ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Implantação 20181

CONTABILIDADE GERENCIAL

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS

- Identificar as práticas matemáticas necessárias ao curso. I - ANALISAR E RESOLVER PROBLEMAS
- Desenvolver práticas contábeis que possibilitem a demonstração da situação III - ATINGIR OBJETIVOS
patrimonial, financeira e econômica da organização. VII - RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
- Analisar os métodos adequados para divulgação dos resultados alcançados pela XI – CONTÁBIL
organização. XIV - RECEITAS E CUSTOS
- Analisar os resultados patrimoniais, financeiros e econômicos alcançados pela XX - SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
organização. CONTÁBIL
- Investigar as projeções de resultados estabelecidos pela organização.
- Conhecer o Método das Partidas Dobradas e a Legislação Vigente.
- Desenvolver sistemas de controles gerenciais adequados à organização.
- Conhecer sistemas de informações para operacionalização contábil.

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

APS 1 – Preparação de Balanço Patrimonial (BP)

- Baseado nos lançamentos abaixo, preparar os razonetes e o BP da Empresa Ventania em Setembro/17:

a) Abertura da empresa com $ 1 milhão, sendo 60% integralizado em dinheiro, 30% em imóveis e o restante em
mercadorias. (01/08/17)

b) Aquisição de mercadorias no valor $ 200 mil a prazo para fornecedores (03/08/17)

c) Abertura de conta corrente. Transferência de 99% do valor que estava no caixa para a conta corrente. (05/08/17)

d) Obtenção de um empréstimo bancário de $ 70 mil para pagar em 18 meses. (11/08/17)

e) Pagamento de 10% da dívida com fornecedores através de TED. (15/08/17).

f) Venda de metade do imóvel pelo valor de custo, a ser recebido mediante assinatura de nota promissória, a ser
paga em parcela única em 02/09/18. (02/09/17)

g) Pagamento de mais 10% da dívida (usar base o valor original) com fornecedores através de TED (15/09/17)

h) Compra com cheque de Equipamentos no valor de $ 3 mil (23/09/17).

i) Aquisição de mercadorias no valor $ 200 mil a prazo com fornecedores para pagar em 3 meses (25/09/17).

- Fazer uma análise da qualidade dos ativos e passivos da empresa Ventania

APS 2 – Demonstração do Resultado do Exercício (DRE):

Baseado nos lançamentos abaixo, preparar os razonetes, o Balanço Patrimonial e a DRE da Empresa Verde em Setembro/17:

a) Abertura da empresa com capital social de $ 140 mil, sendo 30% em dinheiro, 30% em imóveis e o restante em
mercadorias. (01/08/17)

b) Aquisição de móveis a prazo para o escritório e loja por $ 90 mil. (02/08/17)

c) Venda de 50% das mercadorias por $ 70 mil, sendo 10% recebido em cheque e o restante a prazo. (11/08/17)

d) Obtenção de empréstimo bancário no valor de $ 160 mil. (15/08/17)

e) Registro da Folha de Pagamento a pagar no valor de $ 30 mil. (31/08/17)

f) Contratação de seguro empresarial no valor de $ 60 mil a prazo. Prazo de 1 ano. (01/09/17)

g) Registro de prestação de serviços a receber de $ 15 mil a prazo. (01/09/17)

 h) Registro de despesas com pagamentos de marketing de $ 1 mil à vista. (11/09/17)

i) Pagamento de 10% dos móveis para escritório e loja em cheque. (21/09/17)

j) Recebimento de 10% do saldo das contas a receber em depósito por meio de conta corrente. (22/09/17)

k) Pagamento da Folha de Pagamento do mês anterior através de transferência bancária.

l) Venda de 40% das mercadorias a prazo por $ 30 mil. (30/09/17)

m) Registro de prestação de serviços a receber de $ 16 mil a prazo. (30/09/17)

- Fazer uma análise do resultado da empresa e se os negócios continuarem no mesmo ritmo, qual a tendência da empresa (lucrar,
ter prejuízo) justifique?

AVALIAÇÃO
Correção dos registros realizados a Débito e a Crédito.

RUBRICA DE AVALIAÇÃO

Critérios
0-3 4-5 6-7 8-9 10
avaliados
setor/indústria, segmento,
unidade que compõem o
contexto da atividade

Descreve menos da Descreve apenas

Descreve claramente Descreve
1. Descreve

metade dos tópicos parte dos tópicos

Descreve todos os os tópicos solicitados, claramente e de
solicitados. Nota-se solicitados. Empenho
tópicos solicitados de mas deixa de tratar maneira completa
baixo empenho em insuficiente na busca
maneira burocrática. alguns aspectos todos os tópicos
buscar informações de informações
solicitados. solicitados.
solicitadas. solicitadas.

A organização do
Texto incoerente,
Texto muito vago, texto nem sempre é
2. Comunicação Escrita:

apresentando falta Texto organizado de

incoerente, coerente, Texto organizado
de sentido e forma coerente e
apresentando falta apresentando falta de forma coerente
Estrutura

articulação entre as bem estruturado.

de sentido e de sentido e e bem estruturado.
partes, em vários Apenas algumas
articulação entre as articulação entre as Apresenta sentido
momentos do texto, partes apresentam
partes, de modo que partes em alguns e articulação em
de modo que a falta de sentido e
a compreensão fica momentos, mas a sua integralidade.
compreensão fica articulação.
bastante prejudicada. comunicação se
prejudicada.
estabelece.
Texto apresenta Apresenta domínio
O texto apresenta O texto apresenta O texto apresenta
3. Comunicação Escrita: Norma

inúmeros problemas, da norma padrão

diversos problemas alguns problemas poucos problemas
de forma da língua
quanto ao domínio quanto ao domínio quanto ao domínio
generalizada, quanto portuguesa,
da norma padrão da da norma padrão da da norma padrão da
ao domínio da norma ligados à
língua portuguesa, língua portuguesa, língua portuguesa,
pontuação,
Padrão

padrão da língua ligados à pontuação, ligados à pontuação, ligados à pontuação,

portuguesa, ligados à organização da
organização da frase, organização da frase, organização da frase,
pontuação, frase, concordância
concordância verbal concordância verbal concordância verbal
organização da frase, verbal e nominal,
e nominal, ortografia e nominal, ortografia e nominal, ortografia
concordância verbal ortografia ou
ou acentuação ou acentuação ou acentuação
e nominal, ortografia acentuação
e acentuação gráfica. gráfica. gráfica. gráfica.
gráfica.
4. Outro Critério

Conceba outros
critérios de avaliação
e crie rubricas de
correção seguinido o
racional estabelecido.
5. Outro Critério

Conceba outros
critérios de avaliação
e crie rubricas de
correção seguinido o
racional estabelecido.
6. Outro Critério

Conceba outros
critérios de avaliação
e crie rubricas de
correção seguinido o
racional estabelecido.