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Ética, Qualidade e Compromisso com a Educação.

AVALIAÇÃO BIMEST RAL – 1º PERÍODO


Professor: Junior Rabelo Série: 1º Data: Nota:

Nome: N°:

Observe a imagem abaixo.

2. Infográfico é uma ferramenta que serve para transmitir


informações através do uso de imagens, desenhos e
1. Muito se tem falado sobre o uso das tecnologias em sala demais elementos visuais gráficos. Acima nós temos uma
de aula. Se ajudam na compreensão de um conteúdo ou
parte de um infográfico que fala sobre o uso da tecnologia
podem tirar o foco do aluno em algumas situações. No
em sala de aula. Escolha dentre as opções abaixo a que
infográfico acima é possível inferir que
apresenta a ideia principal deste tópico do infográfico.
A) boa parte dos professores é contra o uso da tecnologia
A) Obstáculos para o uso da tecnologia em sala de aula.
na sala de aula.
B) A quantidade de tecnologia usada em sala de aula.
B) os professores querem utilizar mais as redes sociais na
C) Razões para os professores usarem tecnologia em sala
compreensão dos conteúdos.
de aula.
C) os alunos querem aulas com mais uso de tecnologia.
D) Prós e contras com relação ao uso de tecnologia em
D) 3/4 dos professores acreditam que tem o nível certo de
sala de aula.
tecnologia em sala de aula.
E) As razões porque os alunos não se engajam nas aulas.
E) 75% dos professores desejam mais tecnologia na sala
de aula.
Englishman In New York
Sting
I don't drink coffee I take tea my dear
I like my toast done on one side
And you can hear it in my accent when I talk
I'm an Englishman in New York
See me walking down Fifth Avenue
A walking cane here at my side
I take it everywhere I walk
I'm an Englishman in New York

Whoa, I'm an alien, I'm a legal alien


I'm an Englishman in New York
Whoa, I'm an alien, I'm a legal alien
I'm an Englishman in New York
Extraído de http://letras.mus.br acessado em março de 2013.
3. Com base no trecho da música acima, escolha a opção
que apresenta o motivo para o homem inglês se sentir
como um alienígena em Nova Iorque.
A) Ele não se sente bem-vindo lá.
B) Ele não gosta da grande movimentação da cidade.
C) Ele não gosta das pessoas que vivem lá.
D) Ele não sente que pertence àquele lugar.
E) Ele sente saudades de sua terra-natal.
4. Na música acima encontramos diversas sentenças no
presente simples. Escolha a opção corretas sobre o uso
desse tempo verbal na música em questão.
A) O presente simples foi usado para falar sobre hábitos do
homem inglês.
B) O presente simples foi usado para dar mais vida a
eventos que ocorreram no passado.
C) O presente simples foi usado para falar sobre fatos e
generalizações do povo nova-iorquino.
D) O presente simples foi usando sempre na afirmativa,
pois o homem está fazendo declarações sobre sua vida.
E) O presente simples foi conjugado incorretamente, pois
como se trata do homem inglês, todos os verbos deverias
ter “S”.
My Sister's Always on the Phone (adapted)
by Bruce Lansky 7. Na tirinha acima vemos o personagem passando algo
My sister’s always on the phone. para o Calvin. É possível observar sentenças no imperativo,
I never see her study. que no caso, foram empregados para dar
My sister doesn’t do her homework, A) ordem ou instrução.
which is why her grades are cruddy. B) conselho ou sugestão.
C) sugestão ou pedido.
My she`s always on the phone, D) pedido ou agradecimento.
but I don’t think that’s cool. E) ordem ou especulação.
My sister is so popular
she’s flunking out of school.

5. Observado os advérbios contidos no texto e as


atividades realizadas pela irmã do autor em seu cotidiano,
é correto afirmar que ela
A) em momento algum é vista estudando.
B) usa o telefone algumas vezes durante o dia.
C) costuma fazer as tarefas de casa.
D) tira ótimas notas nas avaliações.
E) é excluída pelos colegas da escola.
6. Quanto ao uso correto do simple present, analise a
sentença abaixo extraída do texto e escolha a alternativa
correta.
My sister doesn’t do her homework,
which is why her grades are cruddy.
A) o uso do doesn’t está incorreto, pois na 3ª pessoa do
singular deve-se usar do.
B) a tradução do verbo auxiliar na sentença acima é fazer.
C) o verbo auxiliar does foi empregado porque o sujeito da
sentença é equivalente a 3ª pessoa do singular.
D) não apresentaria erro gramatical caso fosse colocado
do no lugar de does na sentença acima.
E) caso fosse retirado o verbo auxiliar does na sentença
Figure
acima, a mesma ficaria interrogativa. 1https://i.pinimg.com/originals/ea/c9/5e/eac95ed9a550e3f6d24e79d
833a301f4.jpg
➢ Leia a tirinha abaixo
8. O texto acima trata-se de uma receita de bolo, gênero
textual em que é bastante usado o imperativo,
principalmente nas instruções. Escolha dentre as
sentenças abaixo a que foi usado um imperativo.
A) Mix together well.
B) 90g of melted butter.
C) 1 cup of flour.
D) 1 teaspoon of vanilla.
E) 2 eggs.

Mary's Hobbies and Interests


Mary has a lot of hobbies and interests. She
usually gets up early so she can run before work.
After that she has a breakfast with coffee, milk,
bread and butter. She doesn't often have time to
ski, but she occasionally goes on Saturdays
during the winter. Mary often rides a horse at a
stable near her home. She sometimes goes after
Figure 2http://learningfundamentals.com.au/resources/ work, but she usually goes horseback riding on
Sundays. She loves music. She also loves rice,
9. Um mind map é uma maneira visual para organizar beans and chicken on lunch. She always goes to
informações de aprendizagem. Eles podem ajudar a
choir practice on Wednesday evenings and sings
analisar e memorizar informações complexas, ver e fazer in church on Sundays. She doesn't have much
conexões entre ideias diferentes. Observando o infográfico extra money, so she rarely goes to concerts in
acima, escolha a opção que apresenta a ideia principal. the city. She seldom watches TV because she
A) Fornecer ao corpo docente da escola e aos estudantes likes doing things outside. She usually goes to
ideias úteis sobre como economizar energia. the gym if it's raining outside. She isn't often
B) Sugerir maneiras práticas de reciclar o lixo escolar. alone because she has a lot of friends. She
C) Dar aos estudantes e professores dicas para usar luzes doesn’t like to do things alone, so she usually
elétricas eficientes. does her activities with one of her friends.
D) Ajudar os estudantes a reduzir suas contas de energia
no inverno. 10. Observado os advérbios contidos no texto e as
E) Discutir planos práticos sobre o desperdício de água e inúmeras atividades que Mary realiza em seu cotidiano, é
energia no ambiente escolar. correto afirmar que ela

A) acorda cedo todos os dias para correr antes de ir ao


➢ Observe a imagem abaixo trabalho.
B) frequentemente vai esquiar com os amigos.
C) raramente anda a cavalo em um estábulo perto de casa.
D) sempre tem muito dinheiro para gastar de viajar.
E) raramente assiste Tv, pois gosta de fazer coisas fora de
casa.

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