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  • Ensino-Aprendizagem de Matemática Através Da Resolução de Problemas

    Enviado por

    Renan Oliveira Altoé
    51 visualizações11 páginas
    Este artigo discute como o ensino-aprendizagem de matemática pode ser melhorado através da resolução de problemas. Ao resolver problemas, os alunos desenvolvem habilidades de raciocínio e pensamento crítico que são essenciais para a compreensão de conceitos matemáticos. Abordagens centradas no aluno que utilizam problemas do mundo real podem motivar os alunos e tornar a matemática mais relevante.

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    Ensino-Aprendizagem de Matemática Através Da Resolução de Problemas

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    Renan Oliveira Altoé
    Este artigo discute como o ensino-aprendizagem de matemática pode ser melhorado através da resolução de problemas. Ao resolver problemas, os alunos desenvolvem habilidades de raciocínio e pensamento crítico que são essenciais para a compreensão de conceitos matemáticos. Abordagens centradas no aluno que utilizam problemas do mundo real podem motivar os alunos e tornar a matemática mais relevante.

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    ONUCHIC, L. De La R.

    Ensino-aprendizagem de matemática
    através da resolução de problemas. In: BICUDO, M. A. V. (Org.)
    PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES E
    PERSPECTIVAS. São Paulo: Editora UNESP, 1999. p. 199-218.

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