Pronomes

Pessoais
Expediente
Autor
Governador de Pernambuco Prof. José Elisomar da Silva Cardoso
Paulo Henrique Saraiva Câmara
Revisão de Língua Portuguesa
Vice-governadora de Pernambuco Prof.ª Aline Vieira de Oliveira Couto
Luciana Barbosa de Oliveira Santos
Projeto gráfico
Secretário de Educação e Esportes de Pernambuco Clayton Quintino de Oliveira

Frederico da Costa Amancio Diagramação

Hugo Carlos Cavalcanti

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISDB

GOVERNO de Pernambuco. Secretaria de Educação e Esportes.

Língua Inglesa: pronomes pessoais. – Recife: Secretaria de Educação e Esportes, 2020.
9 p.: il.
1º Ano. Educa-PE. Fascículo 1.
1. Língua inglesa - Gramática. I. Título.
CDU – 802

Elaborado por Hugo Carlos Cavalcanti | CRB-4 2129

 Hi, guys!
(Olá, turma!)

Sou professor Elisiomar mas você pode chamar de Eli.

Fonte: Clipmart.com
Juntos, estudaremos um pouco da língua inglesa. Perceba que
a língua inglesa não é difícil, inclusive ela está se inserindo em
nosso dia a dia nos jogos, na internet, nos produtos de limpeza...
Você deve estar ouvindo as pessoas falarem em “Lockdown”
Fonte: Clipmart.com

(trancar, confinar), “Lives” (ao vivo), “Facebook”, “WhatsApp” – já

tão comuns na nossa fala e compreensão. Vamos iniciar esse
aprendizado juntos?

Simbora!
A partir de agora, vamos estudar os pronomes subjetivos em inglês. Sabe em português
os pronomes pessoais do caso reto? Eles dizem quem somos.

Exemplos: I am Júnior. (Eu sou Júnior.)

He is my daddy. (Ele é o meu painho.)

Vamos conhecer um por um?

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I = Eu.

Ex. = I read a book. (Eu leio um livro.)

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You = Você (s).

Ex: You are very important! (Você é muito importante!)

You are my children. (Vocês são meus filhos.)

He = Ele.

Paulo is my friend. He is cool.

Observação: Pode ser usado para animal de estimação (pet) – masculino, no singular.

Ex: My dog Fofito is cute, but he barks all the time.

Meu cachorro Fofito é fofinho, mas he late o tempo todo.

She = Ela.

Ex: Joana Bela is very studious. She estudies hard.

Fonte: Clipmart.com
Joana Bela é muito estudiosa. Ela estuda muito.

It = Ele, Ela.

Usado no singular para objeto ou animal – no singular.

IT é neutro.

Ex: My pen is on the table. It is blue.

(Minha caneta está sobre a mesa. Ela é azul.)

We = Nós

Ex: We are at home. (Nós estamos em casa.)

They = Eles/Elas.

My houses are big, but they are old. (Minhas casas são grandes, mas elas são velhas.
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Vamos treinar esses pronomes

correspondentes à questão?

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 Complete the sentences below with the appropriate pronouns. (Complete as
sentenças abaixo com os pronomes adequados.)

Exemplo: ___I___________ take a bus here.

(Eu pego ônibus aqui)

a) _____________ watched a movie.

(Nós assistimos a um filme.)
b) ________________ are very late.
(Você está muito atrasada.)
c) ________________ is an English teacher.
(Ele é professor de inglês.)

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d) _______ was looking at the Sky.
(Carolina estava olhando para o céu.
e) __________________ lives in an apartment.
(Ela mora num apartamento.)
f) ___________________ have to study for the test tonight.
(Nós temos que estudar para a prova hoje à noite.)
g) ____________________ guys need to do your homework.
(Vocês precisam fazer sua tarefa.)
h) ___________________ like to have chicken for lunch.
(Eles gostam de comer frango no almoço.)
i) _________________ talked to me yesterday.
(Ela conversou com ele ontem.)
j) ________________ work downtown.)
(Eu trabalho no centro.)

Agora que já estamos craques e conhecemos os pronomes subjetivos vamos conhecer os

pronomes objetos?

Pronomes Objetos. (Object Pronouns)

O que são pronomes objeto? Quais são os pronomes objeto em inglês? Para que servem?
Quando usá-los? Eli vai tirar essas dúvidas agoooraaa!
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Pronomes objetos: São pronomes que sofrem ações do(s) sujeito(s).

Exemplos: Eu falo com Maria. (I speak to Maria.)

Eu falo com ela. (I speak to her.)

Agora vamos conhecer e ver o uso dos pronomes objeto.

Eles são usados depois dos verbos e das preposições to e for. Veja nos exemplos, abaixo:

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Me (me, comigo, mim): Maria helps me. (Maria me ajuda.)

Maria is with me. (Maria está comigo.)

It's for me. (É para mim.)

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• You (te, ti). I love you. (Eu te amo.)

• Her (lhe, a). I love her. (Eu a amo.)

• I said to her that he is crazy. (Eu disse para ela que ele é louco.)

• Him (ele, o). I like him. (Eu gosto dele.)

▪ It's for him. (Isto é para ele.)

• It (lhe, o, a). I feed it every day. (Eu o alimento todo dia.)

• Us (nos). Tell us the truth. (Diga-nos a verdade / Diga a verdade para nós.)

• Them (eles, elas, lhes, os, as). They are my children.(They são meus filhos)

I love them. (Eu os amo.)

Don't forget, guys! (Não esqueça, galera!)

Usamos os Pronomes objeto depois dos verbos e das Preposições For, To.

Exemplo: Do you love me? Is it for me? Listen to her.

(Você me ama?) (É para mim?) (Presta atenção a ela.)

Substitua pelos Object Pronouns – (me, you, her, him, them, us):

Exemplos: Andrea is our Principal. We love Andrea.

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Andrea is our Principal. We love her.

a) Kelly likes Bruno.

b) They will call to Gabriel and I tomorrow.
c) Tell Julie the news.
d) I visited my friends.
e) The teacher teach English to his students.
f) Students love holiday.
g) João needs you and I.
h) Bob gave flowers to Julia and Maria.
i) I love my family.
j) Clara will travel with her friends.
k) Bob does not like chocolate.

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 No momento, ficamos por aqui em mais uma etapa de nossa
aprendizagem. Continuaremos mais adiante! Desejo a vocês,
a partir desse material, um incentivo para não desistirem de
aprender a língua inglesa, pois ela é essencial na nossa vida.
Fonte: Clipmart.com

Bom proveito! Que o inglês não seja apenas um componente

curricular (matéria), sobretudo seja um instrumento de
crescimento cultural, social e intelectual. E não esqueça:

• Stay safe, everyone! (Se cuida, galera!)

• Stay Home! (Fiquem em casa!)
• Wear Mask! (Use máscara!)

Interpretando o Mundo. (Interpretação de Texto).

CAROLINA

It was my birthday. My boyfriend Daniel came to my house to take me out for

dinner. I opened the door, and he had a big bunch of flowers and a very nice car.
He rented the car just to take me out. I was really surprised.

“It was my birthday” SIGNIFICA:

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 a. era meu aniversário.
b. é meu aniversário.
c. será meu aniversário.

Daniel comemorou o aniversário de Carolina:

Fonte: Clipmart.com

a. no parque.
b. no cinema.
c. no restaurante.

O que Daniel trouxe que deixou Carolina feliz:

a. caixa de chocolate e um carro alugado.

b. um buquê de rosas e um carro alugado.
c. um relógio e um carro alugado.
Fonte: Clipmart.com

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1. Answers (Respostas):

a. We = nós

b. You = você.

c. He = ele.

d. She = ela.

e. She = ela

f. We = nós

g. You = vocês.

h. They = eles

2. Answers (Respostas):

a. Kelly likes him.

b. They will call to us tomorrow.

c. Tell her the news.

d. I visited them.

e. The Teacher teach English to them.

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3. Letra “A“. O verbo (was) está no passado: It was que significa “era”.
(Era meu aniversário.)

4. Letra “C”. No texto usa a expressão “to take me out” que se traduz
por “me levar para sair”.

Ela foi então para o restaurante.

5. Letra “B”. Ganhou um buquê de flores e foi ao restaurante num

carro alugado.

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