2/15/23, 10:08 PM Alfabetização e Letramento I: Revisão da tentativa

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Painel - Meus cursos - Pós-graduação em Processos de Aprendizagem, Desenvolvimento e Alfabetização - Alfabetização e Letramento I - Alfabetização e Letramento I

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Iniciado em Wednesday, 29 Jun 2022, 18:27

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Concluída em Wednesday, 29 Jun 2022, 18:55

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28 minutos 17 segundos
empregado

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Questão 1

Correto Atingiu 1,0 de 1,0

Conforme surgem novas formas de nos comunicarmos como gifs e emojis, os estudos da linguagem, ensino,
aprendizagem e aquisição da linguagem desbravam novos conceitos e termos relacionados a esta nova
comunicação. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor define multimodalidade.

a. Refere-se ao uso de diversas formas de ensino da linguagem, como o uso da linguagem verbal e não verbal na alfabetização
letrada.

b. Refere-se às formas linguísticas variadas na A multimodalidade se preocupa com a forma que a comunicação se dá para
comunicação, e, além da escrita convencional, inclui  além da escrita convencional nos mais diferentes meios sociais, seja com o

também linguagem não verbal. uso da tecnologia ou não.

c. Refere-se às novas tecnologias de comunicação e informação que utilizamos na comunicação.

d. Refere-se à inclusão de símbolos na comunicação, ou seja, a comunicação sem o uso da escrita.

e. Refere-se à forma de comunicação mais moderna via aparelhos celulares, computadores e tabletes.

A resposta correta é: Refere-se às formas linguísticas variadas na comunicação, e, além da escrita convencional, inclui também linguagem não verbal.

Questão 2

Correto Atingiu 1,0 de 1,0

A Conferência Regional de Ministros da Educação e de Ministros encarregados do Planejamento Econômico da

América Latina e Caribe, em 1979, tinha por objetivo conseguir antes de 1999, a escolarização de todas as
crianças, oferecer uma educação geral de 8 a 10 anos, eliminar o analfabetismo adulto e ampliar a qualidade
e eficiência dos sistemas de educativos. Por meio dessa declaração, surgiram:

a. Os planos curriculares nacionais.

Para fazer cumprir o que foi elencado na declaração, os países participantes foram
b. Os planos decenais de educação.  incentivados a elaborar planos decenais, em que as diretrizes e metas do Plano de
Ação da Conferência fossem contempladas.

c. As leis de diretrizes e base da educação nacional. 

d. Planos de ensino com regulamentação nacional. 

e. As avaliações externas a nível nacional.

A resposta correta é: Os planos decenais de educação.

Questão 3

Correto Atingiu 1,0 de 1,0

É possível perceber que a alfabetização, como ensino da técnica da leitura e da escrita, esteve presente em
um período extenso na história. Por isso, podemos dizer que o letramento é um conceito recente, uma vez que
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seus estudos começaram na década de 1980. Tendo em vista o conceito de letramento, podemos dizer que:
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a. Ele torna a pessoa iletrada, porque não contextualiza o ensino da leitura e da escrita.

b. Ele não envolve práticas sociais.

c. Ele torna a pessoa letrada, isto é, capaz de reconhecer as letras e seus sons.

d. É o mesmo conceito de alfabetização, mas com outro nome.

e. Ele envolve práticas sociais, pois saber ler e escrever está junto com as O conceito de letramento envolve o uso de práticas sociais

necessidades do uso da leitura e da escrita nas práticas sociais. que vão além do reconhecimento do código escrito.

A resposta correta é: Ele envolve práticas sociais, pois saber ler e escrever está junto com as necessidades do uso da leitura e da escrita nas práticas
sociais.

Questão 4

Correto Atingiu 1,0 de 1,0

No Brasil, na primeira fase do processo de colonização, os jesuítas tinham como objetivo catequisar os
indígenas, e com isso vinha também um fenômeno de impor a cultura europeia a eles. Assinale a alternativa
que apresenta o objetivo que a escola jesuíta tinha na segunda fase.

a. A escola ensinava a gramática da língua portuguesa e a retórica.

b. A escola tinha o papel de ensinar somente boas maneiras.

c. A escola ensinava o ler e escrever para intervir na política da época.

d. A escola, além de ensinar ler e escrever, ensinava aos A escola era voltada para os filhos dos colonos, elite da época, para eles era
meninos boas maneiras e a técnica da leitura e da  importante aprender as técnicas de ler e escrever para prosseguir nos estudos

escrita. no colégio que era o seminário.

e. A escola ensinava a oratória, a gramática portuguesa, a poética e as boas maneiras.

A resposta correta é: A escola, além de ensinar ler e escrever, ensinava aos meninos boas maneiras e a técnica da leitura e da escrita.

Questão 5

Correto Atingiu 1,0 de 1,0

Desde a antiguidade até o início dos nos 1900 diferentes métodos de alfabetização se sucederam. Isso não
significa que um desaparecia para dar lugar ao outro, eles coexistiam e ainda puderam ser combinados. A
combinação de métodos de alfabetização recebeu a nomenclatura de:

a. Métodos analíticos.

b. Método fônico ou fonético.

Para responder às críticas surgidas nos diferentes métodos, surgiram os métodos

c. Métodos analíticos-sintéticos.  analíticos-sintéticos que combinaram vantagens de diferentes métodos e tentaram
eliminar aspecto desvantajosos para os estudantes.

d. Psicogênese da língua escrita.

e. Método global de contos.

A resposta correta é: Métodos analíticos-sintéticos.

Questão 6

Correto Atingiu 1,0 de 1,0

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A criança, no processo de aquisição da leitura e da escrita, comete alguns erros, não escrevendo de forma
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convencional (correta). É o que Emília Ferreiro chama de erro construtivo. Nessa perspectiva, podemos afirmar
que:

a. Ela pode escrever do seu jeito, mas depois é preciso A criança precisa escrever muito e testar constantemente suas hipóteses,
corrigir sempre para que ela perceba como se  comparando com as de seus colegas. Isso não significa que tem que chegar à

escreve corretamente. escrita convencional todas as vezes que tenta escrever.

b. Ela está testando suas hipóteses e nem sempre chega à escrita convencional.

c. Se ela olhar o que errou e a escrita certa, vai entender o que errou.

d. Ela deve copiar várias vezes a palavra correta para memorizar.

e. Ela está testando suas hipóteses e aprendendo. Portanto, sempre chega à escrita convencional.

A resposta correta é: Ela pode escrever do seu jeito, mas depois é preciso corrigir sempre para que ela perceba como se escreve corretamente.

Questão 7

Correto Atingiu 1,0 de 1,0

A concepção de letramento valoriza as práticas sociais de uso da leitura e da escrita, na qual as crianças
estão inseridas desde bem pequenas. Em relação ao trabalho com o letramento na escola de Educação
Infantil, assinale a alternativa incorreta:

a. Na educação Infantil, é importante que as práticas de alfabetização sejam contextualizadas.

b. A Educação Infantil não deve investir em práticas descontextualizadas de alfabetização.

c. A Educação Infantil não deve investir no O letramento investe no contato das crianças com a cultura escrita. A intenção não é
letramento, pois isso leva a uma alfabetização  oferecer atividades estéreis para antecipar a alfabetização, mas ler histórias, brincar de

precoce. ler e escrever, observar a escrita no cotidiano, entre outras.

d. Na Educação Infantil, é importante ler livros adequados a faixa etária, que instiguem as crianças.

e. Na Educação Infantil, é importante que se invista na organização de cantos dentro da sala, em que a criança possa brincar de ler
e escrever.

A resposta correta é: A Educação Infantil não deve investir no letramento, pois isso leva a uma alfabetização precoce.

Questão 8

Correto Atingiu 1,0 de 1,0

No processo inicial de aquisição da leitura e da escrita, a criança pode ler antes de estar alfabética, fazendo
ajustes do falado com o que acha que está escrito, buscando pistas nas letras dos textos que sabe de cor. O
melhor é usar textos de memória, para que seja possível realizar a atividade, uma vez que:

A criança não sabe a palavra de cor, mas sim o texto, realizando

a. Usa as estratégias de leitura, buscando pistas em algumas letras
 os ajustes ao buscar pistas nas letras, normalmente iniciais e
que compõem a palavra.
finais.

b. Usa as estratégias de leitura para ler somente as palavras que já conhece.

c. Vai conseguir ler somente se tiver ajuda da professora, que media as aprendizagens das crianças.

d. Não vai saber ler se não conhecer todas as letras da palavra.

e. Não é capaz de ler dessa forma.

A resposta correta é: Usa as estratégias de leitura, buscando pistas em algumas letras que compõem a palavra.

Questão 9

C t Ati i 1 0 d 1 0
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Correto Atingiu 1,0 de 1,0

Os alunos do 1º ano receberam uma atividade para escrever o nome de cada figura. A professora escrevia
cada palavra da atividade na lousa e pedia aos alunos que verificassem diferenças entre a escrita da lousa e
a deles. Com base no trecho anterior, podemos concluir que a metodologia usada por essa professora se
baseia:

a. no método alfabético. 

b. no método silábico.

c. no método fônico.

na perspectiva da psicogênese, a criança participa do processo, ela é um sujeito ativo, capaz

d. na psicogênese da leitura e da escrita.  de, ao longo do processo, fazer construções e reconstruções da escrita ao mesmo tempo em
que faz relações com as práticas sociais. Ela, inclusive, é capaz de analisar o próprio erro.

e. no método global de contos.

A resposta correta é: na psicogênese da leitura e da escrita.

Questão 10

Correto Atingiu 1,0 de 1,0

Podemos dizer que não há um só letramento, mas múltiplos. Assinale a alternativa que corresponde ao
conceito mais próximo de multiletramento estudado na unidade.

a. Multiletramento refere-se a uma grande variedade

O multiletramento está relacionado a uma gama cultural e linguística que vem se
de formas de conhecer o mundo e interagir com
 ampliando com um mundo mais complexo e, principalmente, com o acesso às
ele, que vem se ampliando com as novas
novas tecnologias, como celular e computador.
tecnologias.

b. Há muitas letras no alfabeto que devem ser ensinadas para as crianças, e é daí que vem o termo multiletramento.

c. O multiletramento é o mesmo que alfabetização, porém, no multiletramento, é importante saber ler e escrever muitas palavras.

d. Multiletrado é o indivíduo que já leu muitos livros literários.

e. Multiletramento é quando o aluno já consegue compreender muitas palavras.

A resposta correta é: Multiletramento refere-se a uma grande variedade de formas de conhecer o mundo e interagir com ele, que vem se ampliando
com as novas tecnologias.

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