Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Capítulo 33 Perspectivas Psicanalítica e Existencial
Capítulo 33 Perspectivas Psicanalítica e Existencial
1
Perspectivas Psicanalítica e Existencial
1
P.287
2
2
P.288
4
3
P.288 e 289
5
4
P. 289
6
5
P.290
7
6
P. 290 (até harmonia) e 291 (a partir da tonalidade).
8
7
P. 291
9
O corpo8 pode estar tenso ou relaxado consigo próprio, indo com o fluxo de
energia ou contra, concordando com o caráter ou revelando a mentira. O som
pode ser ríspido ou agradável, amargo ou doce. Como o timbre, o caráter pode ser
colorido ou pardo, brilhante ou escuro, monocromático ou multicolorido, pálido ou
intenso, feio ou bonito.
Os aspectos simbólicos do timbre podem ser interpretados com referência
aos sons em si, às imagens visuais dos instrumentos e às relações físicas que
existem entre o corpo e os sons e instrumentos. Muitas das derivações simbólicas
são de natureza psicossexual e se referem aos estágios oral, anal, fálico e genital
do desenvolvimento. Outras informações sobre esses aspectos do timbre podem
ser encontradas nas unidades deste livro em “Terapia de Improvisação Livre” e
“Musicoterapia Analítica”.
Textura: Textura revela a locação e o papel de cada caráter ou parte. Uma
textura pode refletir estruturas hierárquicas, relações de parte-todo ou funções dos
papéis no self, entre duas pessoas ou em um grupo.
A textura musical serve para organizar, administrar e executar o plano geral
de ação. Fornece a estratégia ou tática pela qual cada caráter ou parte atinge seu
objetivo, ou encontra o seu lugar. Isso é a sistematização de papéis e funções dos
papéis. Na textura, a tessitura diz onde está o caráter ou parte – alto ou baixo,
acima ou abaixo dos outros. A textura geral e as configurações vocais revelam o
que os caracteres ou partes estão fazendo em relação um com o outro, e o quão
proximamente estão trabalhando juntos. Especificamente, as duas partes estão no
mesmo espaço ou longe uma da outra? Expressam sentimentos ou idéias iguais,
similares ou diferentes? Possuem energia igual ou desigual e são igualmente
ativos? Possuem controle e autoridade igual ou desigual? Seus papéis estão
competindo, compatíveis ou integrados? As relações são horizontais ou verticais,
independentes ou dependentes? Quão freqüentemente mudam essas relações?
Quanto de tensão é se cria por essas relações? Onde e entre quem são as lutas
de poder?
8
p. 292
10
Tradução de Márcia
9
P.292