DISCIPLINA DE MICROBIOLOGIA

PLANO DA SESSÃO PRESENCIAL

Centro de Recurso de Tete

Curso de Ensino de Biologia

Ano Lectivo de 2022

Unidade Curricular: 1 a 22

No da Sessão: Primeira

Duração: 2 horas

1. Objectivos:
 Explicar os objectos e métodos de estudo em Microbiologia
 Definir Microbiologia

 Descrever os conceitos básicos

 Estudar microrganismos e suas actividades. Os microrganismos

compreendem as Bactérias, Fungos (bolores, leveduras e orelha de pau),
Vírus (limiar da vida), Algas e Protozoários.

2. Conteúdo da Sessão

 Visão geral;
 Microrganismos
 Bactérias;
 Vírus;
 Vírus – fagos
 Vírus – HIV/SIDA
 Fungos;
 Cultura de microrganismo
 Aulas práticas

3. Procedimentos e métodos

O curso adopta métodos inovadores centrados na aprendizagem do estudante. Isto

significa que a responsabilidade pelo processo de aprendizagem é do estudante.
Quanto ao tutor, ele passa a ser, sobretudo, um gestor/mediador/facilitador de
situações de aprendizagem.
As sessões serão ministradas segundo métodos de elaboração conjunta e exposição
aberta do tutor da disciplina e trabalho independente dos estudantes, durante os
intervalos das presenciais seguidas de partilhas na sala de aula

4. Recursos /meios

Guias de estudo, Conteúdo Básico de Referência (Módulo), Bibliografias básicas e

complementares e objectos de aprendizagem (Textos de apoio, entre outros).

5. Actividades do Tutor

 Explicar os conteúdos das unidades e orientar os estudantes nas tarefas que

devem ser estudadas;

 Esclarecer dúvidas;

6. Actividades do Estudante

Os exercícios de autoavaliação abaixo descritos, são actividades que visam

desenvolver o estudo individual do estudante e garantir o desenvolvimento formativo.
As actividades que serão classificadas (Somativas), serão indicadas pelo tutor durante
as sessões.

Actividade 1
1. “A Microbiologia como uma disciplina científica tem objecto de estudo”.
a) Qual é o objecto de estudo da microbiologia?

b) Qual é a preocupação da Microbiologia em relação ao seu objecto de

estudo?

2. “A Microbiologia estuda alguns organismos que são predominantemente

semelhantes ao vegetais , outros que são similares aos animais e, um terceiro grupo
que tem características aos animais e vegetais. Visto que não existem organismos que
não pertencem, naturalmente, a nenhum destes dois reinos, foi proposta a criação de
novos reinos que os pudessem incluir”
a) Comente não se esquecendo de mencionar o terceiro reino, o seu autor e os
grupos que fazem parte.
b) Porque que os vírus são excluídos desse terceiro reino?
3. Descreva as contribuições dos seguintes indivíduos para a microbiologia:
Francesco Redi, Jonh Needham e Lazaro Spallanzan.

4. Qual é o cientista que rejeitou a teoria da geração espontânea? Como ele fez
isto?

5. “Os vírus, apesar de não serem considerados vivos, têm algumas

características de células vivas e por isso são estudados como
microrganismos”. Comente!

6. A figura abaixo representa estrutura de um vírus

a) Que vírus se trata?

b) Fale da Adsorção deste vírus à parede celular da batéria Escherichia coli e
injeção do DNA.

7. Descrever a importância das bactérias na indústria alimentar, farmacêutico, no

campo ecológico e na saúde humana. (2 pág.)
8. A coloração de Gram é o procedimento de coloração mais importante na
microbiologia médica. Comente afirmação.
9. Quais são as três formas básicas das células bacterianas.
Actividade 2
1. Qual é o objecto de estudo da microbiologia?
2. Os microrganismos têm sido fonte de processo para o benefício da sociedade?
Comente
3. Porquê muitos dos processos bioquímicos que ocorrem em microrganismos são
essencialmente os mesmos em todas as formas de vida, inclusive o homem, e a mais
recente descoberta de toda informação genética de todos os organismos?
4. Fale da grande descoberta da diversidade de bioquímica dos microorganismos
durante o início de Séc.XX
5. Fale das experiências realizada por Louis Pasteur (1822-1895)?
6. Qual é o cientista que rejeitou a teoria da geração espontânea? Como ele fez isto?
7. Diferencie os seres eucariontes e procariontes?
8. Fale do trabalho de Joshua e Esther Lederberg?
9. Quais os três reinos em que Haeckel classificava os organismos? Qual
10. Continha os microrganismos?
11. A classificação proposto em 1969 por Robert H. Whittaker ampliou o sistema de
classificação de Haeckel e sugeriu três níveis de organização celular para acomodar
os três modos principais de nutrição quais são? Cite-os
12. Os procariotos constituem o reino Monera, que até recentemente foi considerado
como o reino mais primitivo e acreditava-se que era o ancestral das eucariotas?
Comente
13. Justifique porquê que as condições que favorecem a sobrevivência e o
crescimento de muitos microrganismos são as que, normalmente, envolvem o
homem?
14. Os microrganismos são encontrados praticamente em todos os ambientes, desde
o solo e as massas de água (mares, rios), ar, até as superfícies internas e externas de
humanos e outros animais, bem como de plantas? Comente
15. Existem muitos campos de aplicação das bactérias. Portanto, tem importâncias em
diversas áreas mencione duas delas?
16. Fale da importância das bactérias no ramo da medicina?
17. Como se designa a primeira proteína humana produzida por engenharia genética
em células de bactérias e aprovada para uso em pessoas? E diga quais são as
vantagens da sua produção?
18. As bactérias são classificadas em três grupos básicos de acordo com as suas
formas mencione-os? E Caracteriza dois deles.
19. Caracterize as estruturas externas à parede celular?
20. Quais são as funções da membrana citoplasmática?
21. Algumas bactérias desempenham um papel importante no ciclo de azoto?
Comente
22. Classifica as bactérias no ponto de visto nutricional? Defina
23. Defina Cofactores?
24. A coloração de Gram e o procedimento de coloração mais importante na
microbiologia medica? Justifique
25. Os vírus não possuem maquinaria metabólica própria para gerar energia ou para
sintetizar proteínas e, assim, dependem das células hospedeiras para executar estais
funções vitais. Explique a afirmação.
26. Os vírus estão largamente distribuídos na natureza e todos os vírus são parasitas
obrigatórias Comente a afirmação.
27. Além das proteínas estruturais, algumas apresentam actividade enzimática.
Justifique
28. Os principais carbohidratos encontrados em alguns tipos de vírus quais são?
29. Define Virus?

Actividade 3

1. Onde ocorre a reprodução dos vírus?

2. Quais são os principais eventos envolvidos na replicação viral?
3. Define Bacteriofagos?
4. Fale das características de fagos?
5. Na reprodução ou replicação dos bacteriófagos existem basicamente dois tipos de
ciclos reprodutivos quais são? E Comente
6. Fale do ciclo lítico?
7. Quando o genoma do fago é considerado um profago?
8. Existem dois tipos de fagos. Diferencie.
9. Fale da principal característica do vírus de HIV.
10. Quantos tipos do vírus do HIV existem? E quais são os tipos de HIV?
11. Quais são as enzimas localizadas no interior do nucleocapsídeo.
12. Quais são as diferenças entre os fungos e as plantas?
13. Diferencie os fungos eucarióticos dos fungos heterotróficos.
14. Como se classificam os fungos?
15. Fale das características dos fungos?
16. Como é que os fungos heterotróficos, obtêm sua energia?
17. Porque se considera que os fungos ocupam dois nichos ecológicos?
18. Alguns fungos, usualmente ascomycetes, vivem como líquens. Explique o que é
líquene.
19. Em que consiste a reprodução parassexuada.
20. Fale da diferença da reprodução sexuada e assexuada dos fungos.
21. Dê exemplos de produtos usados no cultivo de microrganismos.
22. Quais são os grupos nutricionais de microrganismos?
23. Em que consiste os meios de culturas microbiológicas?
24. Os meios de cultura podem ser divididos em diversos grupos de acordo com a
procedência, consistência, composição e finalidade. Comente.

25. Como são classificados os meios quimicamente definidos utilizados no

crescimento de bactérias?
26. Como as fontes químicas de energia diferem entre as quimioautotróficos e os
quimioheterotróficos?
27. Como as culturas puras são obtidas?
28. Quais são os factores utilizados para o meio de cultura?

Assinatura do Tutor:

Manaque Mapotere
Email:manacque@gmail.com
Dércio Paulo
Email: derciotomo@gmail.com
Data: 02 de Abril de 2022