SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO MARANHÃO

SECRETARIA ADJUNTA DE GESTÃO DE REDE DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM

CENTRO DE ENSINO XYZ

NOME DO(A) PROFESSOR(A)

NOME DO(A) PROFESSOR(A)

TÍTULO DA ELETIVA DE BASE

Cidade - MA
Ano
 SUMÁRIO

1. INFORMAÇÕES GERAIS .............................................................................................. 00

2. JUSTIFICATIVA .............................................................................................................. 00
3. OBJETIVOS ...................................................................................................................... 00
3.1 OBJETIVO GERAL ......................................................................................................... 00
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................................ 00
4. EIXOS ESTRUTURANTES ............................................................................................ 00
5. HABILIDADES, COMPETÊNCIAS E OBJETOS DE CONHECIMENTO.............. 00
6. METODOLOGIA ............................................................................................................. 00
7. RECURSOS DIDÁTICOS ............................................................................................... 00
8. PROPOSTA PARA A CULMINÂNCIA ........................................................................ 00
9. CRONOGRAMA............................................................................................................... 00
10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................................... 00

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1. INFORMAÇÕES GERAIS
● Título da Eletiva de Base:

● Série/Turma(s):

● Área de Conhecimento
☐ Linguagens e suas tecnologias
☐ Ciências da Natureza tecnologias
☐ Ciências Exatas e suas tecnologias
☐ Ciências Humanas e Sociais aplicadas

● Componentes Curriculares:

● Enfoque: Professor(a), apresente no “Enfoque” como as distintas Áreas de Conhecimento

e seus componentes curriculares específicos da eletiva estão enfaticamente presentes no
tema a ser abordado e como dialogam de forma interdisciplinar na mesma.

2. JUSTIFICATIVA

Nesse item, os professores orientadores devem responder de forma sucinta quatro

perguntas essenciais: O por quê? O quê? Quem? Base?
Logo, o desenvolvimento da Justificativa pautar-se-á nas respostas ao motivo pelo
qual a temática foi escolhida (o porquê), qual a função da Eletiva (o quê), quais serão o
público-alvo (quem) e a fonte de informações em que a Eletiva está pautada (base).

3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GERAL

No objetivo geral apresenta-se a ideia central e deve expressar de forma clara qual a
proposta da Eletiva.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

2
 ● Os objetivos específicos descrevem os resultados que se pretende alcançar a partir
do desenvolvimento da Eletiva;
● Os objetivos específicos apresentam o “como” da Eletiva de forma mais
detalhada;
● Os objetivos específicos aprofundam o objeto de trabalho e suas particularidades.

4. EIXOS ESTRUTURANTES
☐ Investigação Científica
☐ Processos Criativos
☐ Mediação e Intervenção Sociocultural
☐ Empreendedorismo

5. HABILIDADES, COMPETÊNCIAS E OBJETOS DE CONHECIMENTO

Nesse item, deve ser evidenciado: as habilidades, as competências e os objetos de

conhecimento relativos às Áreas de Conhecimento.

6. METODOLOGIA

A metodologia direciona para a realização dos objetivos. Dessa forma, a metodologia

de ensino é a aplicação de diferentes métodos no processo ensino-aprendizagem para o
compartilhamento de conhecimentos. Cada professor utiliza um método para tal, em busca da
melhor forma de motivar os jovens, direcionando-os ao aprendizado e aos seus projetos de
vida.

7. RECURSOS DIDÁTICOS

Os recursos didáticos devem ser entendidos como todo material – físico ou digital –
utilizado para apoiar o processo de ensino e aprendizagem.

8. PROPOSTA PARA A CULMINÂNCIA

Descrição das atividades a serem desenvolvidas na Culminância da Eletiva.

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9.CRONOGRAMA
Descrição dos objetos do conhecimento a ser tratado por data.

Data Objetos de conhecimento

10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Nesse item, deve ser colocada a indicação das fontes de pesquisa tanto para os professores
como para os estudantes. As referências bibliográficas devem ser feitas de acordo com as
regras da ABNT.