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“Desigualdades mundiais”
Nome: N.º:_____ Turma:_____

1 – Observa o seguinte mapa.

PIB/habitante (2012)

1.1 – Identifica três países que apresentam um PIB/hab. inferior a 5000 dólares.

1.2 – Identifica três países que apresentam um PIB/hab. entre 41000 e 80 000 dólares.

1.3 – Identifica um país que apresenta um PIB/hab. superior a 81 000 dólares.

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1.4 – Explica os valores mais elevados do PIB/hab. nos países desenvolvidos.

2 – Considera o seguinte gráfico.

População malnutrida em percentagem do total (2011-2013)

2.1 – Identifica a região com maiores problemas de malnutrição.

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2.2 – Nos países desenvolvidos a tendência é a sobrenutrição. Explica esta afirmação.

3 – Observa o seguinte mapa.

Despesa pública de saúde, em % PIB (2012)

3.1 – Identifica três países cuja despesa pública de saúde seja inferior a 4%.

3.2 – Identifica três países cuja despesa pública de saúde seja superior a 10%.

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3.3 – Explica em que medida o baixo poder de compra da população dos países em
desenvolvimento agrava os seus problemas de saúde.

4 – Considera o seguinte mapa.

Taxa de alfabetização da população adulta (2012)

4.1 – Identifica três países que apresentam uma taxa de alfabetização inferior a 50%.

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4.2 – Caracteriza o acesso à educação nos países em desenvolvimento.

5 – Compara a qualidade de vida da população dos países desenvolvidos com a dos países em
desenvolvimento.

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SOLUÇÕES

1.1 – Resposta orientadora:

Por exemplo: Moçambique, Índia e Bolívia.

1.2 – Resposta orientadora:

Por exemplo: EUA, Alemanha e Austrália.

1.3 – Resposta orientadora:

Noruega.

1.4 – Resposta orientadora:

O valor do PIB/habitante é mais elevado nos países desenvolvidos pois há um maior


desenvolvimento da indústria e dos serviços. Como é o caso dos Estados Unidos da América,
Canadá, Europa Central e do Norte e ainda da Austrália. Por outro lado, os valores mais baixos
encontram-se nos países em desenvolvimento, sobretudo nos menos desenvolvidos, onde a
indústria é escassa e obsoleta, e os serviços são poucos desenvolvidos. Como é o caso do sul da
Ásia e da maioria dos países africanos.

2.1 – Resposta orientadora:

África Subsariana com 25% de população malnutrida.

2.2 – Resposta orientadora:

Nos países desenvolvidos, surgem cada vez mais problemas de sobrenutrição resultantes de uma
alimentação excessiva, incluindo alimentos nocivos para a saúde, tais como “Fast food”.

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3.1 – Resposta orientadora:

Por exemplo: Índia, Angola e Argélia.

3.2 – Resposta orientadora:

Por exemplo: Canadá, França e Alemanha.

3.3 – Resposta orientadora:

O poder económico nos países em desenvolvimento é bastante baixo, fazendo com que a
população, em geral, tenha muitas dificuldades em ter acesso a um serviço de saúde de qualidade e
à aquisição de medicamentos, o que contribui para uma maior incidência de doenças como a
malária, infeções por HIV e tuberculose, particularmente em África, onde podemos encontrar os
países mais pobres do mundo.

4.1 – Resposta orientadora:

Por exemplo: Etiópia, o Chade e o Mali.

4.2 – Resposta orientadora:

Nos países em desenvolvimento, sobretudo nos países menos avançados, onde as infraestruturas e
o número de professores são insuficientes, assim como o rendimento das famílias, a duração da
frequência escolar é inferior e o acesso à educação é mais difícil, principalmente para as raparigas,
que é menor do que a dos rapazes. Nestes países, grande parte das escolas têm poucas condições
e encontram-se sobrelotadas.

5 – Resposta orientadora:

Nos PD, a maioria da população tem uma boa qualidade de vida, uma vez que têm um fácil acesso a
bens alimentares; a uma educação de qualidade, a serviços de saúde, a uma habitação digna, a
energia, a água potável, etc., além de haver um maior respeito pelos direitos humanos e pelo
ambiente.

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Já nos PED, o acesso a bens e serviços é bastante mais escasso, refletindo-se numa menor
qualidade de vida da sua população. Ainda assim é possível identificar progressos, sobretudo nas
economias emergentes, como é o caso dos novos países industrializados. O mesmo já não acontece
com os países menos avançados, onde persiste a pobreza generalizada.

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