Esta lei estabelece as diretrizes e bases da educação nacional no Brasil. Ela define educação como um processo que ocorre na família, sociedade e instituições educacionais, e estabelece princípios como igualdade de acesso, liberdade de ensinar e aprender, e gratuidade do ensino público. A lei também garante o respeito à diversidade humana nas instituições educacionais.
Esta lei estabelece as diretrizes e bases da educação nacional no Brasil. Ela define educação como um processo que ocorre na família, sociedade e instituições educacionais, e estabelece princípios como igualdade de acesso, liberdade de ensinar e aprender, e gratuidade do ensino público. A lei também garante o respeito à diversidade humana nas instituições educacionais.
Esta lei estabelece as diretrizes e bases da educação nacional no Brasil. Ela define educação como um processo que ocorre na família, sociedade e instituições educacionais, e estabelece princípios como igualdade de acesso, liberdade de ensinar e aprender, e gratuidade do ensino público. A lei também garante o respeito à diversidade humana nas instituições educacionais.
LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996 XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem
ao longo da vida. (Incluído pela Lei nº 13.632, Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. de 2018) O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o XIV - respeito à diversidade humana, linguística, cultural Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva. (Incluído pela Lei nº 14.191, de TÍTULO I 2021) Da Educação
Art. 1º A educação abrange os processos formativos que
se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
§ 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se
desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.
§ 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do
trabalho e à prática social.
TÍTULO II
Dos Princípios e Fins da Educação Nacional
Art. 2º A educação, dever da família e do Estado,
inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes
princípios:
I - igualdade de condições para o acesso e permanência
na escola;
II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar
a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;
IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;
V - coexistência de instituições públicas e privadas de
ensino;
VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos
oficiais;
VII - valorização do profissional da educação escolar;
VIII - gestão democrática do ensino público, na forma
desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;
IX - garantia de padrão de qualidade;
X - valorização da experiência extra-escolar;
XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as
práticas sociais.
XII - consideração com a diversidade étnico-racial.