INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO

ALUNO: VALÉRIA DE SOUSA SILVA

1. O filme “E seu nome é Jonas” foi produzido em 1979, nos EUA, e apesar de já ter sido
produzido há muito tempo ele aborda aspectos bem contemporâneos em relação à
pessoa com surdez. Cite alguns desses aspectos.

R – a dificuldade que as pessoas têm de entender um surdo, a dificuldade de um surdo

se comunicar com um ouvinte que não entende e o pouco conhecimento das pessoas
que acham que surdos são retardados.

2. Por conta de um diagnóstico errado o personagem Jonas é internado em uma

instituição para pessoas com deficiência intelectual, o que não contribuiu para o seu
desenvolvimento. Hoje em dia, em sua opinião, ainda existem situações na vida do
surdo que podem se assemelhar a esta? Cite pelo menos um exemplo.

R – Sim, os pais ou familiares podem achar que seus filhos são deficientes ou
retardados, alguns por diagnóstico incorreto ou por não ter condição para uma
consulta.

3. Os pais de Jonas lidam com a surdez do filho da mesma forma? Explique.

R – Não, a mãe tenta entender o seu filho e ajudá-lo de alguma forma, o ocupando em
tudo, porém o pai o acha um retardado como as outras pessoas.

4. Por vezes, o personagem Jonas se mostra agressivo. Esse comportamento é

compreensível? Justifique.

R – Jonas teve comportamentos agressivos por as pessoas não compreenderem o que

ele quer e por ele não entender o que estão dizendo, pra situação dele é
compreensível.

5. Segundo Aristóteles a linguagem era o que dava condição de humano ao indivíduo.

Cite pelo menos um exemplo do filme que esteja de acordo com esse pensamento.

R-
6. O filme aponta dois métodos para aquisição da linguagem. Descreva-os, deixando claro
sua opinião sobre cada um deles.

R – A primeira apontada é que a mãe de Jonas o coloca em uma “escola” de surdos que
acredita que todos possam ouvir e aprender a falar, isso pode atrapalhar o processo de
um surdo de nascença. A segunda linguagem é de sinais.

7. Jonas não consegue compreender nem se fazer compreender em situações comuns do

cotidiano. Imagine- se completamente surdo por um dia, o que você acha que mais
seria difícil pra você?

R – Praticamente tudo seria difícil, por não saber como se comunicar.

8. Que reflexão pode ser feita a partir da cena em que a mãe de Jonas vai ao clube de
surdos pela primeira?

R – Ela fingia que o filho não era surdo, mas ir ao clube sua visão mudou totalmente e
entendeu o que é surdez, com isso ela se interessou de aprender linguagem de sinal e
ensinar o filho. Se todo ouvinte pudesse ir uma vez na vida em um clube de surdos
seria um grande avanço.
9. Você acha importante a aquisição da Língua de Sinais para a pessoa surda?
R – Sim, tanto para pessoas surdas e ouvintes.

10. Que cena do filme você achou mais interessante. Por quê?

R – Quando a mãe de Jonas reconhece que seu filho é surdo e se interessa em

aprender linguagem de sinais e o seu filho. Pois isso ajudará Jonas em seu processo de
se comunicar melhor.