01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem

AO2
Entrega 27 de fev de 2019 em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10
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Enviado 25 de fev de 2019 em 11:35
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Pergunta 1 0 / 0,6 pts

Veja a tirinha abaixo:

Fonte: http://www.specialdog.com/snoopygarfield/tirinhas-garfield/
(http://www.specialdog.com/snoopygarfield/tirinhas-garfield/)

No processo comunicativo é muito comum observarmos as diferentes

funções da linguagem. Considerando a tirinha e o tema ligado as
funções da linguagem, pode-se inferir:

I – Podemos identificar o uso da metalinguagem na tirinha na fala do

desenhista que se apresenta no próprio meio que produz.

https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 1/14
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II – A metalinguagem é aplicada somente em forma de comunicação

relacionadas ao meio cinematográfico, não sendo aplicada em tirinhas.

III – Semelhante a tirinha, a metalinguagem está presente quando uma

obra cinematográfica fala do cinema.

IV – A metalinguagem é semelhante a função poética e ambas estão

relacionadas a relação entre emissão e receptor.

É correto o que se afirma em:

Somente I.

II e III, apenas.

I e II, apenas

ocê respondeu III e IV, apenas.

II A metalinguagem pode ser aplicada em diferentes formas de

comunicação (da fotografia, pintura, publicidade e outros)

A IV está incorreta, pois a função poética difere da

metalinguagem quanto as suas funções.

esposta correta I e III, apenas.

Pergunta 2 0 / 0,6 pts

Leia um pequeno trecho extraído de um artigo científico que aborda a

cultura dos seriados de tv:

https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 2/14
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“A televisão brasileira a cabo, também a seu modo, busca estratégias

para ocupar os espaços digitais de oferecimento de material televisivo.
São os casos do Muu (da Globosat), do HBO Go e do Telecine Play, só
para lembrar de alguns exemplos de disponibilização de repertório
televisivo na rede pelos próprios canais. Eles demonstram o esforço
que os conglomerados televisivos estão encampando para atender a
essas novas demandas de consumo.”

Fonte: http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf
(http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf)

Partindo da leitura do trecho apresentado e da temática que envolve a

produção textual coesa e coerente, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.

1. No ambiente acadêmico e profissional é muito importante que um

texto escrito tenha coesão e coerência, possibilitando uma leitura
compreensível do conteúdo exposto.

PORQUE

1. Um texto com marcas claras de coesão não apresenta repetições

demasiadas de palavras, por conseguinte, permite uma leitura
rápida e não cansativa.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição

falsa.

ocê respondeu
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.

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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma

justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição

verdadeira.

esposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.

As asserções I e II são proposições falsas.

Pergunta 3 0,6 / 0,6 pts

O ser humano, para conviver em sociedade, utiliza a linguagem para

representar o que pensa, sente e o que faz. A mensagem transmitida,
sempre está de acordo com contexto e expressa sentimentos,
emoções, informações ou é utilizada para influenciar outras pessoas.

Em relação às funções da linguagem, podemos considerar como

verdadeiras as afirmativas:

I - A função emotiva da linguagem é aquela que identifica o próprio

emissor.

II – A linguagem conativa tem como objetivo convencer o receptor.

Portanto é uma linguagem mais apelativa.

III – A função referencial da linguagem reside no fato de orientar,

informar, ou seja, transmitir informações da realidade

IV – A função metalinguística da linguagem utiliza-se somente da

forma informal da língua

Podemos justificar como verdadeiras as alternativas

As proposições I; II e IV

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As proposições I e III

Correto! As proposições I; II e III

Parabéns, você acertou. As alternativas I; II e III estão corretas.

A função emotiva da linguagem é aquela que identifica o próprio

emissor. Envolvem emoções.

A linguagem conativa tem como objetivo convencer, persuadir.

A linguagem referencial é utilizada para informar ou transmitir

informações.

As proposições III e IV

As proposições II e IV

Pergunta 4 0 / 0,6 pts

Leia o trecho de um texto que aborda o tema dos gêneros textuais:

“Acompanhando o dinamismo da linguagem e da comunicação, os

gêneros podem sofrer modificações ao longo do tempo. Esse
fenômeno é chamado de transmutabilidade, ou seja, novas formas
surgem a partir de formas já existentes. Foi o que aconteceu com as
cartas, que antigamente escrevíamos e enviávamos via correios. As
inovações tecnológicas praticamente substituíram esse gênero por
outro bastante usual, utilizado para as mais variadas finalidades: o e-
mail. Contudo, embora as cartas não sejam mais tão usuais, os e-
mails que mandamos para nossos amigos ou os utilizados em nossas
relações profissionais guardam traços comuns com seu gênero
matricial.”

Fonte: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-
textuais.htm
(https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-textuais.htm)

https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 5/14
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Considerando a temática relacionada aos gêneros textuais sua relação

com os tipos textuais, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.

1. Além do email como um novo gênero advindo com as novas

tecnologias, podemos acrescentar o Whatsapp, pois ele permite
que a sociedade desenvolva diferentes forma de comunicação e
troca de conhecimento.

PORQUE

1. O advento da internet e das novas mídias direcionadas para a

comunicação são impeditivas para o desenvolvimento de tipos
textuais como o texto narrativo ou descritivo.

esposta correta
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.

ocê respondeu
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma

proposição falsa. Email e whatsapp tem permitido que a
sociedade possa criar novas formas de comunicação. A
segunda asserção está incorreta, pois as novas tecnologias não
criam limitações para os tipos textuais e há muitos textos
narrativos e descritivos em diferentes gêneros e mídias.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição

verdadeira.

https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 6/14
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As asserções I e II são proposições falsas.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma

justificativa correta da I.

Pergunta 5 0,6 / 0,6 pts

Analise as afirmativas abaixo

I -Tem como objetivo convencer ou persuadir os leitores em relação ao

conteúdo expresso implicitamente.

II - Os textos argumentativos são compostos por cinco elementos; são

eles: enredo, personagens, tempo, espaço e narrador

III - São gêneros textuais argumentativos: currículo, anúncio, romance

e dissertação.

IV -A estrutura básica de um texto argumentativo é composta por três

elementos: introdução, desenvolvimento e conclusão.

Quais das alternativas acima estão corretas em relação ao texto

argumentativo:

As asserções I; II; III e IV

A proposição I está incorreta;

Apenas as proposições II e III estão corretas;

Correto!
Apenas as proposições I e IV estão corretas;

Parabéns você acertou. As alternativas I e IV. São caraterísticas

de um texto descritivo

Somente as proposições I e II estão corretas;

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Pergunta 6 0,6 / 0,6 pts

Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I - Ao elaborar um trabalho para a faculdade, a estrutura geralmente

escolhida é a expositiva

PORQUE

II - Seu objetivo é informar o leitor sobre um conjunto de conceitos que

deseja apresentar, e não diretamente convencê-lo de algo.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a proposição II

não é uma justificativa correta da asserção I.

As asserções I e II são proposições falsas.

A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição

verdadeira.

Correto!
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II é
uma justificativa correta da asserção I.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II

é uma justificativa correta da asserção I.

Ao elaborar um trabalho acadêmico, o objetivo é expor

informações a respeito de um assunto e não de convencer,
obrigatoriamente, seu receptor.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma

proposição falsa.

https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 8/14
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Pergunta 7 0 / 0,6 pts

Observe os textos (verbal e não verbal) a seguir:

TEXTO I

Fonte:
http://www.hortifruti.com.br/comunicacao/campanhas/hollywood/.
Acesso em 16 jan. 2019.

TEXTO II

Oração do internauta

Satélite nosso que estais no céu,

acelerado seja o vosso link,

venha a nós o vosso host,

seja feita vossa conexão,

assim em casa como no trabalho.

O download nosso de cada dia nos dai hoje,

perdoai nosso tempo perdido no Chat,

assim como nós perdoamos os banners de nossos provedores.

Não deixeis cair a conexão e livrai-nos do Spam.
Amém!

Fonte: http://www.portaldohumor.com.br/cont/piadas/139/Oracao-do-
internauta.html. Acesso em: 16 jan. 2019.

Embora sejam textos diferentes, existe uma relação entre eles,

conforme as afirmações a seguir:

https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 9/14
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I – O diálogo entre os textos se estabelece porque ambos se remetem

a produções originais anteriores, mas criam um sentido de humor ao
retomá-las, ou seja, ambos são paródias.

II – A relação entre ambos ocorre porque é possível identificar que os

textos trabalham a intertextualidade ao retomarem outras referências,
característica da paráfrase.

III – Os textos possuem elementos intertextuais que se aproximam das

produções originais. Eles permitirem reconhecer estes traços e, por
isso, ambos são estilizações.

A(s) afirmação(ões) que apresenta(m) a relação entre os textos

adequadamente é/são:

II, apenas.

III, apenas.

II e III, apenas.

ocê respondeu I e II, apenas.

I e II, apenas.

I - Como característica da paródia, ambos os textos retomam

produções anteriores, mas para deformá-los, construindo outros
sentidos a partir das novas produções. A imagem é uma paródia
do filme “Edward, mãos de tesoura”, enquanto o texto retoma a
oração popular “Pai nosso”.

II – Os textos não são paráfrases, pois retomam produções

originais para criar novos sentidos, como o humor.

III – Os textos retomam os originais para se distanciar deles, o

que não é uma característica da estilização nem da paráfrase.

esposta correta I, apenas.

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Pergunta 8 0,6 / 0,6 pts

Leia o texto a seguir:

“É praticamente impossível fazer um trabalho acadêmico a partir do

nada. Na construção do conhecimento, o autor sempre necessita
consultar fontes para adquirir domínio dos fundamentos e principais
ideias relacionadas à área de estudo.”

Fonte: https://www.normastecnicas.com/abnt/trabalhos-
academicos/referencias/ Acesso em 14 jan. 2019.

Considerando o texto anterior e a escrita de trabalhos acadêmicos,

avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - Indicar as referências bibliográficas em um texto é uma ótima

ferramenta de escrita.

PORQUE

II - A pesquisa de outras fontes demonstra que o autor buscou

diferentes ideias para construir seu ponto de vista.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma

justificativa correta da I.

As asserções I e II são proposições falsas.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição

falsa

Correto!
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.

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A construção das nossas ideias decorre de ideias anteriores de

outras pessoas, como a nossa família, amigos, textos que lemos
durante a vida, vídeos que assistimos na internet, programas
vistos na TV etc. Por isso, consultar e indicar fontes para elaborar
um trabalho acadêmico é uma boa ferramenta de escrita, já que
demonstra interesse e maturidade do autor em buscar diferentes
pontos de vista além do seu.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição

verdadeira.

Pergunta 9 0 / 0,6 pts

Pedro recebeu orientações para apresentar um trabalho via

webconferência. Mesmo que não estivesse no mesmo espaço que
seus interlocutores, o garoto sabia que precisava se planejar. Para
ajudá-lo nessa tarefa, ele leu o nosso material sobre “Estratégias de
comunicação oral” e seguiu alguns passos:

1. Saiba com quem vai falar;

2. Saiba o que vai falar;
3. Faça um roteiro/ tenha uma sequência lógica;
4. Use recursos audiovisuais.

Podemos dizer que Pedro seguiu a sequência exata destes passos

quando:

I - Separou suas roupas de forma a evitar tons muito claros por conta
da luz e ensaiou sua postura diante da câmera. Quando chegou o dia,
teve o cuidado de testar os equipamentos audiovisuais antes da
apresentação.

II - Pensou em quem seria seu público e como deveria falar para ele.
Reuniu as informações que precisava, organizou-as numa sequência
lógica e distribuiu estes dados, de forma equilibrada, pelos recursos
audiovisuais.

III - Elaborou slides contendo imagens, gráficos e informações que o

apoiassem durante sua fala. Levantou informações sobre seus

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interlocutores, para que pudesse adequar sua linguagem e recursos e

fez um roteiro do que deveria abordar.

É correto o que se afirma em:

esposta correta II

I, II e III

ocê respondeu II e III

Nenhumas dessas sequências representam os passos que Pedro

seguiu. A sequência apresentada na alternativa B é a correta.
Observe:

1. Saber com quem vai falar – “pensou em quem seria seu

público e como deveria falar para ele”.

2. Saber o que falar – “reuniu as informações que precisava”.

3. Fazer um roteiro/ sequência lógica – “organizou as

informações em uma sequência lógica”.

4. Use recursos audiovisuais – “distribuiu estes dados, de forma

equilibrada, pelos recursos audiovisuais”.

III

Pergunta 10 0,6 / 0,6 pts

Observe a explicação a seguir:

O resumo destaca as principais ideias de um texto; a resenha crítica

também, mas acrescenta uma análise sobre a obra.
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De acordo com o texto, qual alternativa representa este pensamento?

Resumir é compreender a ideia central de um texto e resenhar é

sintetizar suas informações.

Resumir é manifestar opinião sobre algo e resenhar é compreender a

ideia de um texto.

Correto!
Resumir é sintetizar ideias e resenhar é falar sobre algo manifestando
uma opinião.

O resumo preserva as ideias do texto, ou seja, deve ser neutro.

Já a resenha considera a opinião do autor como parte do próprio
do texto.

Resumir é sublinhar as ideias de um texto e resenhar é ir contra a obra

original.

Resumir é otimizar o tempo da leitura e resenhar é produzir um texto

imparcial.

Pontuação do teste: 3 de 6

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