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Tema de
5 ano

Redação Cartum
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MOMENTO DE LEITURA

Existem maneiras divertidas de tratarmos de problemas atuais da

sociedade. Leia o cartum a seguir.

ARIONAURO
Arionauro. Arionauro Cartuns. Disponível em: <http://www.arionaurocartuns.com.br/
search/label/dengue>. Acesso em: 19 nov. 2019.

ESTUDO DO TEXTO

1. Responda às questões a seguir:

a ) Após observar o cartum, é possível afirmar que nele há
apenas um tipo de linguagem? Por quê?

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 Tema de Redação

b ) Qual é a importância da linguagem não verbal nesse caso?

2. Responda às questões com base no cartum lido:

a ) O cartum trata de um assunto bastante atual em nossa
sociedade. Que assunto é esse?

b ) Qual é o objetivo do autor?

c ) De que forma um mosquito tão pequeno pode

derrubar um campeão de boxe? Explique.

3. Em sua opinião, por que as pessoas, mesmo sabendo do

perigo da dengue, continuam com atitudes inadequadas?
Explique.

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 Tema de Redação

O cartum é um gênero textual humorístico que tem como

objetivo fazer uma crítica aos comportamentos da sociedade de
forma irônica e divertida.
Sendo assim, leva as pessoas a refletir sobre o tema que o
autor apresenta e sobre suas próprias atitudes.
Em um cartum, geralmente, são empregadas as linguagens
verbal e não verbal.

PRODUÇÃO ESCRITA

Você viu que o autor do cartum fez uma crítica ao desprezo da

sociedade com os cuidados que poderiam evitar a dengue e ainda
mostrou o poder que um pequeno mosquito tem em relação aos
seres humanos.
•• Agora, converse com o(a) professor(a) sobre os principais
problemas enfrentados pelo planeta Terra. Entre eles, escolha
um que lhe chamou a atenção para criar um cartum.
•• Pense na forma como vai expor o seu tema: o que vai
desenhar; como fará a sua crítica de forma humorística; qual
efeito pretende que o cartum tenha.
•• Lembre-se de que o texto verbal deve complementar o texto
não verbal.
•• Depois que estiver pronto, apresente aos seus colegas o tema
escolhido e o cartum que você criou. Vocês podem fazer uma
exposição de cartum para que todos possam conversar sobre
os problemas atuais da sociedade.

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 Tema de Redação

Cartum

Avaliando o texto
Avaliação Sim Não

No cartum há linguagem verbal e não verbal?

A linguagem não verbal complementa a verbal?

O cartum leva o leitor a refletir sobre o seu

comportamento de forma humorística?

Há erros ortográficos?

Faça as alterações necessárias. Depois, passe o texto a limpo e

entregue-o ao(à) professor(a).

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 Tema de Redação

Nome: Nota:

Turma: Número: Data: / /

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 Tema de Redação

Cartum

Respostas

1.
a ) Não. O cartum apresenta linguagem verbal (texto
escrito) e linguagem não verbal (desenho).
b) A linguagem não verbal em um cartum complementa a
linguagem verbal, trazendo sentido para o texto.
2.
a ) O assunto atual tratado no cartum é a propagação do
mosquito transmissor da dengue, que põe seus ovos na
água parada de pneus e vasilhas. O cartum aborda o
“poder” que esse mosquito tem sobre os seres
humanos, causando-lhes uma doença grave como
a dengue.
b ) O objetivo do autor é mostrar à população, de forma
humorística, a necessidade de cuidados com recipientes
descartados, pois podem juntar água e se tornar
criadouro de mosquitos.
c ) Com a transmissão da doença, os mosquitos podem
derrotar facilmente qualquer ser humano.
3. Resposta pessoal. Espera-se que os alunos respondam que
as pessoas acham que a doença nunca chegará até elas.
Também podem dizer que a população não entende a
gravidade do problema e não se atenta às campanhas
feitas pelo governo para combater o mosquito transmissor
da dengue.

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 Tema de Redação

GRADE SUGESTIVA DE CORREÇÃO

Critério Observar Nota
(de 1 a 5)
Adequação ao tema proposto e à estrutura do
1. Desenvolvimento gênero textual trabalhado. Compreensão da
do tema e proposta de redação e do texto motivador, além
organização do texto do desenvolvimento das atividades de estudo do
segundo o gênero gênero. Sugere-se que as redações que se
textual trabalhado. distanciarem da estrutura do gênero textual
trabalhado tenham desconto na pontuação.

Uso adequado dos instrumentos coesivos exigidos

2. Coerência textual pelo gênero textual trabalhado. Ideias organizadas
e articulação das de forma lógica e expostas com clareza. Sugere-
partes do texto. -se que as redações que não apresentarem
unidade textual tenham desconto na pontuação.

Domínio da norma-padrão da língua portuguesa

verificado na ortografia (o que inclui adequação
3. Variante
à nova ortografia da língua portuguesa), na
linguística adequada
estrutura sintática, nos aspectos morfológicos,
ao gênero textual
na pontuação e no repertório lexical (variado e
trabalhado e
adequado ao tema). Sugere-se não aplicar
adequação
desconto na pontuação caso o gênero textual
vocabular.
trabalhado permita o uso de variantes
linguísticas diferentes da norma-padrão.

Neste tema, foram trabalhadas as habilidades EF05LP10, EF05LP11 e EF15LP09 da BNCC.

Diretor de conteúdo e negócios Coordenadora de preparação Pesquisa

Ricardo Tavares de Oliveira e revisão Ana Gonçalves
Gerente editorial Lilian Semenichin
Coordenadora de ilustrações
Júlio César D. da Silva Ibrahim Supervisora de preparação e
e cartografia
Autora revisão
Marcia Berne
Valeria Guimarães Adriana Soares
Gerente de arte
Editoras assistentes Preparadora Ricardo Borges
Thaís Facin Veridiana Maenaka
Vivian Kaori Ehara Coordenadora de arte
Revisoras Daniela Máximo
Gerente de produção editorial
Mariana Milani Raura Monique Ikeda Supervisor de arte
Supervisão de iconografia e Fabiano dos Santos Mariano
Coordenador de produção
editorial licenciamento de textos Editor de arte
Marcelo Henrique Ferreira Fontes Elaine Bueno Daniel Cilli