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E RECURSO
REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
Brasília-DF
Inep/MEC
2020
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)
É permitida a reprodução total ou parcial desta publicação, desde que citada a fonte.
ELABORAÇÃO
Aline de Assis Santos Oliveira
Janine Campos Gualberto
REVISÃO
Waleska Karinne Soares Coutinho Souto
PROJETO GRÁFICO/CAPA
Marcos Hartwich
PROJETO GRÁFICO/MIOLO
Raphael Freitas
DIAGRAMAÇÃO E ARTE-FINAL
Érika Janaína de Oliveira Saraiva Santos
BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Guia de acesso: resultado
preliminar e recurso. Brasília, DF: INEP, 2020.
SUMÁRIO
1 PÁGINA INICIAL.........................................................................................................................................5
2 ACESSANDO RESULTADOS.................................................................................................................5
3 INTERPONDO RECURSOS....................................................................................................................9
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1 PÁGINA INICIAL
2 ACESSANDO OS RESULTADOS
Após acessar o sistema, você poderá visualizar os resultados por meio de dois menus:
“Minhas Escolas” e/ou “Resultado Preliminar”.
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Caso queira visualizar pelo menu “Resultados Preliminares”, basta clicar nesta opção.
Se você estiver vinculado a mais de uma escola, selecione a escola desejada para visualizar
os resultados.
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Para verificar a “Distribuição percentual dos estudantes da escola por Nível de
Desempenho”, clique nos botões Língua Portuguesa e/ou Matemática. Confira um de
cada vez.
Obs.: Podemos ter escolas que participaram nas três etapas 5º ano EF, 9º ano do
EF e 3ª/4ª série EM, ou somente em uma.
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Posicione o mouse do computador
sobre os pontos no gráfico dos
níveis para que o sistema apresente
o percentual de estudantes naquele
nível.
Na mesma tela, ainda temos a “Descrição do Nível”, a qual tem por objetivo
explicar o que o estudante, provavelmente, é capaz de fazer nesse ponto específico da escala
de proficiência.
DESCRIÇÃO DO NÍVEL
NÍVEL
O ESTUDANTE ROVAVELMENTE É CAPAZ DE:
O Saeb não utilizou itens que avaliam as habilidades
deste nível. Os estudantes do 5º ano com
Nível 0
desempenho menor que 125 requerem atenção
Desempenho menor
especial, pois ainda não demostram habilidades
que 125
muito elementares que deveriam apresentar nessa
etapa escolar.
Os estudantes provavelmente são capazes
Nível 1
de: localizar informações explícitas em textos
Desempenho maior ou
narrativos curtos, informativos e anúncios.
igual a 125 e menor
Identificar o tema de um texto. Localizar elementos
que 150
como o personagem principal.
RESULTADO PRELIMINAR E RECURSO DO SAEB
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3 INTERPONDO RECURSOS
Caso você não esteja de acordo com algum dos resultados preliminares apresentados
no sistema, terá a possibilidade de questionar esse resultado por meio da opção interposição
de recursos. No menu lateral, selecione a opção “Recurso”.
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Selecione a “Etapa”. Não é possível interpor Recurso para todas as etapas de uma única
vez, portanto, se sua escola participou em mais de uma etapa, deverá fazer uma interposição
de cada vez.
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Digite a “Justificativa” (campo obrigatório) para seu recurso. Depois, clique em “Salvar”.
O sistema permite ainda que durante o período de interposição de recurso (31/05 a partir
das 18h a 15/06 até às 17h59 – horário de Brasília) o Representante Legal possa “Pesquisar”
os possíveis recursos já cadastrados por meio dos filtros disponíveis no sistema.
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É possível também “Editar” e/ou “Excluir” recursos durante o período de interposição.
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