Trabalho – Introdução as ideias de Física – Vetores

Vetores – Conceitos introdutórios de vetores

na geometria e na física

Discente: Ana Clara Lopes Mariano da Cruz

Docente: Profª. Drª. Anna Paula Bechepeche

Anápolis

2021
1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho é referente ao conteúdo mas presente em física e

geometria, Vetores, cujo objetivo é o reconhecimento e modos de manuseio
básicos.
Vetor é um símbolo físico-matemático utilizado para representar o módulo,
a direção e o sentido de uma grandeza física vetorial. Parece ser bem
complicado, mas na realidade é uma coisa bastante simples. Para facilitar,
imagine uma situação em que você está em uma rua movimentada de Goiânia
e visualiza um belo carro. Impressionado com a imagem corre para contar a um
colega sobre o tal carro, e no mesmo instante este colega lhe pergunta onde
você o viu? Indo pra que direção? No centro de Goiânia, na mesma direção da
Av. Anhanguera. Por conseguinte pode-se especificar o sentido, a velocidade e
sem mais nem menos você acaba por determinar ao seu colega o VETOR que
representa o carro visto. Antes de exemplificar como é que se pode enxergar um
vetor em uma história como esta, precisamos lembrar da definição de um vetor.
Em termos das ciências exatas, vetores são responsáveis pela
caraterização das grandezas definidas como vetoriais. É importante salientar
que a palavra vetor assume significados diferentes dependendo do contexto em
que é aplicada. Os agentes que disseminam doenças infectocontagiosas, por
exemplo, também são chamados de vetores. Na linguagem física e matemática
é um segmento de reta orientado que apresenta módulo (tamanho), direção e
sentido. Os vetores são usados para expressar grandezas físicas vetoriais, ou
seja, aquelas que só podem ser completamente definidas se conhecemos o seu
valor numérico, a direção em que atuam (horizontal e vertical), bem como o seu
o sentido (para cima, para baixo). Posição, velocidade, aceleração, força e
quantidade de movimento são bons exemplos de grandezas vetoriais. Por
exemplo, se quisermos saber a posição de algum local, é necessário que se
aponte para uma direção. Nesse caso, o sentido do movimento é dado pela
ponta do dedo.
A presente produção nos levará a compreender e problematizar sobre o
entendimento do conceito. Para tanto, nesta produção é realizado um primeiro
movimento de entender, a partir da análise de episódios, compreendem este

1
conceito em atividades de identificação e localização (considerando apenas sua
representação geométrica). Há elementos fundamentais da geometria analítica
utilizando a estrutura vetorial, muito utilizada na física, na elaboração dos
conceitos de: segmento de reta orientada, distâncias, ângulos, áreas, volume,
equação da reta e equações do plano. Esta é uma disciplina que faz parte do
currículo dos cursos de física, estando pautada nas diretrizes curriculares.

2 TIPOS DE GRANDEZA

Tudo o que pode ser medido é considerado uma grandeza. Massa,

velocidade, energia, aceleração, força e temperatura são algumas das inúmeras
grandezas físicas. As grandezas são classificadas em dois grupos: escalares e
vetoriais.
Escalares: Tipo de grandeza que é definida apenas a partir da informação
do seu valor numérico (módulo), seguido de uma unidade de medida. Massa,
temperatura e energia são exemplos de grandezas escalares;
Vetoriais: Tipo de grandeza que possui, além do valor numérico (módulo),
direção e sentido. Força, velocidade e aceleração são exemplos de grandezas
vetoriais.
Repare que, ao dizer que a temperatura ambiente é de 25 °C, a informação
é totalmente transmitida, sem necessidade de nenhum complemento, contando
que o destinatário tenha conhecimento do que foi representado. Contudo, se
dissermos que uma força de 150 N foi aplicada sobre um corpo qualquer,
precisamos informar a direção de aplicação da força (horizontal, vertical ou
diagonal) e seu sentido (direita, esquerda, para cima, etc.).

3 OBJETIVOS

3.1 Geral

Esse trabalho tem como objetivo descrever teoricamente a funcionalidade

dos vetores nos dias de hoje nas áreas educacional e determinado segundo suas
respectivas funções, cálculos e condições para cada situação no qual serão
utilizados.

2
3.2 Específicos

1. Associar os conceitos com a seus respectivos significados;

2. Ampliar o conhecimento na compreensão de problemáticas relacionadas
a matemática vetorial;
3. Exemplificar corretamente as formas de utilização do conhecimento
adquirido.

4 VETORES

O módulo é o valor numérico do vetor seguido da unidade de medida que

define a grandeza vetorial. A direção é a reta onde o vetor está localizado, e as
direções possíveis são: diagonal, horizontal e vertical. O sentido trata-se de para
onde o vetor atua de acordo com sua direção, assim, os sentidos podem ser para
a direita, para a esquerda, para cima, para baixo, para o leste, para o norte, etc.

4.1 Características Gerais

Intensidade: também conhecida como módulo, a intensidade é a medida

que se obtém na comparação ente vetores.
Direção: Esta representa a reta suporte do segmento orientado que o
representa. Dessa forma, para saber a direção de um vetor é preciso apenas
saber a direção de sua reta suporte.
Sentido: Já o sentido representa para onde aponta sua extremidade;

4.2 Componentes de um vetor

Horizontal: Quando o movimento é na horizontal, o valor positivo da

grandeza estará para direita enquanto se for negativo estará para a esquerda.
Vertical: Para os casos em quem o movimento for na vertical, se a grandeza
for positiva estará para cima enquanto se for negativa estará para baixo.
Mas é importante ter em mente que nem sempre aparecerá dessa forma.
Afinal, na matemática as coisas podem ficar um pouco mais complexas. Os
vetores também podem aparecer em dimensões. Nesses casos, os planos
cartesianos são utilizados como referência. Sendo basicamente uma
combinação de vertical com o horizontal:
Eixo x -> Movimento horizontal
Eixo y -> Movimento vertical

3
4.3 Operações vetoriais

As operações vetoriais não são realizadas da mesma forma que as

operações algébricas. Os módulos de dois vetores serão, literalmente, somados
ou subtraídos somente se suas direções forem iguais.
Um módulo do vetor C poderá ser somado aos módulos dos vetores A e B,
se eles possuírem a mesma direção e o mesmo sentido. Caso os sentidos
fossem opostos, os módulos dos vetores deveriam ser subtraídos, e o vetor
resultante teria o mesmo sentido do maior vetor da operação, que nesse caso é
o vetor A.
Se as direções forem diferentes, deve-se aplicar as regras do polígono e
paralelogramo, que determinarão as características do vetor resultante. A
decomposição vetorial é uma operação realizada com vetores para definir suas
componentes horizontal e vertical.

5 Conclusão

Desta forma, por tudo que foi exposto ao longo deste trabalho com o
objetivo de descrever os conceitos básicos e introdutórios sobre vetores para a
geometria e a física concluísse que é algo tão banal que mal reparamos a
quantidade de vezes que encontramos presente em nossas vidas. Os cálculos
podem ser executados em mais de uma maneira por n motivos diferentes.

6 REFERÊNCIAS

JÚNIOR, Joab Silas da Silva. "O que são vetores?"; Brasil Escola. Disponível
em: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/fisica/o-que-sao-vetores.htm.
Acesso em 16 de outubro de 2021.

IEZZI, Gelson; HAZZAN, Samuel; DEGENSZAJN, David Mauro. Fundamentos

de Matemática Elementar — vol. 9: matemática comercial, ma- temática
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DANTE, Luiz Roberto. Matemática: contexto & aplicações. 3. ed. São Paulo:
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