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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC.

Atividade sobre introdução à química inorgânica e misturas


homogêneas e heterogêneas

Disciplina de Química
Data da aula: 02-08-2021.
Docente: Myrna Cunha
Aluno(a): Talis Eduardo Da Silva Matos

1) Respondam as seguintes indagações.


a) O que é matéria?
matéria: qualquer substância que compõe um corpo sólido, líquido ou gasoso.
Corpo é uma porção limitada da matéria e objeto é um corpo fabricado para um
determinado fim. Resumindo, podemos dizer que o ferro é matéria, uma barra
de ferro é um corpo e um portão de ferro é um objeto.
b) Como pode se apresentar a matéria?
A matéria pode se apresentar de três formas diferentes, ou seja em três estados
físicos que são: sólido, líquido ou gasoso.

c) O que são separações e para que servem?


 Separação tem a função de separar materiais elementos de outros. tendo como
exemplo os métodos: mecânicos, elétricos, magnéticos.

d) O que são transformações materiais?


As transformações da matéria são as modificações que ela pode sofrer com ou
sem mudança de sua composição. Toda e qualquer modificação que ocorre
com a matéria pode ser considerada um fenômeno. Esses fenômenos podem
ser físicos ou químicos

e) O que se costumam realizar, especialmente, os cientistas, na tentativa de separarar e


reconhecer alguns materiais e tentar transformá-los em novos produtos?
Todos os cientistas quando precisam estudar um material em especifico ou
transforma-lo em outro tipo de produto, precisa realizar processos de separação
que podem ser: Processos de separação física; Filtração, evaporação,
floculação, decantação, destilação, peneiração, sublimação, separação
magnética, entre outros.
f) O que é fenômeno físico?
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Fenômeno físico é toda alteração na estrutura física da matéria, tais como


forma, tamanho, aparência e estado físico, mas que não gere alteração em sua
natureza, isto é, na sua composição.

g) O que é fenômeno químico?


Fenômeno químico é uma mudança na composição de uma substância. Um
fenômeno químico, como a combustão, transforma uma substância em outra,
com diferentes propriedades químicas. Combustíveis como madeiras ou carvão
transformam-se com a combustão e formam cinzas.

h) O que é energia?
Energia é a capacidade da matéria de produzir trabalho na forma de
movimento, luz, calor etc. É uma quantidade física escalar e pode vir de várias
formas. É uma medida única de várias formas de movimento e interação da
matéria, uma medida da transição da matéria de uma forma para outra.

i) O que a Química estuda?


Química é a ciência que estuda a estrutura das substâncias, a composição e as
propriedades das diferentes matérias, suas transformações e variações de
energia. Ela conquistou um lugar central e essencial em todos os assuntos do
conhecimento humano.

J) O que o abuso no uso de matéria e energia pode causar ao planeta?

Por afetar diretamente ciclos biogeoquímicos essenciais ao pleno


funcionamento do planeta como ciclo do carbono e do nitrogênio por exemplo
alguns problemas como aquecimento global e buraco na camada de ozônio são
citados como os principais consequências do uso exacerbado principalmente de
fontes energéticas.

2) De acordo com o estudado responda:


a) O que é sistema?
Sistema é um conjunto de elementos que
interacionam.

b) O que é sistema homogêneo?


Sistema homogêneo é aquele que apresenta uma única fase (monofásico), ou
seja, tem um aspecto uniforme, contínuo.

c) O que é sistema heterogêneo?


Sistema heterogêneo é aquele que apresenta mais de uma fase, ou seja, não
possui um aspecto uniforme, é descontínuo. 
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d) O que são fases?


É um aspecto microscopicamente homogêneo de um sistema, isto é,
uma região do espaço em que as características físicas de determinada
matéria são uniformes.

e) Como é denominado um sistema com duas fases? E com três fases?


Um sistema constituído por duas fases é denominado sistema bifásico, e
constituído por três fases é denominado sistema trifásico.

f) O que são propriedades organolépticas?


Propriedades organolépticas são as características dos materiais que podem
ser percebidas (e avaliadas) pelos sentidos humanos, como a cor, o brilho, a
luz, o odor, a textura, a maciez, o som e o sabor.

g) Quantos componentes uma substância pura apresenta?


Uma substância pura pode conter vários átomos diferentes, mas nunca mais de
uma substâncias diferente, ou seja, apenas um componente, se levar em
conta substâncias, mas pode conter vários átomos diferentes.

h) Quantos componentes formam uma mistura?


Uma mistura é uma porção de matéria constituída de duas ou mais substâncias
chamadas de constituintes. Misturas são o produto da união mecânica de
substâncias sem mudança na natureza química (ligações químicas), e portanto,
cada constituinte retém suas propriedades.

i)O que é solução?

Em química, solução é o nome dado a dispersões cujo tamanho das moléculas


dispersas é menor que 1 nanômetro.

3) (Ufac) A mistura de água e álcool é:

 heterogênea líquida.

4) (UFSM-RS) Considere as misturas:


I. areia e água
II. sangue
III. água e acetona
IV. iodo dissolvido em álcool etílico
Classificam-se como homogêneas:

a) apenasIIIeIV.
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5) (UFES) Considere os seguintes sistemas:


I - nitrogênio e oxigênio; II
- etanol hidratado;
III - água e mercúrio.
Assinale a alternativa correta.

b) O sistema I é homogêneo e formado por substâncias simples.

6) Relacione corretamente as colunas a seguir:


Coluna I:
a) Mistura líquida homogênea constituída por duas substâncias.
b) Mistura bifásica formada por três substâncias.
c) Mistura trifásica formada por duas substâncias.
d) Solução líquida.
e) Mistura homogênea constituída por três substâncias.

Coluna II:
I. água + álcool + areia
II. vapor de água + gás carbônico + gás oxigênio
III. sal + água
IV. água + areia + gelo V. álcool hidratado.

(B) águal+alcool+areia.
(E) vapor de água+gás carbônico+gás oxigênio.
(A) sal+água.
(C) água+areia+gelo.
(D) álcool hidratado

7) Considere os seguintes sistemas:


I. Gás carbônico e oxigênio
II. Água e álcool
III. Granito
IV. Sangue
A alternativa que apresenta a sequência correta com os tipos de misturas apresentados é:

c) I. homogênea, II. homogênea, III. heterogênea e IV. heterogênea.

8) Adicionando sal de cozinha e areia a um copo com água cria-se um


sistema:

D) heterogêneo e bifásico.
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9) Os materiais água (I), vinagre (II) e azeite (III) são adicionados em dois
recipientes na ordem a seguir.
Recipiente A: I, II e III
Recipiente B: I, III e II
O número de fases nos recipientes A e B são, respectivamente:

c) 2 e 3

10) (Cefet-CE) Aplicando os conceitos fundamentais da matéria e da energia,


é correto afirmar que:

e) uma substância pura pode constituir um sistema heterogêneo, quando mudando de


fase.

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