Matemática Data: / 09 / 2021 Trimestre - III

Professor (a): Maria Alice Lins Série – 4° Ano

Aluno (a):

2ª Avaliação Trimestral de Matemática

1º) As frações estão presentes em diversas situações do dia a dia. Cite pelo menos uma
situação em que as frações são usadas.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2º) Ana Laura recortou quatro figuras iguais à apresentada abaixo.

Em seguida, ela dividiu essas figuras em partes iguais, porém de formas diferentes, e
coloriu uma parte de cada figura.
a) c)

b) d)

 Em quantas partes iguais estão está dividida a figura A? _______

 Em quantas partes iguais está dividida a figura B? _______
 Em quantas partes iguais está dividida a figura C? _______
 Em quantas partes iguais está dividida a figura D? _______
3º) Que fração pode representar a parte colorida da:
1. Figura A : ____ 2. Figura B: ____ 3. Figura C: _____ 4. Figura D: ____
4º) Assinale V para Verdadeiro e F para falso:
( ) O numerador é o número que fica embaixo da fração.
( ) Uma fração é representada por vírgulas.
( ) O denominador é a quantidade de partes iguais em que o inteiro foi repartida.
( ) Uma fração é representada por dois números, um é o numerador e o outro é o
denominador.

5º) Pinte as imagens conforme indicado pela fração:

6º) Assim como os números naturais, as frações também podem ser representadas em uma
reta numérica. Localize e preencha com a fração que as setas sinalizam:

7º) Compare as frações indicadas a seguir, escrevendo os símbolos <, >, = entre elas.
4 2 9 39 12 127 127
a) ___ b) ___ c) ___ 1 d) ___
9 6 20 48 12 1000 1000

8º) Escreva como se lê as frações abaixo:

48
a) ____________________________________________________________
96
______________________________________________________________
_
2
b) _____________________________________________________________
9
7
c)
8
_____________________________________________________________
4
d)
10
____________________________________________________________
9º) Observe a tabela abaixo e responda:
Quantidade de brinquedos dos alunos do 4º ano
Alunos Quantidade de brinquedos
Paula 9
Rodrigo 16
Rute 26
Romário 29
Fonte: Dados ditos pelos alunos.

a) Qual o título da tabela?

______________________________________________________________
b) De onde foi retirada essas informações?
______________________________________________________________
c) Quantos brinquedos os alunos da tabela têm ao todo?
______________________________________________________________
10º) Observe a seguir o quadro de medalhas dos cinco países que mais ganharam premiação
nas olimpíadas de Tóquio 2021.

 Organize, na tabela a seguir, os dados obtidos acima.

QUADRO DE MEDALHAS – OLIMPÍADAS DE TÓQUIO 2021

PAÍS MEDALHA DE TOTAL DE
OURO MEDALHAS
41

17

FONTE: Estadão- quadro de medalhas olímpicas. Disponível em:

https://esportes.estadao.com.br/olimpiada/medalhas . Acesso em: 28 ago. 2021