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Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Com o intuito de se calcular a distância entre planos, tal como as retas, é necessário discutir
as possíveis posições relativas entre eles. Ao se determinar as posições relativas entre os
planos, algumas conclusões podem ser tiradas e as manipulações algébricas podem ser
executadas de modo a se calcular a distância entre planos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre distância entre planos, pode-
se dizer que os planos coincidentes e os planos concorrentes têm a mesma distância porque:
1.
Resposta correta
2.
3.
4.
5.
ambos possuem um produto vetorial perpendicular.
2. Pergunta 2
/1
Ter conhecimento acerca da posição relativa entre os objetos geométricos é essencial para o
desenvolvimento algébrico da Geometria Analítica. Com isso, consegue-se localizar os
objetos espacialmente, e encontrar, por exemplo, pontos, retas e planos de interesse.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ângulo entre planos, analise as
afirmativas a seguir.
I. Os vetores normais de cada um dos planos são fundamentais para se encontrar o ângulo
entre eles.
II. O ângulo entre dois planos é definido como o ângulo formado entre duas retas paralelas a
esses planos.
III. As equações gerais dos planos fornecem valores importantes para o cálculo do ângulo
entre esses planos.
IV. Dois planos são paralelos caso seus vetores normais sejam paralelos.
Está correto apenas o que se afirma em:
1.
I, III e IV.
Resposta correta
2.
II e IV.
3.
I e IV.
4.
I, II e IV.
5.
I e II.
3. Pergunta 3
/1
1.
os vetores normais das retas são perpendiculares entre si, o que resulta na
distância nula.
2.
o produto vetorial entre seus vetores diretores é positivo, o que resulta em sua
distância ser nula.
3.
4.
Resposta correta
5.
4. Pergunta 4
/1
A distância de alguns objetos matemáticos pode ser calculada por meio de outros objetos
matemáticos. Um exemplo disso é o cálculo da distância entre duas retas que pode
considerar um ponto pertencente a uma reta e a outra reta como referência. Apenas com
esses elementos já é possível mensurar a distância entre eles.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre distância entre planos, pode-
se afirmar que a distância entre dois planos paralelos pode ser mensurada da mesma forma
porque:
1.
2.
3.
4.
Resposta correta
5.
5. Pergunta 5
/1
Planos são objetos geométricos definidos por três pontos não colineares (A, B e C), tal
como apresenta a representação geométrica abaixo. Sabe-se, também, que os planos têm
dimensões infinitas, ou seja, são prolongados indefinidamente em todas as direções.
1.
como o ângulo entre os planos é calculado por meio de seus vetores normais,
eles são concorrentes ou coplanares.
2.
3.
4.
5.
eles devem se intersecionar ou devem ser paralelos, uma vez que outra posição
relativa é impossível.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
Os planos são objetos geométricos que podem ser definidos por diversos tipos de equações.
As equações cartesianas dos planos auxiliam na determinação de outros objetos geométricos
importantes, por exemplo, para o cálculo do ângulo entre dois planos. Reconhecer quais são
esses objetos e conseguir calcular o ângulo por meio do algoritmo é extremamente
importante para o estudo desse tema.
Tendo em vista a relação supracitada e o conteúdo estudado sobre ângulo entre planos,
analise e ordene as etapas a seguir, de acordo com a sequência em que devem ser efetuados
os passos para a se obter a o ângulo entre dois planos:
( ) Encontrar as coordenadas dos vetores normais.
( ) Calcular a razão entre o módulo do produto escalar e o produto das normas dos vetores.
( ) Calcular o arco cosseno do valor encontrado.
( ) Calcular o produto das normas de cada um dos vetores normais.
( ) Calcular o produto escalar dos vetores normais.
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:
Ocultar opções de resposta
1.
1, 4, 5, 3, 2.
Resposta correta
2.
2, 1, 3, 4, 5.
3.
1, 2, 3, 5, 4.
4.
2, 4, 1, 5, 3.
5.
3, 4, 2, 1, 5.
7. Pergunta 7
/1
Os pontos são os objetos geométricos utilizados como base para definir toda a Geometria
Analítica. A partir deles, consegue-se definir, por exemplo, retas (dois pontos) e planos (3
pontos não colineares). Portanto, encontrar informações acerca desses objetos é fundamental
para o desenvolvimento da geometria. Considere dois pontos arbitrários A e B, de
coordenadas dadas.
A: (3,2,2)
B: (0,0,0)
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre distância entre pontos, pode-
se afirmar que a distância entre os pontos é possível de ser calculada porque:
1.
2.
3.
4.
a distância entre os pontos é uma medida que pode ser definida por meio de
suas coordenadas cilíndricas.
5.
8. Pergunta 8
/1
A distância entre uma reta e um plano pode ser entendida e calculada de diversas maneiras
algébricas. Por exemplo, é possível calcular a distância de uma reta a um plano,
considerando um ponto do plano e a equação da reta estudada. Além disso, há outra maneira
de se efetuar esse mesmo cálculo com objetos matemáticos diferentes.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre distância entre reta e plano,
pode-se afirmar que se pode calcular a distância entre reta e plano considerando um ponto
da reta e a equação do plano porque:
1.
pode-se calcular outro ponto no plano e calcular a distância entre eles pelo
vetor normal a eles.
2.
Resposta correta
3.
4.
5.
9. Pergunta 9
/1
1.
I e IV.
2.
I e II.
3.
Resposta correta
4.
I, II e IV.
5.
II e IV.
10. Pergunta 10
/1
O conhecimento acerca das posições relativas entre duas retas é fundamental para que se
determine qual abordagem algébrica utilizar para calcular, por exemplo, a distância entre
elas. No caso das retas reversas, a manipulação algébrica envolve conceitos matemáticos
mais avançados.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre distância entre retas, afirma-
se que o cálculo da distância entre retas reversas envolve conceitos mais avançados porque:
1.
2.
Resposta correta
3. Incorreta:
4.
5.
utiliza-se uma conjunção de fórmulas de distâncias entre objetos geométricos.