UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO – OESTE

Acadêmico:
Curso: Turno: Ano:

Responder as seguintes perguntas sobre o filme: SEU NOME É JONAS.

1- Através da "fala" da diretora da escola no início do filme, qual a sua
impressão a respeito da concepção que a escola tem dos surdos? Que
modalidade de educação de surdos era essa escola?
2- Apesar de que ele estava numa boa escola usando o aparelho auditivo e
recebendo estímulos por parte da mãe, ele conseguiu aprender a “falar”
ou não? Explique.
3- O que você acha da questão do estimulo da fala aliado à Língua de
Sinais? Aponte os pontos negativos e positivos. E qual foi a reação do
Jonas ao ver a Língua de Sinais pela primeira vez?
4- Nos dias de hoje ainda acontece muito esse conflito entre a família e o
filho(a) surdo(a)? Cite os maiores problemas enfrentado dentro na família.
5- Quais as diferentes identidades surdas que você percebe no filme? Ou
seja, que tipos de surdos você encontrou no filme?
6- Você observou o uso da língua de sinais, sentiu dificuldade em entender
os sinais usados? Porque?
7- Como futuro professor(a), se tiver um(a) aluno(a) surdo(a), você usaria
a língua de sinais? Qual metodologia usaria?
8- Qual parte do filme mais te marcou? Justifique.