26/11/2020 AO2: Comunicação e Linguagem

AO2
Entrega 27 de fev de 2019 em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10
Disponível 25 de fev de 2019 em 0:00 - 27 de fev de 2019 em 23:59 3 dias
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Enviado 27 de fev de 2019 em 17:46
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Pergunta 1 0 / 0,6 pts

Leia as alternativas abaixo

I – Linguagem é o conjunto de sinais, como gestos e sons.

II – A linguagem se divide em verbal e não verbal.

III – Fala é a forma concreta que usamos para nos comunicarmos,

independente do idioma que falamos.

IV – A linguagem multimodal diz-se da comunicação em que coexistem

gesto, falas, textos, jornais, filmes, teatro, vídeos...

É correto apenas o que se afirma em:

esposta correta As proposições I; III e IV

ocê respondeu As proposições I e III

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As proposições I; III estão corretas em relação à linguagem.

Porém a proposição IV também está correta.

As proposições I; II e IV

As proposições III e IV

As proposições II e IV

Pergunta 2 0,6 / 0,6 pts

Leia um pequeno trecho extraído de um artigo científico que aborda a

cultura dos seriados de tv:

“A televisão brasileira a cabo, também a seu modo, busca estratégias

para ocupar os espaços digitais de oferecimento de material televisivo.
São os casos do Muu (da Globosat), do HBO Go e do Telecine Play, só
para lembrar de alguns exemplos de disponibilização de repertório
televisivo na rede pelos próprios canais. Eles demonstram o esforço
que os conglomerados televisivos estão encampando para atender a
essas novas demandas de consumo.”

Fonte: http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf
(http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf)

Partindo da leitura do trecho apresentado e da temática que envolve a

produção textual coesa e coerente, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.

1. No ambiente acadêmico e profissional é muito importante que um

texto escrito tenha coesão e coerência, possibilitando uma leitura
compreensível do conteúdo exposto.
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 2/15
26/11/2020 AO2: Comunicação e Linguagem

PORQUE

1. Um texto com marcas claras de coesão não apresenta repetições

demasiadas de palavras, por conseguinte, permite uma leitura
rápida e não cansativa.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição

falsa.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma

justificativa correta da I.

As asserções I e II são proposições falsas.

Correto!
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.

Correto: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é

uma justificativa correta da I. Observamos no exemplo que há
coesão e coerência, pois o autor aborda um tema e não fornece
ideias contrárias para justificar sua argumentação. Além disso, o
autor utiliza outras expressões para não repetir as palavras. Isso
é um exercício importante no meio acadêmico e profissional e
permite uma leitura clara do conteúdo.

Do outro lado a segunda asserção justifica a primeira, já que

estamos consideramos que a coesão contribui para um texto que
não cria repetições de palavras e trechos de frases.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição

verdadeira.

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26/11/2020 AO2: Comunicação e Linguagem

Pergunta 3 0,6 / 0,6 pts

O ser humano, para conviver em sociedade, utiliza a linguagem para

representar o que pensa, sente e o que faz. A mensagem transmitida,
sempre está de acordo com contexto e expressa sentimentos,
emoções, informações ou é utilizada para influenciar outras pessoas.

Em relação às funções da linguagem, podemos considerar como

verdadeiras as afirmativas:

I - A função emotiva da linguagem é aquela que identifica o próprio

emissor.

II – A linguagem conativa tem como objetivo convencer o receptor.

Portanto é uma linguagem mais apelativa.

III – A função referencial da linguagem reside no fato de orientar,

informar, ou seja, transmitir informações da realidade

IV – A função metalinguística da linguagem utiliza-se somente da

forma informal da língua

Podemos justificar como verdadeiras as alternativas

As proposições III e IV

Correto! As proposições I; II e III

Parabéns, você acertou. As alternativas I; II e III estão corretas.

A função emotiva da linguagem é aquela que identifica o próprio

emissor. Envolvem emoções.

A linguagem conativa tem como objetivo convencer, persuadir.

A linguagem referencial é utilizada para informar ou transmitir

informações.

As proposições I e III

As proposições I; II e IV

As proposições II e IV

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Pergunta 4 0,6 / 0,6 pts

Leia o trecho de um texto que aborda o tema dos gêneros textuais:

“Acompanhando o dinamismo da linguagem e da comunicação, os

gêneros podem sofrer modificações ao longo do tempo. Esse
fenômeno é chamado de transmutabilidade, ou seja, novas formas
surgem a partir de formas já existentes. Foi o que aconteceu com as
cartas, que antigamente escrevíamos e enviávamos via correios. As
inovações tecnológicas praticamente substituíram esse gênero por
outro bastante usual, utilizado para as mais variadas finalidades: o e-
mail. Contudo, embora as cartas não sejam mais tão usuais, os e-
mails que mandamos para nossos amigos ou os utilizados em nossas
relações profissionais guardam traços comuns com seu gênero
matricial.”

Fonte: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-
textuais.htm
(https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-textuais.htm)

Considerando a temática relacionada aos gêneros textuais sua relação

com os tipos textuais, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.

1. Além do email como um novo gênero advindo com as novas

tecnologias, podemos acrescentar o Whatsapp, pois ele permite
que a sociedade desenvolva diferentes forma de comunicação e
troca de conhecimento.

PORQUE

1. O advento da internet e das novas mídias direcionadas para a

comunicação são impeditivas para o desenvolvimento de tipos

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textuais como o texto narrativo ou descritivo.

As asserções I e II são proposições falsas.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma

justificativa correta da I.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma

justificativa correta da I.

Correto!
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma

proposição falsa. Email e whatsapp tem permitido que a
sociedade possa criar novas formas de comunicação. A segunda
asserção está incorreta, pois as novas tecnologias não criam
limitações para os tipos textuais e há muitos textos narrativos e
descritivos em diferentes gêneros e mídias.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição

verdadeira.

Pergunta 5 0,6 / 0,6 pts

Observe a imagem abaixo

https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 6/15
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Disponível em <http://2.bp.blogspot.com/-
wSwoP0NPUMY/T4mEbziNieI/AAAAAAAAAb8/zA6-
PqHFfBM/s1600/TORTA-MADALENA.jpg>

A imagem acima faz uso da linguagem

A imagem utiliza-se de uma linguagem poética

Por ser uma imagem não faz uso da linguagem hibrida

A linguagem presente na imagem utiliza-se da forma não verbal

Correto!
A imagem utiliza-se de uma linguagem híbrida, contempla figuras e
texto

Parabéns, você acertou. A imagem utiliza-se de uma

linguagem híbrida, contempla imagens e texto

A imagem transmite uma mensagem expressa pela escrita e faz uso

somente da linguagem verbal

Pergunta 6 0,6 / 0,6 pts

Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

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I - Ao elaborar um trabalho para a faculdade, a estrutura geralmente

escolhida é a expositiva

PORQUE

II - Seu objetivo é informar o leitor sobre um conjunto de conceitos que

deseja apresentar, e não diretamente convencê-lo de algo.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

As asserções I e II são proposições falsas.

Correto!
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II é
uma justificativa correta da asserção I.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II

é uma justificativa correta da asserção I.

Ao elaborar um trabalho acadêmico, o objetivo é expor

informações a respeito de um assunto e não de convencer,
obrigatoriamente, seu receptor.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a proposição II

não é uma justificativa correta da asserção I.

A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição

verdadeira.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma

proposição falsa.

Pergunta 7 0,6 / 0,6 pts

Observe os textos (verbal e não verbal) a seguir:

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TEXTO I

Fonte:
http://www.hortifruti.com.br/comunicacao/campanhas/hollywood/.
Acesso em 16 jan. 2019.

TEXTO II

Oração do internauta

Satélite nosso que estais no céu,

acelerado seja o vosso link,

venha a nós o vosso host,

seja feita vossa conexão,

assim em casa como no trabalho.

O download nosso de cada dia nos dai hoje,

perdoai nosso tempo perdido no Chat,

assim como nós perdoamos os banners de nossos provedores.

Não deixeis cair a conexão e livrai-nos do Spam.
Amém!

Fonte: http://www.portaldohumor.com.br/cont/piadas/139/Oracao-do-
internauta.html. Acesso em: 16 jan. 2019.

Embora sejam textos diferentes, existe uma relação entre eles,

conforme as afirmações a seguir:

I – O diálogo entre os textos se estabelece porque ambos se remetem

a produções originais anteriores, mas criam um sentido de humor ao
retomá-las, ou seja, ambos são paródias.

https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 9/15
26/11/2020 AO2: Comunicação e Linguagem

II – A relação entre ambos ocorre porque é possível identificar que os

textos trabalham a intertextualidade ao retomarem outras referências,
característica da paráfrase.

III – Os textos possuem elementos intertextuais que se aproximam das

produções originais. Eles permitirem reconhecer estes traços e, por
isso, ambos são estilizações.

A(s) afirmação(ões) que apresenta(m) a relação entre os textos

adequadamente é/são:

I e II, apenas.

III, apenas.

II e III, apenas.

II, apenas.

Correto!
I, apenas.

I, apenas.

Como característica da paródia, ambos os textos retomam

produções anteriores, mas para deformá-los, construindo outros
sentidos a partir das novas produções. A imagem é uma paródia
do filme “Edward, mãos de tesoura”, enquanto o texto retoma a
oração popular “Pai nosso”.

Pergunta 8 0,6 / 0,6 pts

Leia o texto a seguir:

“É praticamente impossível fazer um trabalho acadêmico a partir do

nada. Na construção do conhecimento, o autor sempre necessita
consultar fontes para adquirir domínio dos fundamentos e principais
ideias relacionadas à área de estudo.”

https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 10/15
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Fonte: https://www.normastecnicas.com/abnt/trabalhos-
academicos/referencias/ Acesso em 14 jan. 2019.

Considerando o texto anterior e a escrita de trabalhos acadêmicos,

avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - Indicar as referências bibliográficas em um texto é uma ótima

ferramenta de escrita.

PORQUE

II - A pesquisa de outras fontes demonstra que o autor buscou

diferentes ideias para construir seu ponto de vista.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

As asserções I e II são proposições falsas.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição

falsa

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição

verdadeira.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma

justificativa correta da I.

Correto!
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.

A construção das nossas ideias decorre de ideias anteriores de

outras pessoas, como a nossa família, amigos, textos que lemos
durante a vida, vídeos que assistimos na internet, programas
vistos na TV etc. Por isso, consultar e indicar fontes para elaborar
um trabalho acadêmico é uma boa ferramenta de escrita, já que
demonstra interesse e maturidade do autor em buscar diferentes
pontos de vista além do seu.

https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 11/15
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Pergunta 9 0,6 / 0,6 pts

Pedro recebeu orientações para apresentar um trabalho via

webconferência. Mesmo que não estivesse no mesmo espaço que
seus interlocutores, o garoto sabia que precisava se planejar. Para
ajudá-lo nessa tarefa, ele leu o nosso material sobre “Estratégias de
comunicação oral” e seguiu alguns passos:

1. Saiba com quem vai falar;

2. Saiba o que vai falar;
3. Faça um roteiro/ tenha uma sequência lógica;
4. Use recursos audiovisuais.

Podemos dizer que Pedro seguiu a sequência exata destes passos

quando:

I - Separou suas roupas de forma a evitar tons muito claros por conta
da luz e ensaiou sua postura diante da câmera. Quando chegou o dia,
teve o cuidado de testar os equipamentos audiovisuais antes da
apresentação.

II - Pensou em quem seria seu público e como deveria falar para ele.
Reuniu as informações que precisava, organizou-as numa sequência
lógica e distribuiu estes dados, de forma equilibrada, pelos recursos
audiovisuais.

III - Elaborou slides contendo imagens, gráficos e informações que o

apoiassem durante sua fala. Levantou informações sobre seus
interlocutores, para que pudesse adequar sua linguagem e recursos e
fez um roteiro do que deveria abordar.

É correto o que se afirma em:

I, II e III

Correto! II

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1. Saber com quem vai falar – “pensou em quem seria seu

público e como deveria falar para ele”.

2. Saber o que falar – “reuniu as informações que precisava”.

3. Fazer um roteiro/ sequência lógica – “organizou as

informações em uma sequência lógica”.

4. Use recursos audiovisuais – “distribuiu estes dados, de forma

equilibrada, pelos recursos audiovisuais”.

II e III

III

Pergunta 10 0 / 0,6 pts

Leia o trecho de um texto sobre a importância da leitura:

“A leitura é algo fundamental para o desenvolvimento do ser humano,

pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter
conhecimento, dinamizar o raciocínio, a interpretação e além de
favorecer o aprendizado de conteúdos específicos, aprimora a escrita.
Durante a leitura descobrimos um mundo novo, cheio de coisas
desconhecidas. Podemos viajar no tempo e nos encontrar com
grandes acontecimentos do passado. O contato com os livros ajuda
ainda a formular e organizar uma linha de pensamento. O livro é
também uma terapia ocupacional, promovendo a formação
permanente. O desenvolvimento de uma nação, também depende da
capacidade de leitura do seu povo. Uma população informada é na
verdade uma população onde seus cidadãos estão esclarecidos e
atentos com os acontecimentos à sua volta.”

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Fonte: https://medium.com/@Jonathan2016104/a-import%C3%A2ncia-
da-leitura-no-desenvolvimento-pessoal-e-profissional-c23aaefb4190

Considerando o texto acima e as estratégias de leitura importantes

para nosso desenvolvimento como leitor, podemos avaliar a afirmativa
correta:

Durante a leitura de um texto acadêmico é irrelevante identificar

palavras que o leitor não compreende, além disso, o uso de dicionários
para apoiar no processo de compreensão textual torna-se um
empecilho para uma leitura fluída.

Uma das estratégias de leitura e que poderá evitar ou tornar

desnecessária a leitura de um texto corresponde a assistir um vídeo
sobre o autor e seu livro, facilitando a compreensão e diminuindo do
tempo dedicado ao texto escrito.

Grifar e fazer resumos de textos para uso futuro por parte do leitor são
atividades que demonstram pouca efetividade para melhorar a
compreensão de um texto.

ocê respondeu
Falar de estratégia de leitura é relevante, mas sua importância ganha
necessidade quanto mais o indivíduo possui deficiência na
compreensão de um texto e tem dificuldade advinda de problemas de
alfabetização.

A importância da estratégia da leitura independe se o indivíduo

possui problemas de leitura ou de alfabetização. Assistir um
vídeo não substitui a leitura de um livro. O uso de dicionários
constitui um instrumento valioso na compreensão de um texto.
Grifar e fazer resumo permitirá que o leitor possa ter em seu
arquivo informações no futuro sobre o texto que já realizou uma
leitura.

https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 14/15
26/11/2020 AO2: Comunicação e Linguagem

esposta correta
Uma estratégia de leitura salutar corresponde a buscar informações,
previamente, sobre o autor, pois isso permite melhor compreensão do
texto a ser motivo de leitura.

Pontuação do teste: 4,8 de 6

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