
E. Samuel Heinicke 


Questão 8
Correto
Sobre a Lei Federal n. 10.436/2002, a lei de Libras, leia e analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as a rmações
corretas sobre a Lei de Libras.
I___ É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de
expressão a ela associados.
II___ Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de
natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos,
oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
III___ O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a
inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do
ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme
legislação vigente.
IV___ A Língua Brasileira de Sinais - Libras poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa. .


A. I, II, III e IV. 
B. Apenas I e II.
C. Apenas I, II e III. 
D Apenas III e IV
D. Apenas III e IV.

E. Apenas II e III.
Questão 9
Correto
A Política Nacional de Educação Especial de ne a de ciência auditiva como sendo a "perda total ou parcial, congênita ou adquirida,
da capacidade de compreender a fala através do ouvido" (BRASIL, 1994).
Essa de nição permite concluir que:

A. ( ) Ter a possibilidade de ouvir a voz humana (fala)
B. ( ) A surdez pode ocorrer em diferentes fases do desenvolvimento; 

C. ( ) O indivíduo não terá di culdades para se comunicar.
D. ( ) É considerado surdo somente aqueles que nascem com perda auditiva.
E. ( ) Não existem diferentes graus de perda auditiva;


Questão
10
Correto
De acordo com o texto , o Alfabeto Manual é universal

A. ( ) sim
B. ( ) não 
ATIVIDADE ANTE RIOR

 Avaliação do Material Didático
PRÓXIMA ATIVIDADE
Avaliação Formativa II 



Avaliação Formativa I - Revisão Da Tentativa

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Avaliação Formativa I - Revisão Da Tentativa

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

13/12/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa

Iniciado em Sunday, 13 Dec 2020, 15:26

Atingiu 1,00 de 1,00

Escolha uma opção:

D. visual espacial / mãos / expressões faciais / corpo. 

Escolha uma opção:

Em relação ao bilinguismo é correto a rmar:

Escolha uma opção:

Escolha uma opção:

E. Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total. 

Sobre a inclusão de Libras como disciplina curricular, é CORRETO a rmar:

Escolha uma opção:

A datilologia ou soletramento digital serve para:

I___ Fazer referência a nomes próprios de pessoas ou lugares.

II___ Fazer referência a elementos que não possuem ainda um sinal.

IV___ Fazer referência a siglas.

Escolha uma opção:

B. Apenas a I e II estão corretas 

Escolha uma opção:

Escolha uma opção:

D. Apenas III e IV.

Escolha uma opção:

B. ( ) A surdez pode ocorrer em diferentes fases do desenvolvimento; 

De acordo com o texto , o Alfabeto Manual é universal

Escolha uma opção:

ATIVIDADE ANTE RIOR

Você também pode gostar