UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA

Centro de Formação de Professores

Docente: Yanna Souza
Componente: Libras – GCFP247
Discentes: Tailane de Jesus Sousa Santos

ANÁLISE DO FILME – E SEU NOME É JONAS

Baseado no vídeo exibido, “E SEU NOME É JONAS” responda em dupla ou individual:

1. Explique qual a relevância da Língua de Sinais para a criança surda?

R: A Língua de Sinais é crucial para crianças surdas porque oferece comunicação
eficaz, promove o desenvolvimento linguístico, facilita a participação social e garante
acesso equitativo à educação.

2. Por que às vezes Jonas apresentava agressividade no decorrer da história?

Por que às vezes Jonas apresentava agressividade no decorrer da história?
R: Porque ele não sabia o que estava acontecendo, pelo fato dele não ouvir, ele não entendia
o que estava acontecendo, e ficava nervoso por não saber se expressar corretamente e com
isso ficava nervoso por as pessoas não entende-lo.
3. Por que os amigos, vizinhos e parentes acreditavam que Jonas possuía uma Deficiência
Intelectual ou Incapacidade de realizar algo?
R:Porque para eles não era comum a surdez, eles acham que Jonas conseguiria entender o
que estavam falando. Para eles, naquela realidade que viviam era comum apenas criança que
não falavam por motivos de serem doentes retardados.

4. Como o tratamento inadequado recebido pelo personagem com surdez, por parte dos
familiares e da sociedade, no filme pode refletir os desafios enfrentados pelos surdos na
educação e inclusão social?
R:O tratamento inadequado recebido pelo personagem surdo no filme reflete os desafios
enfrentados pelos surdos na educação e inclusão social, destacando a falta de compreensão,
apoio e recursos adequados que muitas vezes enfrentam na vida real. Isso ressalta a
importância de promover uma cultura de respeito, inclusão e acessibilidade para garantir que
os surdos possam desfrutar de seus direitos e participar plenamente da sociedade.

5. No filme, é possível observar que o protagonista só consegue desenvolver sua habilidade de

interação social após aprender a língua de sinais. Nesse sentido, como esse contexto pode ser
utilizado de exemplo para pensarmos a importância do ensino e valorização da Libras?
 R:No filme "Meu Nome é Jonas", o protagonista melhora suas habilidades sociais ao
aprender a língua de sinais, mostrando como o ensino e a valorização da Libras são
essenciais para promover a inclusão e a comunicação entre surdos e ouvintes.

6. Como o protagonista, Jonas, se relaciona com a língua de sinais e a língua falada ao longo
do filme?
R: No decorrer do filme, Jonas desenvolve uma relação complexa com a língua de sinais e a
língua falada. No início, ele enfrenta dificuldades na comunicação e interação social devido
à sua surdez e à falta de habilidade em Libras. No entanto, ao aprender a língua de sinais, ele
começa a se comunicar mais efetivamente com pessoas surdas, encontrando uma nova forma
de se expressar e se conectar. Ao mesmo tempo, ele continua a usar a língua falada em suas
interações com pessoas ouvintes, destacando a importância da fluência em ambas as línguas
para a inclusão e o entendimento mútuo entre surdos e ouvintes.

7. Você como futuro professor, quais estratégias pedagógicas adotaria para garantir um
ambiente educacional inclusivo e acessível aos alunos surdos, levando em conta suas
especificidades individuais, e como se preparar para atender às necessidades educacionais
sem depender exclusivamente do intérprete de Libras?
R: Para garantir um ambiente educacional inclusivo e acessível aos alunos surdos, adotaria
estratégias como aprendizado multissensorial, uso de material didático adaptado,
comunicação visual, grupos de trabalho inclusivos, acompanhamento individualizado e
formação contínua. Para me preparar para atender às necessidades sem depender
exclusivamente de intérpretes de Libras, aprenderia Libras, utilizaria recursos visuais e
tecnológicos, sempre estudando e assistindo vídeo-aulas, assim receberia treinamento em
estratégias de comunicação e participaria de capacitações em educação inclusiva.

8. Escreva um pequeno texto refletindo sobre o que você achou do filme “E seu nome é
Jonas”?
R: O filme me fez refletir muito sobre essa realidade que, infelizmente, muitos
surdos passam ou já passaram. Jonas sofreu bastante durante o filme por não
saber se expressar e entender o que as pessoas estavam falando. Além dele, a
família também enfrentou dificuldades, pois não sabia como lidar com a
situação e se sentia culpada. Acredito que, infelizmente, ainda existam famílias
que passam por isso. Fiquei muito feliz com o final, onde a mãe procurou ajuda
de pessoas certas que já passaram pelo que Jonas passou, e ele conseguiu
aprender a falar e se comunicar com as pessoas, passando a ter contato direto
com crianças como ele.