PLANO SEMANAL DE ATIVIDADES

PROFESSOR(A): TURMA: 6º Ano

COMPONENTE CURRICULAR:
Orientação de Estudos
CONTEÚDOS / OBJETOS DE CONHECIMENTO:
Procedimentos nos Estudos
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS GERAIS:
Competências Específicas de Língua Portuguesa para EF do Currículo Paulista:
01. Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e
sensível aos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de
seus usuários e da comunidade que pertencem.
07. Reconhecer o texto como lugar de manifestação e negociação de sentidos, valores e
ideologias.

Habilidades do Currículo Paulista:

EF69LP46 - Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras
literárias/manifestações artísticas, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e
afetiva.

Habilidades Socioemocionais:
Foco; Responsabilidade; Organização; Determinação; Persistência; Curiosidade para aprender;
Imaginação criativa; Respeito; Confiança; Autoconfiança; Entusiasmo.

DESENVOLVIMENTO E ESTRATÉGIAS:
1. Atividade no presencial:
TEMA: Minha rotina de estudos.

OBJETIVOS:
 Orientar sobre as estratégias para a Orientação de Estudos;
 Auxiliar os(as) estudantes na conquista de sua responsabilidade pessoal como forma de
estimular e acompanhar a elaboração das atividades solicitadas pela escola nos diversos
componentes curriculares;
 Ressaltar a importância da organização pessoal dos(as) estudantes, acompanhando,
incentivando e monitorando a participação de todos(as) nas aulas;
 Orientar os(as) estudantes sobre a utilização do material dentro e fora do ambiente escolar;
 Desenvolver habilidades socioemocionais e de leitura, compreendendo os valores históricos,
sociais e culturais da linguagem;
 Propor atividades em articulação com a Sala de Leitura a fim de desenvolver a competência
leitora e escritora dos(as) estudantes;
 Estimular a autonomia e o protagonismo juvenil.

CONTEXTO: Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção; apreciação e réplica.

QUESTÃO DISPARADORA (para refletir): Você se considera uma pessoa organizada?

MÃO NA MASSA: 02 aulas dialogadas, com a exposição de atividade e compartilhamento de ideias a

partir da questão disparadora e material de apoio disponível em:
https://docs.google.com/presentation/d/1ATirND-5GhjLq7GOwli39PuIiMaOGqx8rhKbX2eZFMU/edit?usp=sharing
RECURSOS/SUPORTES E PLATAFORMAS:
Notebook, data show, quadro branco, pincel para quadro branco e caderno para o aluno registrar o
conteúdo.

AVALIAÇÃO / SISTEMATIZAÇÃO:
A avaliação se dará por meio de registros que indiquem como foi a participação na sequência: o que
aprenderam e o que ainda requer intervenções.

Nº DE AULAS PREVISTAS: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: PROFESSOR (A): VALIDADO EM:

02 14 a 18/02/2022

JUSTIFICATIVA (PCA):

ATESTO QUE O PROFESSOR:

( ) CUMPRIU AS ATIVIDADES REALIZADAS DE ACORDO COM O PLANO SEMANAL DESCRITO ACIMA,
DEFERINDO PARA FINS DE PAGAMENTO.
(    ) NÃO CUMPRIU AS ATIVIDADES REALIZADAS DE ACORDO COM O PLANO SEMANAL DESCRITO
ACIMA, TENDO SUA JUSTIFICATIVA VÁLIDA, DEFERINDO PARA FINS DE PAGAMENTO.
( ) NÃO CUMPRIU AS ATIVIDADES REALIZADAS DE ACORDO COM O PLANO SEMANAL DESCRITO
ACIMA, INDEFERINDO PARA FINS DE PAGAMENTO.

____________________________________ _____________________________________
Diretora de Escola Professora Coordenadora