Teste de avaliação 3 · Soluções

Teste de avaliação 3 Versão A

Grupo I
1. a. V; b. V; c. F; d. F; e. V.
2. a. O; b. F; c. F; d. O; e. O.

Grupo II
1. Por exemplo: As personagens são os alunos de uma turma e a respetiva professora de Português e a
ação decorre numa escola, durante a aula daquela disciplina.
2. O ambiente estava agitado, porque a turma “barafustava” (linha 14) por algo que tinha acontecido e que
a tinha indignado.
3. Durante os primeiros minutos da discussão, a professora não interveio, deixando que os alunos se
manifestassem livremente (ver linhas 17 e 18).
3.1. A professora defendia que, quando alguém está exaltado, é necessário deixar sair a raiva para que,
de seguida, possa ouvir os outros.
4. Esta professora era extremamente paciente (“Tinha uma paciência infindável”, linhas 3-4), disponível
(“E nunca se recusava a ouvir e debater os problemas”, linha 4), simpática e calma (“sorriso plácido do
costume”, linha 6), apaziguadora (“voz doce e apaziguadora”, linha 19) e delicada (“a professora dizia
as coisas como se fossem pedidos, mas na verdade eram ordens”, linhas 28-29).
5. a.– 2.; b.– 4.; c.– 1.; d.– 3.; e.– 3.
6. Eu e a Luísa deslizámos para os nossos lugares e esperámos uns segundos, para ver se
percebíamos de que se tratava.

Grupo III
1. Pronomes pessoais: mim, me, lo, eu, te, tu.
Pronomes demonstrativos: este, Esse.
Pronomes possessivos: meu, teus.
2. Por exemplo:
a. não.
b. muito / pouco / bastante.
c. entusiasticamente / brevemente.
d. Quando / Porque.
e. Amanhã.
f. aqui.
3. a. determinante; b. verbo; c. preposição; d. preposição; e. verbo; f. determinante; g. nome; h. advérbio;
i. advérbio; j. adjetivo.
4. a. elogio | elogiar | elogioso | elogiosamente;
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b. pensamento | pensar | pensativo | pensativamente;

c. paixão | apaixonar | apaixonado | apaixonadamente.
5. Por exemplo:
As gémeas chegaram ligeiramente adiantadas e bateram fortemente / violentamente no vidro da porta,
pedindo licença para saírem.

Livro aberto, 5.º ano – Testes de avaliação