PORTFÓLIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

I. IDENTIFICAÇÃO

1. Nome do curso: Formação Pedagógica em Filosofia

2. Nome do acadêmico: Landri Cardoso de Abreu
II. DESCRIÇÃO E REGISTRO DAS ATIVIDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO 1°
MÓDULO

1º Encontro: Atividades realizadas durante e após o encontro:

- Compreensão do objetivo da disciplina e atividades propostas;
- Percepções a respeito da caracterização da profissão docente no espaço
escolar a partir do tema gerador da disciplina.
- Conhecimento sobre a prática pedagógica a ser desenvolvida durante a
disciplina: observação do ambiente escolar, registro fotográfico, entrevista a
um profissional da educação, elaboração de um mapa conceitual e
socialização.
- Inicio do planejamento e elaboração da ida a campo (visita escolar, registro
fotográfico e entrevista).
2º Encontro: Atividades realizadas durante e após o encontro:
- Compreensão aprofundada sobre o Mapa Conceitual.
- Discussão e orientação sobre o Mapa Conceitual.
- Descrição e orientação sobre a visita presencial na escola: vivência da
prática e coleta de dados.
- Registro fotográfico de espaços ou situações vividas na escola que sintetize
o tema da prática (qual é ou quais são as imagens que melhor representam
a percepção do espaço escolar?).
- Elaboração e aplicação da entrevista semiestruturada com um professor da
escola ou gestor educacional.
- Análise do Livro Didático. Preenchimento do Roteiro de Análise do Livro
Didático.
- Anotações da discussão, síntese e percepções dos dados e organização do
mapa conceitual.
3º Encontro: Atividades realizadas durante e após o encontro:
- Elaboração do mapa conceitual com o uso de ferramentas tecnológicas.
- Seleção de conceitos (plano de aula, livro didático, instrumentos de
 avaliação) que devem aparecer no mapa conceitual e em qual eixo.
- Organização do material para a socialização: produção do material (slides,
vídeos, o próprio mapa), roteiro da apresentação (o que será apresentado,
quem apresenta, como apresenta, tempo da apresentação).
4º Encontro: Atividades realizadas durante e após o encontro:
- Palestra com um profissional da educação consolidado no campo
educacional.
- Socialização.
- Registros das socializações e do debate das demais equipes realizados no
encontro com foco nas possibilidades para a profissão.
III. Texto Autoral sobre as atividades desenvolvidas ao longo da Prática Pedagógica do 1°
módulo

Foram encontradas algumas dificuldades por se tratar de uma atividade desenvolvida

por um grupo composto por integrantes de regiões distintas, porém, a metodologia e suporte
oferecido pela instituição de ensino e o corpo docente nos auxiliou na construção de um
trabalho que nos ajudou e nos enriqueceu no que tange conhecer na prática a vivência
educacional, bem como as dificuldades e desafios encontrados. Tudo o que vimos e
testemunhamos nos motiva a querer uma formação que nos permita ajudar na construção de
uma educação melhor e mais promissora.

IV. DOCUMENTOS, PRODUÇÃO E EVIDÊNCIAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA (anexar

o que está sendo solicitado)
1. Declaração de Comparecimento na Unidade Escolar.
2. Registros fotográficos.
3. Termo de Consentimento do entrevistado.
4. Roteiro da entrevista semiestruturada

.
5. Transcrição da resposta da entrevista ou link da gravação.
6. Mapa conceitual.
7. Roteiro de Análise do Livro Didático.
8. Registros da socialização.
ANEXO DOS SEGUINTES DOCUMENTOS:

1- TERMO DE COOPERAÇÃO TÉCNICA

2- INSTRUMENTO PARTICULAR DE AUTORIZAÇÃO PARA USO DE SOM E IMAGEM