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MAPA- EDU - PSICOLOGIA DA

EDUCAÇÃO - 51/2024
UNICESUMAR
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² (84) 8166-5374

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QUESTÃO

Considerando a natureza interdisciplinar da relação entre a Psicologia Educacional e vários

domínios do conhecimento, é imperativo realizar uma análise do cenário subsequente: Dentro
de uma instituição de ensino médio, uma disparidade observável foi identificada no nível de
engajamento dos alunos em várias disciplinas acadêmicas, incluindo matemática, geografia e
português. Tornou-se evidente que os alunos demonstram falta de interesse, menor
envolvimento e, subsequentemente, seu desempenho acadêmico fica abaixo dos padrões
previstos. GARCIA, R. de A. B. Psicologia da Educação. Unicesumar: Maringá, 2021.
Considere que você, enquanto professor de educação física com conhecimentos em Psicologia
da Educação, foi convidado pela direção a desenvolver um projeto com características
interdisciplinares com o intuito de promover o engajamento dos alunos em diferentes
disciplinas. Neste projeto é necessário que alguns pontos sejam inseridos:

1. Diagnóstico Interdisciplinar: Examine os fatores potenciais que podem contribuir para a falta
de entusiasmo dos alunos em relação a várias disciplinas acadêmicas. Empregue estruturas
teóricas e princípios enraizados no campo da Psicologia Educacional para compreender as
variáveis motivacionais, afetivas e interpessoais que têm o potencial de impactar o nível de
envolvimento dos alunos.

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2. Intervenção Interdisciplinar: Sugira estratégias concretas aplicáveis em diversas disciplinas

para elevar a participação dos alunos. Explore a colaboração entre docentes de áreas distintas e
incentive a realização de atividades que integrem os conteúdos de forma sinérgica.

3. Avaliação Interdisciplinar: Elabore critérios de avaliação para mensurar o êxito da

intervenção interdisciplinar. Empregue métodos que possibilitem a avaliação do envolvimento
dos alunos em diversas disciplinas e a avaliação de seu aprimoramento no desempenho
acadêmico

Orientações:

- Faça seu Mapa de forma criativa, porém em um arquivo de Word. Certifique-se de incluir uma
breve explicação sobre cada seção (Diagnóstico, Intervenção e Avaliação) e fundamentar suas
propostas nos princípios da Psicologia da Educação, de forma a serem aplicáveis em diversas
áreas de conhecimento.

- Desenvolva em seu texto todos os conteúdos elencados.

- Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.

- Para auxiliar no desenvolvimento do texto, faça o uso de seu livro didático e do material de
apoio disponibilizado no Material da Disciplina.

- Desenvolva o seu texto no Template disponibilizado no Material da Disciplina.

- Lembre-se que a adequação do texto às normas da ABNT é fundamental. Assim, atente-se às

citações e à indicação das referências às suas fontes no final do texto.

- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.

- Formate seu texto com as seguintes configurações: Fonte Arial ou Times New Roman,
tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado.

- O formato do arquivo deve ser “texto” (doc ou docx).

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